今年的春天几乎没有真正的感受到几天春暖花开的日子，尽管花依旧开着，但是春却不暖。
阴阴冷冷的天气几乎占了多一半，每天基本上都给人一种灰蒙蒙的感觉，让人心情也跟着不美丽起来。
这已经是春天的最后一个节气了，按照24节气来说再过两天就该立夏了，可是就像闺蜜说的那样，通往夏天的路太难了。
听说大同下雪了，自己也在抖音上看到的，四月份的天气飘着雪花，让人忍不住感叹这个年月究竟怎么了。反反复复的疫情让人们看不到生活的希望，阴阴冷冷的天气让人的心情变得郁闷不已，可是在即将立夏的日子里却迎来了一场风雪。
这该是怎样的一种情况？
本来前两天已经决定买半袖了，今天却把早就收拾起来的厚衣服再一次穿上。反反复复的气温变化让人的身体也感觉有点受不了。
雪花与桃花同在，半袖与棉服同行。这是怎样的一种季节？春天是来了，可是冬天也跟着来了。
春天即将结束了，冬天却还不曾离去。这让即将到来的夏天情何以堪嗯？
通往夏天的道路太难，希望我们都可以走得稳一点。
通往天堂的路
（一）
2000年1月1日.0点0分
钟声敲响了
天空，飘扬扬地下起了
千年之雪
我的丧钟
也响了
我不知道生命的离开
与轮回
因为我没尝试过
生命
在怎样的一瞬间
离开了躯体
我不知道
这时的我，为何会
浮在空中
脚下突然有了一种自由
那是脱离了地心引力的
一种快感
我的脚下
一群生命体
突然发出耀眼的光
围在一起
现在，我才知道
那是生命的光
地上仰卧着一个人
极度扭曲的脸
身边一直淌着的
生命——生命
我站在地面上，一种轻盈
不知人在月球上是否就是这种感觉
很奇妙
周围的人似乎没有发现我
突然感到一种孤独
宇宙间
似乎没有人能说明白
我开始抚摸我那张脸
因极度扭曲而变形的脸
我已经没有了勇气
问自己
“那是我吗”？
无言
没有人回答我
但我告诉自己
那就是我
（二）
孤独、寒冷、寂寞
我离开了我自己
带着一身的孤寂
离开吧！
留下的
只有悲伤的脚印
俯视脚下，
城市、灯红酒绿
一派繁华，美丽、无与伦比
相比
天空，却是一片很深沉的蓝
没有主题的色彩
在天空中
开始对世界的繁华厌烦了
开始觉得：一种可笑
像一面虚伪的镜子
实际上却只是一些，容不下神圣梦想的
淋漓破碎的幻想
——夜晚的梦，每天都一样
无休止的上演着
重复、重复，然后……
还是重复
即使梦的开端是用汗水沾湿的
一切也不过了一场梦
碎了，就这么简单
有时发现
人真是一种奇怪的生物
即使他拥有其他生物梦寐以求的
智慧
身上，却总带着一种讽刺
（三）
每天，每一刻，每一处
都有一个个急忙的身影闪过
一切都看起来很自然
平凡的
每个人都怀着心事
不同的内心
从一处，飘向另一处
头上都飘着一种色彩
代表着心情
即使各自的心情不同
但最终的目的都一样
渴望着夜晚的梦
开始
有时候，人真的不知道
自己正在做什么
日复一日，年复一年地
过着日子
眼里
日子似乎很长
说的也是，365天、12个月
31天、24个小时、60分钟
最后，还有60秒
每一秒都很自然的度过
每天都无止休的追寻
——夜晚的梦
或许，已经麻木不仁了
对于，社会的灯红酒绿
迷失了
会厌倦的心情
（四）
我开始觉得
飞翔是一种很累的事情
即使从前
我一直渴望着飞翔
说白了，就是渴望自由
……
很久很久以前
似乎有一个这样的传说：
“如果死去的灵魂看见了
一架从天而降的
尽头是云
有无数个带着翅膀
脸上写满幸福的
邱比特
围着跳舞的云梯
告诉你，这就是
通往天堂的路
天堂，是一块怎样的乐土
老人说过，
这是一块充满快乐、阳光、
幻想、幸福和爱的地方
可爱的，一块梦想的颠峰
上帝，到底是什么人
为什么
他总是光着头
顶着一轮耀眼的光圈
带着一行白须
脸上
却总带着微笑……
我开始
寻找
通往天堂的路
那一天
我找到了
The end
深夜，通向天堂的路很黑，寂寞围绕了他们的身心，在大路上留下了他们熟悉的身影和那轻轻的脚步声。
512这是一个多么神圣的符号，就是他，令年轻的小生命失去心脏的跳动。在这场前所未有的灾难中，留下了一个个人民那鲜明的形象：乐观的XX被解放军叔叔救出来时，竟然只说了一句话：“叔叔，我要喝可乐，要冰镇的！”；坚强的XX左臂断了，从魔爪中出来时，不顾疼痛，举起颤颤巍巍的小手，向解放军行了个队礼；一位年轻的孕妇，为了不让孩子死去，托着身怀骨肉的身躯，一天走了山路几米。。。。
这些感人肺腑的事中，最令人感动的是位母亲，她用身躯保护了她的孩子，失去了自己的生命，当为孩子作检查的时候，医生发现了一个手机，上面写着：孩子，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你！
他们是我们的同胞，一定要竭尽全力和死神赛跑，我现在只想说一句话：
“同心协力！共度难关！”
夜深了，他们手持蜡烛，慢慢的、默默的继续着他们的天堂之游。。。
通往广场的路不止一条——这句话用得很对。在生活中也是一样。假如你遇到走这一条不通的话，就走另一条路试试看。如果还是走不通的话，又在换一条路试试。总之有一条路一定行得通。我也发生过类似这样的事情。
