都说疫情是一面照妖镜，照出了人间百态，照出了人情冷暖，更照出了人性的善恶同时也反映出了教育的一些缺失。其实在一些重灾地区，更是让人们看出了不一样的生活。
前一段时间直到现在上海的疫情都挺严重的，当然我们也得感谢党和政府，每天都给小区里的住户配送蔬菜水果之类的一些基本物品，但有一部分年轻人，平常因为工作忙碌，基本上就是靠外卖解决。疫情期间，有好多人不会做饭，甚至家里连锅都没有。以至于派送的那些蔬菜之类的东西都没有用武之地。
还有一些人家里的女士奔赴在抗议前线，留下家里的大老爷们不会做饭，无法照顾家里年幼的孩子，看了也确实让人心酸加无奈。
就是在生活中我们也经常能够看到这样的一些情况，好多孩子从小只要负责好学习就成了其他的家务活一概不管。以至于上了大学之后生活能力无法自理最后被学校劝退的例子也不在少数。
其实这也真的是我们教育方面的缺失。家长和老师总是想着孩子取得优异的成绩，其他各方面的吃喝拉撒基本上都是家长在包办，孩子没有动手能力不会做饭不会洗衣服甚至无法和他人过正常的住宿生活，这样的情况也确实挺让人感到唏嘘的。
如果不是这一场疫情，好多人可能还在每天忙碌着上班然后吃着外卖过着正常的生活。可是疫情之下当需要自己做饭的时候，发现有好多人甚至都不能自理。这也真的是我们教育方面的最大缺失。
前几天自己去，因为朋友家做客的时候，看到了，特别不可思议的一件事，就是好友家有两个孩子，老大是个男孩，今年11岁，老二是个女孩，今年八岁！
让自己看到不可思议的事情时，大家提出要出门的时候，小闺女就提出说想要换一下衣，好久也就特别爽快的答应了！但是在换衣服的时候，因为是在换小裙子，所以好友就是可以连孩子的小内裤给换一下！
可是就在给孩子换小内裤的时候，好友的儿子就站在旁边，但是好友一点都不避讳，就这样当着自己儿子的面，给自己的闺女换了小内裤！
自己真的是看的目瞪口呆！
因为就是在销售上幼儿园的时候，回来已经跟我说，学校的老师告诉他们，女孩子小内裤和小文胸遮着的地方，是不允许该小男孩儿碰和摸的！还有就是男生和女生有别，换衣服或者上厕所的时候必须是有所避讳的，以至于就是从那以后，小家伙在换衣服的时候都会和我说，让我不要偷看！因为我是女孩子，他是男孩子！
现在学校里就是对男女生之间的教育，抓的应该是比较紧的，所以就是一些特别小的孩子都知道，男女之间应该避讳的一些事情。
但是在好友家，自己却看到了这样的一幕，两个大孩子之前换衣服却一点都不避讳！
自己也就是旁敲侧击的和好友说过，男孩和女孩大了之后，是应该有所忌讳的！但好友却满不在乎的说，亲兄妹之间没关系！孩子们大了，自己就懂了！
听了之后我也不好再说什么！
但是我总觉得，这算得上是学校教育和家长教育的缺失部分吧！毕竟就是如果学校教育孩子的话，那么孩子回家也应该去说的，家长之间的教育尤为缺失，还这么大了，之后就应该男孩和女孩之间有所避讳，重要的道理，家长应该比孩子更懂得多！
可是在好友的身上，自己却看到了这方面教育的缺失！
阳光下的教育中国共产党对我们中华民族来说，有着非常重要而有深切的意义。中国的教育也在随着时代的发展，发生着变化。
自建党以来，党一直致力于提高我们的物质文化生活水平。西周时期，其教育的特点为“学在官府”，实行垄断教育，只有贵族子弟才能接受“六艺”的教学内容；春秋战国时期，儒家的创始人创立了私人讲学，主张“有教无类”，从此学校教育由官府转变为民间，私学兴起，养士盛行。
“百家争鸣”促进了教育思想的发展和教育经验的丰富。汉武帝时期，采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学和地方教育系统……中国建党以来，中国的教育发生了重大改革。1992年是教育体制改革的深话期。邓小平南巡讲话，党的十四大，建立了社会主义市场经济体制为改革目标。为了适应这个目标，1993年《中国教育改革和发展纲要》提出教育体制改革要随经济、政治、科技体制的深化。2002年，十六大的召开，作出了全面建设小康社会的战略决策。
因此教育的改革也面临着一个历史性的转折点。将国家教育政策转到教育公平上，实行了九年义务教育，让那些家庭贫困的孩子也能够接受平等的教育。进城务工人员的子女不会因为身份的不同，而不能就学。家庭经济困难的孩子也能够走进书声琅琅的教室，漫游在知识的海洋里；残疾的孩子也能够和那些同龄的孩子一起读书，和同龄的孩子一起玩耍，不会再因为别人的歧视而躲在阴暗的角落里，教育让那些残疾的孩子知道，他们还有希望。山区里的教育水平落后，不能接受到和我们一样的教育，有些老师志愿去山区里教书，那些孩子的脸上洋溢的笑容，是我们没有的；教室里传来的读书声，是孩子们对明天的希望………
时代在发展，党的教育也在不断地改革，不断的使中国的教育均衡。
爱让我们感动，爱让我们理解，爱可以消除隔阂，爱可以让世界更美好——题记爱的故事有许多，在《爱的教育》中有许多这样的故事。全书采用了一个小男孩安利柯对在学校和在家庭的日常生活做记录的形式，日记里穿插着10篇老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”和16封父母写给安利柯的信，书中讲述了发生在安利柯身边的各种各样感人的故事。
