这几天阅读，有点儿像拿了把“照妖镜”的感觉，把以前一些过往的经历和想法都照了一遍。
突然之间就明白了很多被事实所包裹其中的真相。
很多时候，我们看到的听到的甚至当时感受到的记忆中的，在当时也许觉得是真实的，但回过头来看，很多都只是被当下的局限认知所套牢而已。
又或者，即使当时也觉得哪里有些不妥当，好像不应该是那般，只是说不出个所以来然。
当看了书中一些智者或者专门的研究者所给出的解析与答案的时候，有一瞬间的释然。
那种感觉带着一种恍然大悟，一种终于被理解被看到的感动，以及对于以前无知的一种怜悯。
与此同时，也更加明白了阅读对于我们一个普通人的重要性。
都说，读万卷书，行万里路。后者是需要一定的经济实力以及相对的时间自由，而近几年的特殊时期，就算是有经济实力的人也被禁锢住了脚步。
那么最佳选择就是读万卷书，现在有了免费的图书馆，也有很多电子书，如果你想读，是完全可以不用花什么钱就可以做到的，关键就是看是否有了这个觉悟。
而所谓的行万里路，其实也要心中有沟壑才能真正地口味到风景的不同。
如此一分析，更加地懂得了阅读的美好与重要。
读万卷书同时也要行万里路，两者同样重要，所以闲暇时光不妨去看看祖国的大好河山，似如给我最深印象的五岳之首——泰山。
去年，我再次登上了这个令我激动的地方，泰山。比起四年前来这里，看的东西更多了，记忆也更深了。
那日，由于去晚了，没有观到泰山上那壮丽的日出；由于风很大，没有看到泰山上那美丽的云海；由于要早归，没有欣赏泰山上那绮丽的晚霞，也就是未见到所谓的奇观丽景，但是那天我在泰山上依然感触颇多，我看到了一个真实的泰山！
记得最深的是泰山上数之不尽的题字，几字之间，透露出无穷的韵律内涵，“果然”二字是在进山没多久时看见的，牢记在心，边游边念，愈念便愈觉得有意思：当年这两个字的题者估计也是慕名而来，观泰山之壮丽后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，万”来表示，只“果然”二字，意说泰山之名不虚传，百闻不如一见，一见之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的题字，这也是作者对临途所见题字的肯定吧。
再者，留下深刻印象的是挑山工。一路上行，望见挑山工许多，他们费力的挑着扁担，走着“之”字型的线路，看得人心酸。但从他们结实的肌肉和稳健的步伐上，无一不透露出他们顽强的信念！他们所走的路程几乎是我们的一倍，作家冯骥才的《挑山工》中的一幕幕都真实的展现在我面前，从他们身上，我读出了任何书上都没有的东西。
总共爬了大概三个小时，我便立于泰山之巅——玉皇顶。回想过程，从在中天门时如临大敌的感觉，到十八盘下次次想放弃的念头，冲顶时的满怀希望，以及至顶的“一览众山小”情怀，使我感慨万千。
一个泰山，虽然在祖国的版图中只占点点几处，但是他在中国人心目中占着重要的地位！这里是古代权力的象征，是文人墨客抒情创作的圣地，是中国文明的见证……
读万卷书，行万里路。读书不忘出去走走，你会看到书本上不会出现的东西。
读万卷书，行万里路
常熟市谢桥中心小学六（4）班谢凯明
指导：黄惠娟邮编：215523
我们一生中，你读书了吗？你读了多少书？你读的是什么书？你知道书对我们有什么好处？这种种问题围绕在我们的身旁。
“读书，读好书。”只有我们好好学习，才能博古通今，书就像一艘小船，带我们驶向知识的海洋；你读的书可能只是冰山上的一角，别以为自己读了几本《上下五千年》、《昆虫记》就在别人面前炫耀，这可是不对的，如果别人问你有没有看过别的书？如果你没有，你又会如何；所以说我们一生无论多么努力读书，世界上的书都是读不完的，世界上有千千万万本好书，它多如芳草，它高如茂林。
古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”你读了千千万万本好书，这些书是不是被你读烂了，书要是被你翻烂了，那你真的是“读书破万卷”了；这时你写作就会妙笔生花，这就是“下笔如有神”了。
这一句名言写出了古时“诗仙”、“诗圣”小时发愤读书的经历，如“诗仙”李白，他就是“读万卷书，行万里路”，李白读了许许多多的好书，才会有这么多的名诗、绝句，才会被人称为“诗仙”李白。
就说在四年级我们级有一位叫丁心怡的同学，下课时在看书，体育课铃声响了，她还在看书，把体育课都忘了，有人叫她，她还不去，后来体育老师骂了她，丁心怡还笑，她对王老师说“我看的书真好看；她有着一种对学习孜孜不倦的精神，多么像古人呀！
“读书，读好书”，我们要“读万卷书，行万里路”。书就是我们的朋友，就是我们进步的阶梯。世界有四种书，这四种书分为：春，夏，秋，冬；春：和谐；夏：激情；秋：丰收；冬；恬静；这四种书，是一定要读的书，是重要的书，是让我们了解大自然的书，这些让我们真正的“读万卷书，行万里路”。
《窃读记》？“窃”总有一丝不光彩的含义，“窃读”？怀着强烈的好奇心，我仔细地开始阅读这篇文章。
“放学后，急匆匆地从学校赶到这里。”这有点不合常理吧，放学后，应该回家美美地往嘴里塞着零食，还欣赏着电视机奉献的精彩卡通，多带劲呀，干嘛跑去书店站酸了腿呢？读到这里，我忽然对作者有了第一感受：傻里傻气——因为书！