有一天，我正在做数学老师布置的题目，我发现有一题不会，我就想起数学考试的时候，遇到不会的先空着，先把会做的做完，在来回头来想不会的题。我也就先把它空着。然后做别的题目。等做完所有的题目回头来想。这个办法不好，换另一个办法，另一个办法不好，又在换另一个办法。总有一个是正确的。就这样反复想尽办法，可是还不能。就当我要放弃的时候，我想到了一句话——通往广场的路不止一条。我想问家长，家长不知道。想来想去，最后想到了：打电话问同学。问过同学之后，事情自然解决了。
通往广场的路不止一条——这句话让我受用一生呀！
南靖土楼以历史悠久、造型奇特、数量众多、倚山偎翠而闻名于世，吸引来了许许多多的中外游客。
你瞧，一大清早我和燕玲相约到“求知文具店”，远远就看见一辆旅游车停在文具店门口。“哦，肯定是去参观土楼的车，不知是从哪里来的游客？”就在我思绪飞飘之际，我已来到文具店门口，抬眼望去，只见店里有三个金头发、蓝眼睛、身材高大的老外正用英语和店老板交谈，老外皱着双眉、指手画脚地说着，而店老板涨红着脸、一个劲儿的摇头，就像摇拨浪鼓似的，好像在说；“我听不懂、听不懂”，另一个老外也急得直耸肩，他们在干什么？
哦，原来是语言不通惹的祸，老板听不懂英语，而老外又只会说英语。我好奇地靠过去，只听见老外口里吐出一大串英语，我听得一头雾水，老外似乎明白我们听不懂，赶紧放慢速度，一字一顿地说：“Isthereanyice-creamhere？”，“ice-cream,这不是冰激凌吗？难道他们想买冰激凌？”这时我学的英语派上了用场，我问老板有卖冰激凌吗？可他却说卖光了，我和燕玲马上对老外说：“No,Notice-cream”老外似乎听懂了我们的话，如遇知音地望向我说：“Somethingtodrink?”，我只听懂“drink”是饮料，我猜他们想买饮料，便告诉老板，老外想买饮料，老板半信半疑地打开冰箱，老外像发现新大陆似的指着菊花茶又说了一大堆我一知半解的英语，然后拿起了三瓶菊花茶，并从兜里掏出钱包，问“Howmuchisit?”，老板求助地看向我，我神奇地当起了小翻译，“多少钱？”我问老板。老板连忙伸出三根手指头，老外会意地拿出三张百元大钞，我和燕玲双眼瞪得大大的，难道三瓶饮料这么贵？这不是黑店吗？我们一脸正气地看向老板，好像在说“别坑人，别丢南靖人的脸！”，老板一脸无辜地说：“三元。”同时向老外摇手示意，老外迟疑地拿出三十元，“哦，我的天！真糟糕，三元钱的英语该怎么说？真的是‘书到用时方恨少啊’！”看着老板和老外满脸尴尬，我灵机一动，对老外说“three”，老外恍然大悟，从钱包里拿出了三元钱递给老板，老板如释重负地收起了钱，脸上终于绽开了笑脸。三个老外拿着饮料，笑嘻嘻地对我竖起了大拇指：“Good,verygood!”，还和我们挥手再见呢！此时，我的心里比吃了蜜还要甜，能用我所学的知识帮助外国人，真开心！我的脸像春天的花朵一样灿烂。
望着那远去的旅游车，老板深有感触地对我和燕玲说“幸好有你们来解围，不然南靖人的脸可丢大了。听得懂英语真好！看来我得学学英语了，不然，现在土楼已经走向世界，各国游客都来参观，我怎么做外国人的生意？”
是呀，英语是世界最为通用的语言，神话般的土楼为我们开拓了一条通往世界的路，作为一个南靖人，作为一个土楼人，我们应该从小认真学好英语，长大了才能走出南靖，走出漳州，走向世界。看着那放射出万丈光芒的朝阳，我仿佛看到了未来通向世界的路是那样平坦、辉煌。
读《通往广场的路不止一条》有感
《通往广场的路不止一条》这篇文章写的是，一位孩子的父亲带着她爬上教堂塔顶告诉了她一个道理：“通往广场的路有许多，生活也是这样。如果你发现这条道路不能够到达目的地的话，就可以再走另一条路试试看！”之后，这位女孩一直把父亲告诫她的话记在心间。
在父亲的引导下，她成功地破解开了人生中的两道难题。最后一段，写了父亲的话让“我”一生受用不尽，通往广场的路不止一条！
其实，我们的日常生活中，也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通，就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事，那天，我正坐在书桌前，仔细地做家庭作业，那时已是深夜了，可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法，还是行不通。这可怎么办呢？唉，明天上学后，孟老师肯定会批评我不动脑筋的，可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时，妈妈走了过来，和蔼地对我说：“你再好好想一想，还有什么方法，你没有想到？”我重新思考，想了原没想的方法。这时，我好像发现新大陆，激动地对妈妈说：“我会做了，应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说：“对了，你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。
读了这篇课文后，我明白了一个道理：成功是一种尺度，只要带着希望出发，成功就离你越来越近，顽强意志可以让你克服困难，当经历了苦难后，再一次冲破艰难险阻，通往广场的路就会又多了一条。
(安徽省长丰县实验小学五（7）班啸闻)