安利柯在日记中写了洛佩蒂的故事，洛佩蒂为了就另一个小学生，自己的脚被马车轧伤了。还有那个从格拉布里亚来的男孩，老师告诉同学们：“请你们善待他，让他忘记自己是从遥远的地方来到这里的。你们一定要他明白：一个意大利小孩，无论走进哪所学校，都能找到侵入家人的兄弟。”啊！这是多么的感人啊！“听母亲告诉我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是了任务。他从早到晚几乎喘息的机会，怎能不积劳成疾呢？”老师为同学奔波劳碌而积劳成疾，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到老师对学生们的是多么的真挚！而都离不开最的东西——爱！文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，一颗美好的爱心。
再想想我们，生活在爱的包围中，这是多么的幸福啊！在我们身边，父母的爱，老师的爱，同学的爱……这么多的爱包围着我们，我们一定要感恩。对我们的父母感恩吧！端茶，送水，捶背，洗脚……对我们的老师感恩吧！送上节日的祝福，减轻老师的负担，以好的成绩……对我们的同学感恩吧！对同学不解的的问题作出回答，借同学需要的东西……对给我们爱的人感恩吧！只要你认为他们需要，认为他们开心，你就行动吧！
在美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得美好。让一起努力吧！一起充满“爱”的世界吧！
在爱的教育下学会感恩，这是我读了《爱的教育》后的感想。生活中的爱无处不在，大至国家、社会、名族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。并启发我们在爱的教育下学会感恩。
生活中的爱无处不在，我们每天都在接收着爱的教育，受到爱的净化，都在爱的教育下成长，在爱的教育下我们学会了感恩并在感恩中成长。很多人说自己缺少爱，只能说他不会注意生活中的细节。爱就像空气一样，每时每刻都有，一个微笑，一个动作，一个眼神，一句话……都是爱的表现。爱，无处不在。正是因为有了这些爱，才会使这个世界变得这么美丽。说起感恩，我们应该感恩世界上每一个人，正是有了他们才组成了这个世界。首先要感恩父母。没有他们，我们不会来到这个世界；没有他们，我们不会健健康康地成长；没有他们，我们不会坚强地走到现在……是他们，在我们伤心是给我们安慰；是他们，在我们受挫是给我们鼓励；是他们，在我们做错是交给我们正确的方法；是他们，在我们生病时细心地照顾我们……他们生怕我们受到一点伤害，对我们的爱无微不至。我们最应该感谢的就是他们。
我们还要感恩老师们。没有他们，我们不会懂得那么多的知识；没有他们，我们不会懂得怎么做人；没有他们，我们不会在做错事情时及时改正……是他们教给我们要先做人再做事，是他们在我们成绩下降时耐心地帮我分析原因，是他们在我们生活中遇到困难时也会给我们帮助……所以我们还要感恩老师，老师为我们付出的也有很多。我们还要感恩朋友们。他们会在我们伤心时一直陪着我们，有好的东西时会和我们一起分享。开心时一起开心，伤心时一起伤心，朋友使我们的生活更加丰富。所以我们也要感恩朋友。我们还要感恩社会。
社会给了我们生存的空间，为我们提供所有的服务，使我们开开心心地生活。所以社会为我们做的也很多，我们也要感恩社会。我们也要感恩大自然，感谢大自然的存在，感谢大自然为我们提供美好的一切。感恩身边的每一个人，感恩身边的每一件事物，学会感恩，在感恩中成长，懂得回报才会有收获。所以要用一颗感恩的心面对这个世界。我们每时每刻都在接受着爱的教育，也应该在爱的教育下学会感恩，拥有一颗感恩的心。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”在爱的教育下学会感恩，让世界变得更加美好。
我有一个充满爱的幸福家庭，我在爸爸妈妈爱的呵护、教育下茁壮成长。
我喜欢把我的小手放在爸爸妈妈的大手里，感受一种温暖，这种温暖叫“爱”。
我是一棵小树苗，爸爸妈妈是雨露甘霖、是肥沃的泥土、还是温暖的阳光。“小树苗”就是在这样的环境中一天天长大。记得我在刚开始学钢琴的时候我不识琴谱，也听不懂老师讲课，更不知道哪个音符在哪个位置上。每当上课时，我因害怕老师说我而哭泣，所以我有了很大的抵触情绪，我告诉妈妈：“我不想学了！”妈妈听后说：“宝贝，不要遇到困难就选择放弃，要坚持才能取得最后的成功。”后来，妈妈采取了自己先学，然后再给我一点一点教的方法，渐渐地我认识了琴谱，也能听懂老师讲课了，在妈妈的帮助下我爱上了弹钢琴，而且现在越弹越好了。
还记得在我初学应用题时我读不懂题，也不知道怎样来解答，我十分忧心。妈妈看到了这副模样的我鼓励地说：“只要振作起来，就能百分百地学懂！”我看着为我加油的妈妈，便下决心一定要把这难点学懂。就这样我就像一只不知疲倦的骏马，每天学一些有关应用题的知识，最后经过我半学期的努力，终于掌握了怎么解答应用题的方法和技巧。妈妈笑眯眯地对我说：“看！我说的没错吧！只要努力，就能取得成功。”“其实应用题也不是我想象的那么难！真是妈妈您经常说的世上无难事，只怕有心人。
除了妈妈以外，爸爸还教我如何写毛笔字、摄影、打羽毛球、打乒乓球……培养我全面发展。
我感谢我的爸爸妈妈给我无私的爱，让我在爱的教育下健康快乐地成长。