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写给傅雷的一封信(整理9篇)

时间: 2024-06-09 栏目:初中作文题目

写给傅雷的一封信篇1

亲爱的孩子:

元旦一手扶杖,一手搭在妈妈肩上,试了半步,勉强可走,这两日也就半坐半卧。但和残废一样,事事要人服侍,单独还是一步行不得。大概再要养息一星期方能照常。

早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术。其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣、多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的、更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你20年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击—不管是人事上的、生活上的、技术上的、学习上的—打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你、扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独了,即使孤独也不怕了!

赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?

斯曼齐安卡说的萧邦协奏曲的话,使我想起前二信你说李赫特弹柴可夫斯基的协奏曲的话。一切真实的成就,必有人真正的赏识。

音乐院院长说你的演奏像流水、像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。河、莱茵、江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的—新中国的—钟声,响遍世界,响遍每个人的心!滔滔不竭的流水,流到每个人的'心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比莱茵的气势还要大呢!“黄河之水天上来,奔流到海不复回!”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!”有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞牛斗的表现才对。

你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿,自己内心许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect的一天,人生也没有perfect的一天!唯其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!

写给傅雷的一封信篇2

敬爱的傅雷爷爷:

您好!

我叫苏奕戈,是一名初二的学生。这个寒假我再次拜读了您的佳作《傅雷家书》。在这本书中我们看出了您对儿子无私的爱和无微不至的关怀。

比如您对儿子每天吃药吃多少量,用药方法等都写得清清楚楚。但是最吸引我的还是您教育儿子时,对道德、文化、艺术等方面的观点及见解。在艺术方面您提出了,要本着多与大自然接触的理念,去感受大自然的魅力,从而让傅聪提高艺术修养,这个方法很值得我们借鉴和学习。因为一个艺术家不能总是被压在人际关系的底层,这样会使自己的心得不到放松和平静。为了使自己摆脱浮躁的状态,您也提出了很多方法。

例如去美术馆、音乐馆看中国或其他国家的经典名著。这些不仅能让傅聪提高自己的艺术修养,而且还能让他对不同艺术家有自己的'评价和熏陶,从而产生深刻的感悟

在道德这方面,在您的家书中体现得淋漓尽致。您用自己的经历教导傅聪:待人要谦虚、做事要严谨、礼要得体、遇到困境不气馁、得到嘉奖不骄傲,要有国家和民族荣辱感,要有艺术和人格的尊严,做一个德艺双馨的艺术家。

在您教育孩子的观念中,您首先强调的是,作为新一代的年轻人如何做人的问题,我十分认同。因为无论从事什么职业,如果不把做人放在首位,那么他也不会被别人接受。在对待国家这方面,您表现出的是对祖国空前的热爱。当傅聪远赴英国,并把国藉改为英国之际,您在家书中不停的强调,国家对于一个人的重要性,并且时时刻刻提醒傅聪,要增强民族和国家的荣辱感。

当时国内社会的动荡,形势严竣,但您依然为傅聪披荆斩棘,在身后给他以强大的力量,默默的支持儿子。这186封饱含着深情的父爱和严厉家教有方的书信中,您率真、洒脱、深邃的风格,让我受益匪浅,您对儿子的关爱,让世人感动流涕。您真正尽到了一个父亲的职责,信中充满了浓浓的父子情,爱子之情溢于言表。

今天写予您的信就暂止于此,在今后的时光里我还会多多拜读您的文章!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给傅雷的一封信篇3

尊敬的傅雷先生:

您好!

近日,我读了您的家书,您在书中与儿子亦友,亦师的形象深深打动了我,在我看来,您并非像普通父亲一样,只是普通的含情脉脉。而是细心的关心,教育儿子,是一位真正的好父亲。

而且,这本书不单单是教育傅聪的,更是为千千万万像我这样的青少年指点人生的好书。书中包括多个方面,为我们指点了人生,告诉了人生的道理,让我记忆颇深的分别是1954年12月2日的信以及1955年3月21日的信。

1954年的信中,您是这样说的:“太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼”。这句话,我格外赞同,生活中的我,只要听到了表扬,别人一给我戴高帽子我就会得意忘形,就改变了对她的印象,即使之前他在我的'心中印象并不好;相反,如果听到了批评,就十分失落,面红耳赤,十分尴尬,心中就会不甚喜欢那个人。情绪波动很大,直到我看到这句话,才恍然大悟,原来情绪是需要控制的,不然自己的精神状态就会大起大落。

1955年的信中,您是这样告诫儿子的:人生本事没有穷尽,没有终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢,不过是一个光辉的开场”。我更是看到了我自己的影子,记得有一次考试,我考了98分,我虽然面上不显露,但心中却早就高兴的不得了。尾巴早就翘上天我在侧头一看,咦,学霸也没有我考的高,心中早已得意忘形了。然而在又一次的考试中,我考了仅仅八十多分,心中五味杂陈,很不是滋味,也使我重新认清了自己。

您的书是两个儿子所有成就,还让无数青年的人感想得以激发。

祝福您天天开心!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给傅雷的一封信篇4

尊敬的傅雷先生:

您好!

