最近在看一本畅销心理学小说《蛤蟆先生去看心理医生》。其实在去年我就用听书软件大致了解了其中的内容，当时觉得受益匪浅，只是随着时间的推移，对于其中的内容已然记不太清楚了。
恰好看到电子书里有，就开始了阅读，发现听书与阅读还真的是很不一样的体验，尤其是如果你是一做事一边听的话，不仅没有时间做笔记，更是断断续续地吸收内容，那真的只能记住零星半点。
这几天刚好看了前几章，讲的是富有的蛤蟆变得邋遢又悲伤，整个状态很抑郁，它的朋友们很是担心，于是让它去看心理医生。
读到现在最为让我感动的应该就是心理医生苍鹭的行为与做法。
第一次见面，他就让颓废的蛤蟆明白，如果不是蛤蟆自己想来看心理咨询的话，那就当成是一次体验，以后不用来咨询了。
正是他不多的话语，坚定的语气，让蛤蟆明白原来有些事实是必须自己去完成，是只能靠自己的。
于是他们有了接下来的几次咨询会面，苍鹭一直是一个很合格地倾听者，他全身心地投入在蛤蟆身上，并且适当地提问，这给了蛤蟆被重视的力量，从而开始敞开心扉地开始和医生一起解决自己内心存在的问题。
阅读的过程中，有时候能看到自己或者朋友家人成长过程中的影子。
不得不说，这真的是一本值得推荐的好书。第一遍可能只是了解了小说的梗概，但如果想有所收获的话，真的是可以多读几遍的好书。
当我郑重的合上最后一页，我的心久久不能平静下来，想说得很多，很多......
读完了《无法抹去的伤痕》这本书后，我感到无比地愤怒与痛心，那是一段中华儿女受尽欺凌，饱经屈辱的不堪回首的往事。它记录了南京大屠杀的许多片断和东史郎日记中的许多往事；它记录了香港、澳门、塔万被掠走的真实故事；它记录了圆明园毁灭的历史纪实；它既；露了清政府的腐败无能；它记录了......多么令人愤怒的事呀！
圆明园是我国古代最大的皇家园林，占地三百五十多公顷，历时一百五十多年才建成，它浓缩了全中国乃至全世界的著名景点，多少大人的智慧结晶呀！多么多珍贵的历史文物呀！竟然让在我们国家上横行霸道的两个强盗——英吉利和法兰西毁掉了，他们不仅把园内珍贵的历史万物抢走了，还一把火烧了圆明园，大火连烧了三天，烟云笼罩了整个北京，如果你现在去看圆明园，它早已不见了昔日的辉煌，代替它的，十几根残柱，我国的众多历史文物，就这样流落异国。读到这，我深感痛心，我很中国人的落后，俗话说“落后就得挨打”咱们中国人，不就是一个活生生的例子么？我一定好好学习，振兴中华。我恨外国人的霸道，圆明园是中国的，但同样也是世界的呀！为什么要这样？我更很清政府的腐败无能，中国人民没有反抗，竟把圆明园拱手让给了外国人，都是清政府的落后。
如果三十万人手拉起手，其长度能从北京排到上海，可至三十五万条活生生的生命，竟在日寇手中停止了呼吸。人咧残酷的对待同胞的历史，深深地印在中国人民的心上，那是一段不堪回首的往事；日寇把孕妇肚子剖开，把婴儿剁成两半的事已屡见不鲜，我不禁要质问他们：“你们为何那么残忍？”他们甚至活埋了十多万人，制造了几十个万人坑，里面不只有老人和青壮年的遗骨，还有只有拳头般大小的颅骨，日寇竟连小孩都不放过，真是丧尽天良。这些事令我毛骨悚然。日本，我们会强大起来的，我们会报仇的！
聆听闻一多老先生的《七子之歌》，我不禁潸然泪下，多么感人的爱国情怀！被掠走的土地，总有一天会收复回来的。外国人，你们不要太得意，我们中国会强大起来的，我们会报仇！
我一定好好学习，“为中华之崛起而读书”，争取让祖国更加强大。勿忘国耻，振兴中华。
最后，让我们聆听《七子之歌》：你可知“妈港”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂......
