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描写人物的作文(整理5篇)

时间: 2024-04-08 栏目:初中作文题目

描写人物的作文篇1

在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君。

记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩。我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来。

谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处。”我心想着。这时她开口了,好听的声音响起:“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!好像一个洋娃娃!

这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样,我们成了好朋友。

一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘。我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问。

“叮咚叮咚!”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君,问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上。我仔细一瞧,哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上,印着点点红梅。

“我要看,我要看。”我高声说到。“不行,追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸,飞快的`跑了起来。为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着。

“啊!”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事,大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说。很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君。我心中充满了感激。

这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵。

描写人物的作文篇2

爸爸,我从哪儿来。你沉默不语,笑着这个我问了快十三年的问题,这时,我们正躺在草坪上,仰望漫天白云的天空。

回忆你给我的,太多天多,以至于我不知道怎么报答,总是向你索取,却不曾说谢谢你。

爸爸,你是为我好。

这时,我正坐在书桌前,记着你接下来要给我听写拼音,从a、o、e开始,只知道b、p、m…大地被黑暗笼罩,我饿了,我困了,可是看到你严厉的眼神,我不得不把这些想法缩回去。因为上课没有认真,连最基本的拼音都没搞懂。你知道后,我我叫道书桌前。你准备给我听写了,可是注意力不集中,我根本没有去记,于是,你把声母、韵母的表格拿到我面前,一个一个的教我读,尽管我还是不专心。半个小时过去了,你准备着第二次听写,这次,我还是没有用心,边玩边做,你火了,一耳光打在我脸上,我委屈的跑进房里,趴在床上哭了起来。哭着哭着,便睡着了。早上醒来,不知道是谁为我披上了被褥,暖暖的。我知道你是恨铁不成钢。

爸爸,你不要我了。

新学期的第一天,你把我送进一年级三班的教室,看着陌生的被称为同学的小朋友,和站在讲台上的老师,我感到陌生和恐惧,便哭了起来,你转身准备走,我追着你跑到教室门口,死死的拽住你的衣袖,你看着我,我以为你会带我离开这儿,可接着,你好像下定决心似的,甩开我的手头也不回地走了。身后只留下“哇哇”大哭的我,任凭我怎么哭,眼前只看见越走越远,变成一个黑点的你。

爸爸,你真棒。

幼儿园举行了六一儿童节的活动,学校要求参赛者必须是亲自组合,然后互相配合,单脚跑到终点,赢取奖励。那天,你要我早早的起床,来到幼儿园准备,可见你很重视这小小的一个活动,。比赛开始了,你紧紧的抱着我,单脚踏上终点站的旅程,我感到了你的`力量。后来,比赛结果出来了,我们是第三名,得到了奖品,你笑了,我也跟着你笑,我在心里说道:“爸爸,你好伟大,你是我的偶像。”

爸爸,我很爱你。

从小就听着这首儿歌长大:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福哪里找……”妈妈,我们常挂在嘴边,却很少想起,这个b和a组成的拼音,却很少想起,爸爸已经渐渐弯曲的背,爸爸已经蹒跚的脚步。爸爸,我想说:“我一直跟你爱我一样爱你,可以吗?”

爸爸,谢谢有你。

谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我。谢谢有你坚强的臂膀,可以让我依靠;谢谢有你的严厉,能让我独立成长;谢谢有你的坚持,不放弃我这个“笨小孩。”

我握住你的手,把脸埋在手心,我在默默的抽泣,你爱我,感动着我的每一个细胞。这时,我们还是躺在草地上,欣赏着这个满漫天星斗的天空。

描写人物的作文篇3

我的小弟弟我有一个小弟弟,名字叫阳阳,他圆圆的脑袋,一双大大的眼睛老直直的看着你。今年9月他也到了上幼儿园的年龄。可眼看都快两个月了,他还每天早上哭哭闹闹的,拖拉着不想去幼儿园。

星期四一早,我正背着书包上学去。哥哥你上学去了,阳阳的叫声从我背后传来。我扭过头看见阳阳站在阿姨身旁朝我挥挥手,我应了他一声。咦,阿姨这么早就在晒被子了。我一下子明白是怎么一回事了,嘿嘿,铁定是弟弟昨晚又干“好事了”。悄悄地背着我重重的书包溜到了阳阳身边,偷偷地问:“阳阳妈妈为什么这么早晒被子呀?”他微微一愣灵机一动说:“我爸爸昨天尿床了。”我和站在身旁的阿姨哈哈大笑。一会儿我又探过头去不怀好意地说:“不是你爸爸尿的,应该是你尿的吧。”他听了瞪了我一眼说:“是呀,就是我尿的。都是我妈妈不好,昨天晚上给我喝牛奶了,半夜又不叫我起床尿尿,害我尿床上了。