我是来自侨外的一名学生,读了您与儿子往来的许多家信,我深有感触。

首先,我很敬佩您的教导之方,对儿子管教得十分严格。您的教育有三大部分:人格教育﹑艺术教育﹑音乐教育,每一点都具有重大意义。

对于人格教育,作为一个父亲,自己先做好才能教育子辈。您历经多年奋斗,已经功成名就,成为一位品行高尚、学识渊博的学者。这一点使您在教育时以理为主,理性思维颇多,用理性思维思考时,便能够悟出许多道理,这样一来,升华了自己,还能把理性思维传递出去。

艺术教育,我个人认为对于一个人来说,影响是很巨大的。懂艺术的和不懂艺术的.人,截然不同。艺术的范围很大,有学习类的,如美术﹑音乐等,有生活类的,如养宠物、做饭等,这些都是艺术,只是形式不同。懂了艺术,会得到心灵上的修养,对整个世界的认知会更进一层,生活的悟性更高,也更有趣。我们的生活就像一张白纸,艺术就是一支支五颜六色的彩笔,不断粉刷白纸。随着颜色的丰富,图画的美感,我们的生话变得多姿多彩,更有趣,我们的生活也会因此变得充实。

有艺术的生活不会单调、呆板,反之没有艺术的生活,估计设有人可以接受。

我的生活中有萨克斯和宠物,他们给我带来很多益处。萨克斯从小学就开始陪伴我,直到初中,其间,我们共同表演,同甘共苦,锻炼了我的胆识,提高了我的艺术水平,增加了我生活的乐趣。我还养了三只乌龟,平时我帮他们换水,给他们喂食物,逗他们玩,这是很锻炼耐心的。有时,由于太麻烦,我甚至想放弃它们,但日子久了,自然有了感情,放弃它们的想法就渐渐消失了,同时,我的耐心也培养了起来。

最后,我觉得您对傅聪的艺术教育是成功的,塑造了很好的他。我也应该从您的教育之方中汲取经验,多多向你和傅聪学习。

仰慕您的冯远

20xx.4.30

写给傅雷的一封信篇5

尊敬的傅雷先生:

您好!

阅读完您给儿子的回信,不禁由衷感叹到您的教育是如此之伟大!

12年的殷殷教诲,贯彻了傅聪未来的十几年,教会了他大大小小的道理;12年的书书写写,字里行间充斥着对儿子的挚爱和期望,以及对国家和世界的高尚情感。

您在书中所强调“年轻人应该如何做人”“如何对待生活问题”及等等。您用自己的亲生经历现身说法,用自身的经验为儿子排除了未来一个一个的艰难险阻。告诫儿子要待人谦虚,礼仪得体,遇到困境不气馁,获大奖不骄傲,以及要有国家和民族荣辱感等等。

做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家。”是您在信中所写的,您就如傅聪的良师益友般,为傅聪指明方向,告诉他做人做事的.基本准则和道理。您希望他“成龙”无一不体现在字里行间的书信里,但在望子成龙的同时我们也看见您正直的一面,在我们心里树立了一位好父亲的形象。没有过多的溺爱,却又处处充满伟大的爱。或许这就是这本书的魅力所在吧。

“拳拳爱子之心,溢于言表。”每次书信您的思念就如涌泉般不息,可写下的却又少之又少。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给傅雷的一封信篇6

敬爱的傅雷先生:

您好,虽然我知道您一定收不到这封信,但还是忍不住在这儿抒发自己内心的感慨。

在你的家书中,我看到了您作为一个父亲的苦心孤诣,呕心沥血,看到了您作为一个丈夫的无微不至,始终如一,也看到了您那“可贵的理智之光”和刚直不阿的品格,以及在文学艺术天地中对人生对学问孜孜不倦的追求。您身在中国,心系远方爱子,您的第一封家书与最后一封家书前后相隔八年之久,您对傅聪的殷殷关切,舐犊情深,在我的脑海中形成了一幅幅动人的画面也让我想到了自己的母亲。

您的好多家书都是在于傅聪谈论音乐钢琴,这也让我想到了自己小时侯学琴的感受。

记得那时的我天天要练4,5个小时,每天被母亲逼着坐在琴边,看到别人在玩儿,我练得心神不定,便免不了要受一顿训,常常边哭边揉眼看谱子,手指弹得通红,手背被打得通红。我嚷着告诉母亲我恨弹琴,可是,她永远不理会我。呵,倒奇怪了,几年下来,我也习惯了,喜欢上了钢琴。渐渐地长大了,自己也从音乐中找到了属于自己的快乐,便渐渐地明白了母亲那时的苦心。我想,傅聪能有现在的成就,您一定花了无数的心血吧!您给予他的帮助与支持一定是无价之宝。