从下册的语文书里看到了一篇臧克家先生所写的一篇回忆录。写的是闻一多先生。文中写到“在30年代国力青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的”。臧克家先生在写此作文时已是75岁高龄，但面对这些往事，他仍然历历在目。
闻一多先生总是头发零乱，但他是无暇及此的。我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历，在抗战爆发前，闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活，但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活，也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人，还是大勇的烈士，更是中华名族的骄傲。还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生，臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天，他们俩共同有着爱国情怀，那是潜移默化的。
闻一多先生吃的是精神的粮食，他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。他在最后一次演讲中，慷慨淋漓地大骂特务，那是心的释放，是代表全中华民族的反抗。勇敢、不堕落！闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨，在发表了着名的《最后一次演讲》一文后，当天就被国民党的特务杀害了，
从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。不要惧怕势力。
初一:晓龙123
今天我们学了《闻一多先生的说和做〉〉这篇课文。这篇课文写的是闻一多先生作为学者和作为民主战士的言行举止。本文的写作手法令我感受很深。
这篇文章作者的写作手法是：1从人的言行举止来写2精选典型事迹。从这两点可以让读者充分认识这个人。通过读这篇课文，我知道了闻一多先生是一位对工作一丝不苟、勤勤恳恳、刻苦钻研，言行一致的人。作者把这篇文章分为两部分，第一部分写的是他先做后说；第二部分写的是他先说后做。不过这两部分的共同点是说闻一多先生言行一致。
举例说吧，现在社会上的很多人都是“雷声大，雨点小”。什么事情先说了，可是呢，却没有做。有一些人承诺着要完成默项计划，可是到头来还是不能坚持到底。而这一课里的闻一多先生却不是这样的，他是言行一致，只要说到的就能做到，做到的也不一定说。真可谓是祖国的栋梁之材。
学习了这篇课文，我们应该像闻一多先生那样，言行一致，对学习认真负责，不能草率行事。
广东佛山南海区黄岐中学初一:李杰
同学们都知道军人叔叔，他们给我们的印象是爱国爱民的、英勇无畏的、坚持不懈的、宁死不屈的……可我从《到山下去看树》就看到了这些叔叔们的奇怪愿望。
战士们到山下去看树的主要原因是战士们对生活充满了热爱，对美好生活充满了向往，因为他们希望自己像胡杨一样绿色光亮，像胡杨一样有无私奉献的精神……
其实当战士们看到胡杨树，看到胡杨树的精神，我觉得其实也是战士们的写照和无私奉献的精神。
胡杨树默默奉献、热爱生命、坚强不屈的精神不正是我们要奋斗的目标吗？我们是父母手里的宝什么愿望都可以实现，我们应该不要怕苦，不要怕累，帮助别人不求回报，军人叔叔在那么艰险、恶劣、困苦、艰难的环境下孤独的生活着，依旧保卫着祖国，军人叔叔能克服困难，能向植物学习，冒昧得问一句，我们身为未来主义社会主义的接班人，还有什么困难在阻挡着我们前进的道路呢？我们要具有强烈的责任感，更要对美好的生活充满向往，对不知的未来要充满希望。
贵州六盘水断江镇中心小学五年级:周远秀
今天，我在阿姨家读了一本很有趣的书，那就是《我要去看海》。主人公是一只叫卡梅拉的小鸡，它非常想去看海，有一天晚上，它急得不想睡觉，想马上到海边去看看，可是她的爸爸大为生气，强烈反对她这个愚蠢的想法，它爸爸拉住它的翅膀说：“想去看海？你自己想想你是谁！”
说完就已经把小鸡卡梅拉拉回了屋，被迫回窝睡觉的卡梅拉翻来覆去睡不着，想看海的愿望实在太强烈了，它竟独自一人深夜离家去看海。无论刮风还是下雨，卡梅拉坚持了下来，最后它终于看到了大海，并且还认识了新的朋友，就在第二年的春天，卡梅拉下了一个蛋，孵出了一只小鸡，取名叫卡梅利多。读了这个故事后，我懂得了做什么事情都不能半途而废，我们走人生的路也是一样，就象我昨天爬山一样，虽然只到半途就气喘吁吁了，但我还是坚持爬到了山顶。说到这儿，我想到了爸爸经常说的一句话：“吃得起苦只吃半辈子苦，吃不起苦要吃一辈子苦。”是的，只要坚持不懈，我们一定能取得最后的成功。