听得在门口的妈妈笑的眼泪都流了下来,身旁的阿姨听了他的话真是又气又好笑。弟弟还有一个坏习惯:只要是他喜欢的东西他就会说:“这东西是我家的.。”为了这事不知道被阿姨打了几次了。记得有一次,我家有了一个新的戳衣架,不知道阳阳为什么这么喜欢它,每次妈妈用它时被阳阳看见,晚上收衣服要用时准不见了,不用说一定是被我家的小淘气阳阳藏起来了。

还有我写作业的桌子椅子他也常常背回家去,当我去问他要时,他会来一句:“婶婶给我了。”这就是我调皮小弟弟,他做的事总是让你哭笑不得。

描写人物的作文篇4

我妈妈,个子不高,一头乌黑发亮的短头发,一双水汪汪的大眼睛,可以说她是一个身体不达标的妈妈。

我妈妈一直有个老毛病——粗心;一次早上妈妈出门忘带了要送给姨妈的菠菜,没办法,我只好跑上楼去拿。到了店里,我拎着书包到办公室做作业,妈妈却一脸迷惑地问:“咦,你不是要到电脑查资料吗?”唉!妈妈忘了我昨天已经查过电脑了,还有一次,我对正在做饭的妈妈说:“妈妈,我想吃汤圆。”妈妈听了,马上到网上查找汤圆的.做法,可过了几天,妈妈对我说“雪儿呀,今天我做汤圆了,你要不要尝一下,不吃拉倒哦。”听妈妈这么说,我兴高采烈地跑到厨房,哇!一锅雪白的小圆球,好似一个个顽皮的娃娃,可爱极了!我马上盛起一碗“雪娃娃”我心想;咦,妈妈的记性怎么变好了?

妈妈你到底粗不粗心?

描写人物的作文篇5

最近,我们学习了司马迁的名篇《鸿门宴》,了解了秦朝末年农民起义军刘邦,项羽之间发生的为争夺天下的那段历史。

秦朝末年,刘邦与项羽各带领军队攻打秦朝的军队,尽管刘邦的兵力不多,却先于项羽破关入秦,这惹得项羽大怒,要发兵攻打刘邦,这才有了鸿门宴,也才有了樊哙表演的舞台。

本来,参加宴会的人只有项羽、项伯、范增,刘邦、张良。后来范增招项庄进帐,命项庄舞剑,“项庄舞剑,其意常在沛公也”,后来,张良出帐,樊哙主动关心“今日事何如?”后见事急,遂“带剑拥盾入帐”,才有了表演的机会。

首先我钦佩他的忠诚,他在危急时刻,不顾个人安危,只身闯帐,“与之同命”其忠心可见。

二是佩服他的勇敢,他一人撞倒项羽的几名卫兵,不顾一切闯进项羽营帐,“瞠目视项王,头发上指,目眦尽裂”令项羽震惊,惊问“客何为者?”,并“按剑而跽”,可见项羽见到樊哙时的`第一反应是震惊,世上竟然有如此勇猛之人。

三是佩服他的知慧,按理他只是一介武夫,只要保护刘邦的安全就行了,讲道理的事有张良,轮不到他开口,但他在与项羽交谈时借机发挥,慷慨陈词,先列举暴秦的罪行,暗示项羽不能杀刘邦,否则,就是暴秦后续;接着又引用楚怀王的话,提醒项羽“先破秦入咸阳者王之”,提示项羽不能违背约定,紧接着为刘邦歌功颂德,夸奖刘邦不仅劳苦功高,而且知恩图报,“豪毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。”讲得多好听,可谓是句句在理,字字中的,说得项羽哑口无言,只好赐酒、赐肉、赐坐,毫无招架之力。在这里我们看到的好像是一位口才极佳的辩论家,在发表一篇演讲词,根本看不出是出自一位武士之口。其知谋不亚于任何一位谋士,就连范增也自愧不如,无能为力,只能在刘邦逃跑后发火。

四是佩服他的果敢,在刘邦借机想逃跑之时,他讲出了“大行不顾细谨,大礼不辞小让”的话,让刘邦先逃命再说,起到关键性的作用。

这些就是我喜欢樊哙的理由,不知听了我的介绍,剖析,你喜欢了没有?

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