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口才表达能力的训练作文600字

时间: 2022-12-29 栏目:初三作文

口才表达能力的训练

我永远都羡慕且敬佩那些口才表达能力非常好的人,就好像我刚才刷到一个视频,他在讲述自己训练口才表达能力的方式方法,并且把这件事情也告诉大家,让大家能有一个方向去针对练习。

其实在生活当中我就发现了,凡是口才表达能力比较好的人,他的各方面能力都很强,因为他的思维逻辑是在这里放着的,因为表达只不过是一个外在表现,而她的思想内核才是真正的核心,但思想这方面本身又是很多能力的体现。

我还记得在上学的时候我经常为了训练自己的口头表达能力,经常使用手机的录音功能录完音之后再反复的听,再听的时候,不断的去纠正自己是否在语言表达的过程当中存在一些口头禅,或者是没有意义的重复这些东西可能是我们平时出于习惯性,而做出的一种无意识行为,但是这些,对于倾听的人来说是很有负担的,并不是那么舒服,同时,如果说在面试过程当中,我们想要更好的表达和推销自己,那么就要做到精准简练。

当我们走了更多路,做了很多事情之后就会发现,原来这个世界上真的没有什么事情是简单的。

就像我们羡慕的那些很厉害的人,他们的口才表达能力很好,或者是书面表达能力很好,或者是在其他你看见或者是看不见的地方都有着超出常人的能力,这些或许是由于一点点的天赋的加持,并且在持续的后天努力之下才能够取得的成就。

所以很多时候我们也没有必要太过于去羡慕别人,因为要在看到他们眼前的光鲜亮丽的同时,也能够想象到他们背后的辛苦和付出,我们也可以做到的。

相声演员的训练生涯

转眼又是一个春秋,一下子又将要到元旦了。我校每年为了庆祝元旦,都要组织一个“元旦文艺会演”,今年也不例外。

今年的文艺会演定于12月28日,星期四举行,每个班两个节目,我们班思来想去,决定由张淑菲组一个舞蹈,阿超组织一个小品或相声。张淑菲她们跳的舞是S.H.E唱的一首歌的舞蹈,阿超决定演的是由马季和冯巩等五人演的精品相声——《五官争功》。阿超演眼睛,我演耳朵,阿桦演嘴巴,阿武演脑袋,阿祚演的当然就是鼻子了。

“哎,我来跟大家说个事呀,昨晚上我做了个梦,我这梦呀,特别奇怪,我梦见我这五官呀,从……。”我们5个人的训练生涯就从这句台词开始了。

我们五人之前在想到底演什么就用了一个多星期的时间,也就是比舞蹈组的少练了一个多星期的时间,而背的台词呀,神态表情呀,动作呀等一大堆的东西,要比舞蹈不知费多少倍脑汁。因此我们练得很疯狂,老师把上课的时间都让给了我们,就连星期六都照练不误。

就这样日复一日地练,但单是时间长也是不够的,必须还要靠大家的努力。我们可以说是绞尽了脑汁去记,在离比赛还有5天时,终于把台词背得滚瓜烂熟,倒背如流了,动作神态演得也是原景再现,只等着28号那天的到来,不过现在还不能够松懈下来,还必须要记得更牢,不怕一万,就怕万一嘛!

我这个人呀,凡是都要争第一,就算是集体也不例外,如果没争到,心里就很是不爽。

真希望我们的努力没白费,希望《五官争功》能在“文艺会演”上能拿头等奖,获得头等荣誉,还希望观众们能哄堂大笑。

最后,还希望大家预祝我们能取得好成绩。

努力与能力的区别

努力和能力的区别

今天,我们学校进行了朗诵比赛,我们6.1班信心十足,因为我们做了充分的准备,有把握拿下第一名!

正式比赛了,我们班排在第九个。还不错,即能看看别人是怎么朗诵的,又能在比赛之后好好歇歇。轮到我们了,大家的心情都很激动,老师说:“别紧张,比赛时向前看,表情好一点。”这还用的着老师提醒?要拿到第一名,这是基本功啊!

比赛之后,我们的心情平静下来了一点,便听老师宣布成绩,“6.1班,最佳创意奖!”啊?我们那么努力,还是没拿到最佳朗诵奖。我们很失落,相反的,6.2班拿到了最佳朗诵奖,我们很难受,可这又能怪谁?我们努力了,却没有能力;他们没努力,他们却有能力。

我不觉得这有什么不好,这正好可以激荡我们更加努力,下次,努力吧!

做一个有创新能力的人

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

我是六年级八班的韩?懦浚?裉煳已萁驳奶饽渴恰蹲鲆桓鲇写葱履芰Φ娜恕贰

我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族,我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明,然而在近百年来科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明:只要做有心人,就可能会有创新。

人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血,一点点缩短现实与梦想的距离,最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果,不为权威的观点所束缚,不因眼前的困难而退缩,我们才能提高自己的创新能力。

同学们,我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕,希望大家不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

乐乐熊之——我的训练

这时,所有的魔法动物都应聘完了,乐乐熊和乖乖兔都入围了,于是、她们听从菲菲公主、来到了操场,看到笨笨狐教练在操场上,就过去打了个招呼,笨笨狐对他们说;"你们都是入围的学生吗?现在你们要通关。”

第一关、金鸡独立(看谁站立得久)通关开始了,每个学生都站立不动,过了一个小时、两个小时、三个小时……

乐乐熊和乖乖兔都过关了!

第二关、猴子捞月(用脚吊在一根单杠上,看谁坚持得久)每个魔法动物们迫不及待地吊上单杠,慢慢地,很多动物都坚持不下去了,只有乐乐熊和乖乖兔通过了这一道难关。

当然、还有很多关、有10关呢。

但是,他们力尽艰难困苦……

训练1、、2、、3、、4、、5、、6、、7、、8、、9、、10、、关,乐乐熊了乖乖兔都过关了、教练说、你们都入围了、你们可以去魔法黑森林探险了。

请期待下一集《乐乐熊——探险了!》

第一天的训练

为了这个,没办法,我们需要去训练这门我讨厌的也是我最垃圾的功课!

“哎~~都来了啊??怎么办,体训啊,555,好可怕!”A同学说。

“可怕?还想这个啊?早该是恐惧啦!”B同学道。

“可怕啥?恐惧啥?乖乖的给我就范!”C同学闹。

“好了好了,别废话了,快点啊,时间到了呐,老师喊集合啦!”D同学又大叫。

“同学们,今天是第一天训练,知道你们不想来,其实呢,我也不想,大过年的,谁想赖这不回家呢?……”体育老师开始给我们做心理说教,开始让我们知道这次的训练是多么的来之不易。

“去热身4圈再回来!”

“哦!”所谓的有气无力就是这样子滴啦!

“呼——呼”大家跑完回来就成这个样了,哎~!1.2.3.4……18咦,还有两个人呢?我左瞧瞧右看看,终于找到了那两个“神秘嘉宾”,猜猜他们去干吗了?嘿嘿,为了不跑步,请假却糟来老师的可别训练——掷石铅球!哎~你可要知道,那两位可是无力之人啊~!哈哈

“好像要下雨了耶~嘿嘿。。那么不用跑了?”大家都开始幸灾乐祸了!

“大家都到体育室去,仰卧起坐!”老师如愿的让我们不跑了,可是换来了...

……

一天下来,可怜的人,可怜的身体,累啊!

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