《摔跤吧，爸爸》这部影片是这一年至今为止给让我觉得最好的一部影片，从最开始接触阿米尔汗的《三傻大闹宝莱坞》之后就一直关注他的作品，几乎每一部都会反映印度国内一个值得讨论和关注的问题，他的作品将这些问题融合到影片中，通过电影这样的形式展示给广大的观众，借此引发社会的思考和更深一步的关注。
这次的《摔跤吧，爸爸》也是这样上佳的作品，好的点有很多，我只选一点——其反应的社会问题和引发的思考。影片这一次将关注点放在了印度目前还大量存在的男女不平等的社会现实上，附带地抨击了印度官僚体制下的政府官员不作为。影片的故事情节改编自真实事件，加上各个演员出色的演技，整部片子都给人一种很写实的感觉，也因此更感人更震撼。
片中由阿米尔汗饰演的主角马哈维亚曾是印度国家摔跤冠军，但是由于得不到国家足够的资金支持，迫于生计，他只能放弃摔跤。但是他从没有放弃过心中的梦想——为自己的祖国在国际摔跤比赛中夺得一枚金牌，让自己的国歌在国际赛场上响起。因此，他一直希望能够让自己的儿子学习摔跤继承这一梦想，为印度夺冠。但是老天爷似乎和他开了个玩笑，他的四个孩子都是女孩儿，在印度落后的小村庄，女孩儿的命运几乎都是在十几岁的时候被嫁给一个从未见过面的男人，从此相夫教子锅碗瓢盆。马哈维亚在上天的玩笑面前只能妥协了，他没有儿子，还怎么让自己的`儿子学习摔跤呢？
影片在这里将马哈维亚的失落和沮丧充分展现了出来，体现了在印度乡村，女孩的命运几乎是定局的社会现象，女儿是用来嫁人的这样落后的思维定式，深深刻在了传统的印度人脑海当中。
但是，一次偶然的机会，马哈维亚发现自己的大女儿吉塔和二女儿芭比塔有着很不错的摔跤天赋，从他的两个女儿身上，他又看到了实现梦想的曙光。他决定训练她们摔跤！让女孩子摔跤？这样的行为在村子里一定会被大家笑话，他的妻子也劝他为女儿的未来着想，弄的像个男孩子一样，以后还怎么嫁人呢？影片在这里又一次强调了在乡村地区，人们对于女孩的偏见，以及她们社会地位的不平等。
“你是我的骄傲！”
这是电影《摔跤吧，爸爸》最后一句对白，我被深深地打动了，它凝聚着几十年的父爱。男主角马哈维亚，以前是一个摔跤王，因为生活所迫不得不放弃摔跤。他有一个梦想，期望生一个男孩，并把它培养成世界冠军。他尽管用了各种生男孩的“秘决”，但是无法回天，一连生了四个女孩。在绝望中，他无意发现了两个女儿的“打架”天份，就把女儿当成男孩进行严格的而残酷的训练和比赛。大女儿吉塔由于全部忘记了父亲所教的技术，经历了多次失败后，在父亲的鼓励、指导下，过五闪斩六将，最终嬴得了英联邦55公斤级的摔跤比赛冠军，父亲就对女儿说了这句话。
我对男主角的主角十分熟悉，感觉他有我父亲的身影。他期望女儿实现他的冠军梦，所以对两个女儿个性狠。每一天凌晨5点，他就带她们魔鬼训练。女儿因为累而找各种放弃的理由，父亲干脆把女儿秀丽的'长发前掉。女儿自作主张休息一天，却被父亲严厉责备……我的父亲也是一样的，事事严格要求。
我写作业最讲究的是“快”，有时写得又乱又脏。父亲检查后，不高兴的叫我重写，要求书写规范，有条理。我不情愿地重写，可还是没有到达要求，只是比头一回好一点。爸爸生气了：“乱七八糟的，就算写对也没有用，老师批改时看不清楚，直接红笔‘KO’，那你不是白写吗？平时不严格，就不会有进步”父亲将作业本子拿到厨房当柴烧了。这火烧到我的心里，我最后懂得了什么是严厉的父爱。从那开始，我就认真对待每一次作业。
父亲不仅仅在学习上对我严厉，而且在其他事情上也是如此。
周末，老师给我一个任务：下周一在国旗下讲话《珍爱生命，严防溺水，交通安全》。我准备好了稿子，以为就大功告成了，就玩周日的半小时电脑游戏。父亲看过稿子后，让我修改。几分种后，我还沉迷在游戏中，父亲不由分说就强制关了电脑。我在难过中修改，朗诵了5次。父亲说：“在全校师生面前，读得没有波浪起伏，没有情感变化，谁会认真听呢？谁又会被你的话打动而珍爱生命呢？”原先父亲不止是要我完成讲话的任务而已了。
周一的早上升旗时间下起了雨，老师让我在楼道下演讲，动情、伤感、激励，不同的语调传到了每一个教室。老师表扬了我：“老师十分认真听，同学们也听得很动情。如果参加玉州区比赛，肯定得特等奖。”
没有马哈维亚的严厉，就没有吉塔的世界冠军；没有父亲的严格要求，就没我这天的“骄傲”。