记得您有一封家书是这么说的:“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本风格,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的`心迹。”您的话是如此的宝贵与真诚,让我也是收益菲浅,让我明白了许多做人的道理。在我的眼前也浮现出了这样一幅场景。

那时已经将近晚上十二点了,我从睡梦中醒来,听到楼下有自来水的声音。我便下楼去看,居然发现妈妈在那儿洗红枣,洗得专心致志,一个一个地仔细地挑拣着,洗刷着,居然没注意到我走到了她身后。那一刻,我感动地说不出话来,原来我每天早上喝的红枣汤是妈妈这样熬出来的。怪不得我从来没吃到过一个变质的红枣,个个都香甜无比,每次当我垮妈妈红枣买的好时,她总是微微一笑。那是欣慰的笑容,蕴涵着无限的深意。

母亲一直对我无私地奉献着,她用行动表达了对我深深的爱与关怀。这正如您所说的“只有行动才能表明你的心迹”。

您的每一篇家书都令人回味,就先说这么多吧!

写给傅雷的一封信篇7

傅雷叔叔:

您好!

看了《傅雷家书》,我深受感动。一封封信的背后,字里行间,都充满了您对孩子的挚爱、期望、以及对国家的高尚情操。您与孩子朋友的.关系,构建一座心灵的桥梁。是您教会孩子如何做人,如何做事。如何面对生活。谦虚,谨慎,不骄不躁。做一个德艺俱备人格卓越的艺术家。是您常用自身经历,现身说法,引导孩子在困难面前,从不逃避,勇敢面对。是您一句句无微不至,细心的叮嘱,成就了一位伟大的音乐家。您对孩子无私的纯真之情,亦父,亦师,亦友的形象深深地打动了千千万万的读者。人们常说“爱子之情本是人间常情”,您对孩孑的教导更是全方面的,音乐,美术哲学,历史,文学。是对孩子道德,思想文化的启迪。您给孩

子贯穿爱国思想是如此浓厚。还记得您说:身处异国他乡也要有一颗报国心。也许赤子就是报效祖国,只有细心探索中国传统文化与音乐美结合,才能学出真正价值,为祖国效劳。身为中国人,无论到哪都要为社会为祖国献出自己的力量!

家书,背后代表着每一位父亲对孩子的爱。也让我明白,每一位父母的不容易,多去体量,理解和包容。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给傅雷的一封信篇8

聪,亲爱的孩子。

收到九月二十二晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此耽心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。

这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟的时候,终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(英文,意即毁坏、废墟),就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场,存着凭吊的心怀。

倘若你认为这些话是对的',对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)。拿出这封信来重读几遍。说到音乐的内容,非大家指导见不到高天厚地的话,我也有另外的感触,就是学生本人先要具备条件:心中没有的人,再经名师指点也是枉然的。

写给傅雷的一封信篇9

尊敬的傅雷先生:

您好,我是《傅雷家书》的读者。我怀揣着激动的心情写下这封信。大家对这本书有一个评价:青年人只有读过《傅雷家书》,才算真正长大。这本书既是一个父亲对儿子的谆谆教导,也是一位哲人点燃青年赤子之心的火把。从做

人道理,到艺术修养,傅雷“先做人,后成才”的教育理念指引着一代代年轻人成长。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生。

在您的书信中,我深深的感受到了您作为一名父亲,对于教育子女的苦心孤诣,呕心沥血,看到了您作为一名丈夫的无微不至,始终如一,也看到了您刚正不阿的品格和对知识的.孜孜不倦的追求。通过您的书信,我学到了许多足以铭记一生,践行一生的宝贵人生哲理。

阅读您的书信是一种享受。您将自己的学识,包括艺术的,文学的,文化的,乃至经济,政治上的见解,用优美易懂的文字传达出来,启迪着我们的思想,您为我们展示了一个学者所拥有的渊博的知识和精深的思想。您告诉我们,学习,不是仅仅是局限于在书本和专业中的学习,而是全面的学习,要尽可能的扩大自己的知识面,培养自己广阔的视野。

对于亲情,您给远在欧洲的孩子写下数百封书信,在不能陪伴孩子的岁月里,您用文字的方式参与孩子成长的每一阶段。

对于人生,您在书信中说,做人最重要的不是学问,不是艺术,而是品德,否则学问再高,艺术再精,对于民族,国家,人类来说不会有多大贡献。作为一名中国人,要肩负起国家大义。

《傅雷家书》的每一段话都值得令人回味,都让我从中收益,或于人生,或于感情!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

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