“从大人的腋下挤过去”为进书店门，小作者首闯第一关；“逢上顾客满盈”，学会把自己隐藏起来，贴在大人身边，至少可以光明正大读上几本书；逢上下雨，以避雨为由，在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”，给了我第二个感受：聪明绝顶——因为书！
在书海中畅游，忘记了一切。“当饭店飘来一阵阵菜香，当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才猛然发现自己已饿得饥肠辘辘了，腿也已经站酸了。可“我”在这样恶劣的环境下，竟能支撑两个多小时。作者的这一举动使我的第三感受油然而生：执着——因为书！
是什么力量让小女孩这么热爱读书呢？我的回答是：“知识的力量！”书，我一直不知道你拥有如此大的力量。难怪作者在结尾处精辟地写到：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”每逢读书，难道我们没有一种汲取智慧的愉悦吗？难怪她——“脚站得有些麻木，却浑身轻松。”
仔细品读完《窃读记》，脑中浮现出了自古勤读书的词儿：“手不释卷，如饥似渴，孜孜不倦……”这些词儿，仿佛在鼓励我，嗯，我想，从今以后，我一定要勤读书，积累更多的词汇，让我的“优势”如虎添翼，“足不出门能知天下事”从书中了解世界，我正陶醉其中，又有一种冲动涌上心头，我甚至还想写一本书呢！
在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……
周蓉老师点评：
小作者结合课文片段谈了肤浅的感受，然后进一步感受成长的快乐！
古人云：“行万里路，胜过读万卷书”。但在今天看来，只要条件许可，行万里路算什么，乘飞机去欧美旅行一周还不只万里呢，可是要读万卷书就不那么容易了。
在六岁时，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感动。入学后，幸运的进入了书香弥漫的东方红小学，闲暇时手捧一本书，轻轻地读，吮吸着书中知识的琼浆，闻着书中的油墨清香，打开飘香的书页，似见一泓轻快活泼的清泉，似闻一篇如泣如诉的美妙诗篇。
当我读完一本书时，我便真真正正的体会到读书也是一种享受。我不禁向往起了李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，也曾向往过王维的“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”，又曾向往过王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更曾向往过温庭筠的“梧桐叶，三更雨，不道离情苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”每当我读书时，便有种心旷神怡的感觉，从岁月流转情怀依旧中感受到书的伟大，博大精深的文学，使我的写作水平越升越高，读书中：笑、叹、痛、愤、苦诸态纷呈。读书时，绝不可以走马观花，一边要读懂，一边也要往脑子里灌注新的知识。品书是读书不可缺少的一部分，要品得深、品得真。
古人虽说：“行万里路，胜过读万卷书”，但对今天而言，应该改成‘读万卷书，胜过行万里路’。切记：以铜为镜可正衣表，以古为镜可晓历史，以天为镜可测风云、以木为镜可断春秋，以书为镜可知真我！
辽宁丹东凤城市凤城市东方红小学六年级:马盛帅
上周，一位川师大教授来给我们讲述了四川师范大学的校史，这周我们就去了川师大的分校——成龙校区里面参观。
在车上，大家都在做自己的事情，有的同学在相互讲笑话，笑得合不拢嘴；有的同学在唱歌，非常陶醉；还有的同学在讨论窗外的风景，叽叽喳喳不停口。而我则安静地坐在座位上，想象成龙校区什么样子，心理异常的激动。
“到了！到了！”我们一个个迫不及待地跳下车，都想亲眼目睹一下老师和教授口中成龙校区的风采。果然不出我所料，成龙校区真的很雄伟壮观。老师和志愿者姐姐先带我们来到了让我们大开眼界的龙湖，为了留纪念，大家就都在龙湖照了相。之后到了龙湖旁边的主题公园参观，树荫下，大家都忍不住想在这儿多待一会儿。我和同学们发现身旁是一个门，这个们是个对称图形，有点像上海的建筑风格，两边还有铁栏。我心想：总觉得在哪儿见过。当我看见上面写着“川北农工学院”时，我才想起来，这不就是教授给我们看的那张川北农工学院的大门的图片吗？我看了看简介“川北农工学院建于1938年，是四川师范大学最早的前身……”。然后我们走进那个缩小版的校门，不一会儿就又到了一个校门前。解说员姐姐说：“1948年，川北农工学院又更名为川北大学。校门也换成了两根柱子，大家可以清楚地看到其中一根柱子上写着“川北大学”。后来我们又走到了一个校门前，这个校门上刻着“四川师范学院”这几个字。心想：这应该是1956年更改的校门和校名。最后，我们又穿越到最后一个校门前，这是现在的校门。我不仅在心里感叹：和真的一模一样！这一趟下来，我又了解了许多关于川师的校史，果然是读万卷书，行万里路呀！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”希望大家以后参加更多的社会实践活动，可以让我们对身边熟悉的事物有更多的了解。
六年级:恋昔