同学们：
从小学进入初中，是孩子人生中的另一个重要转折点，也是青春期成长发育的关键时期。面对全新的环境、和小学阶段截然不同的行为要求，很多学生产生了多方面的不适感。教育专家认为，这一阶段，只有在学习、心理、生理及能力各方面进行调整，才能愉快度过青春期之初的初中时光。
学习：科目多怕跟不上
“初一新学期的课比小学多多了，每次预习复习我都手忙脚乱”，“老师讲课的节奏比小学老师快多了，不像以前讲得那么细了，书上很多内容要自学。”不少初一新生对课程抱怨很多。而“怕跟不上进度，担心第一次考试考砸”成为他们的一大心结。
不适应中学的管理模式、不习惯老师的教学方法、不消化大量知识……面对初一学习中的诸多挑战，广渠门中学主管教学的副校长崔楚民表示，中学阶段相比小学，学科增多，教材变化大，教材内容趋向于专门化，难度加大，教学时进度快，初一新生出现不适感是很正常的，但不应任其发展，要及时调整。但此时，也最需要培养学生的耐心和毅力，要在老师的帮助下尽快找到合适的学习方法。
青春期心理波动大
“我女儿以前很听话，可初一开学后变得很‘酷’，跟家里人多说一句话都很不耐烦。”张女士向记者阐述自己的担忧。对此，朝阳区教研中心副主任曹世贤认为，学生在中学阶段时有叛逆心态是普遍情况。小学生到了初中，独立自主性加强，就有了摆脱家长和老师的倾向。对于长辈的教育往往听不进去、甚至有逆反心理。
初中生间的沟通也会出现新问题。此阶段，家长要着重培养孩子的责任意识和感恩情怀，在异性交际方面，要帮助学生理解和把握尺度，倡导集体交往方式，定期对学生进行青春期教育，教会学生认识和保护自己。
此外，记者还了解到，一些原先走读的小学生在初一住进了集体宿舍，但许多孩子因缺乏独立生活能力、不善交往等原因出现各种不适情况。
不适症状
1学习吃力接受中学培养思路
“我上小学时成绩很好，年年都是学生干部，可到了初一，我发现老师讲的好多内容我都不能完全理解了。”初一女生张瑞瑞沮丧地告诉记者，紧张的初中课堂和繁多的科目是她在暑假里完全没有想到的，她觉得自己完全没了优越感。
“问题诊断”
小学是班主任独当一面的看管式管理，而在中学，强调学生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小学老师一个内容会讲好几遍，而初中更注重对学生思维方法、思维能力的培养。新生要从心里接受这种新方式并及时适应。
“专家建议”
新生进入初中一定要有自主学习的意识，在完成老师布置的作业之余，主动做好课下预习、复习等活动，摆脱心理依赖，多做习题，融会贯通，才能在学习上游刃有余。同时同学们在困难面前要克服失落感，以积极进取的心态面对学习压力和同学间的竞争。
2交际恐惧寄宿中学交际技巧
就读于北京市某中学的许哲今年刚升上初一，由于家住得远，每天往返路途至少要3个小时，考虑到节约时间、锻炼自理能力等好处，爸爸妈妈说服他接受安排，住进了学校的寄宿部。
然而，开学第一天晚上许哲打电话给妈妈并大哭一场，说室友很不好相处，自己孤单、害怕、睡不着。接下来的几天几乎每天都要在电话里抱怨住宿条件不好、同学性格古怪等。父母很是着急，打算和老师商量，为许哲换间宿舍。
“问题诊断”
有些学生不习惯寄宿生活主要就是因为从小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其实很多寄宿生之间的摩擦或误会都是生活琐事引起的，比如洗澡谁先洗后洗等。对于初一寄宿生而言，正确处理与室友、与同学包括男女生交往问题都非常重要。
“专家建议”
面对初一新生因寄宿引发的不适应，可通过破冰活动、宿舍间比学赶帮加强学生与人相处的教育。这个年龄的学生加强正常交际有利于学生的个性发展，可以丰富其情感体验，掌握人际交往的能力和技巧。当然，学校与家长也要正确引导学生，谨防误入早恋。
3稚气难脱逐步“强制”成熟
比起班里一些相对成熟稳重的女生，初一新生春子显得格外小巧，还像个四五年级的小学生。新学期开学后，老师发现春子的心理状态似乎也比同龄的女生幼稚很多：书包里满是五颜六色的水彩笔，上课时偷偷在书里涂涂画画，玩心特别重。春子妈妈也说，孩子好像完全没有进入中学生的角色，稍不顺心就哇哇大哭。
“问题诊断”
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用。
“专家建议”
初一上学期，家长应帮助孩子实现学习方法、生活习惯等方面的逐步转变，建立起一套成熟的、更适合中学生的体系。学生也必须改变以往写完作业就OK的学习态度，多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。由于中学课程紧，学生在生活上必须有规律，要制订适合自己的作息时间表并自觉遵守。
家长还要帮助孩子处理好玩和学的关系。要指导孩子学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来，玩的时候放松身心。
专家讨论
中小衔接重在调整价值观
做好中小衔接主要在于教育价值观的调整。成长应该是浇灌多元养分的，这些养分中，知识并不是最重要的，好习惯才是主体。我们要求孩子们首先要学会管理自己和时间，要懂得尊重他人并以此赢得他人的尊重。总的来说，初中入学后，要学习做一个有能力让别人喜欢上自己的人。
良好书写习惯将受益终生
进入初中后，掌握合适的学习方法十分重要。初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视了巩固、记忆、复习。建议学生们每天先阅读教材，结合笔记回顾课堂讲授的知识、方法，然后独立完成作业。同时要注意养成良好的书写习惯，这将使其受益终生。初一新生最重要的一件事
从小学进入初中，是孩子人生中的另一个重要转折点，也是青春期成长发育的关键时期。面对全新的环境、和小学阶段截然不同的行为要求，很多学生产生了多方面的不适感。教育专家认为，这一阶段，只有在学习、心理、生理及能力各方面进行调整，才能愉快度过青春期之初的初中时光。
学习：科目多怕跟不上
“初一新学期的课比小学多多了，每次预习复习我都手忙脚乱”，“老师讲课的节奏比小学老师快多了，不像以前讲得那么细了，书上很多内容要自学。”不少初一新生对课程抱怨很多。而“怕跟不上进度，担心第一次考试考砸”成为他们的一大心结。
不适应中学的管理模式、不习惯老师的教学方法、不消化大量知识……面对初一学习中的诸多挑战，广渠门中学主管教学的副校长崔楚民表示，中学阶段相比小学，学科增多，教材变化大，教材内容趋向于专门化，难度加大，教学时进度快，初一新生出现不适感是很正常的，但不应任其发展，要及时调整。但此时，也最需要培养学生的耐心和毅力，要在老师的帮助下尽快找到合适的学习方法。
青春期心理波动大
“我女儿以前很听话，可初一开学后变得很‘酷’，跟家里人多说一句话都很不耐烦。”张女士向记者阐述自己的担忧。对此，朝阳区教研中心副主任曹世贤认为，学生在中学阶段时有叛逆心态是普遍情况。小学生到了初中，独立自主性加强，就有了摆脱家长和老师的倾向。对于长辈的教育往往听不进去、甚至有逆反心理。
初中生间的沟通也会出现新问题。此阶段，家长要着重培养孩子的责任意识和感恩情怀，在异性交际方面，要帮助学生理解和把握尺度，倡导集体交往方式，定期对学生进行青春期教育，教会学生认识和保护自己。
此外，记者还了解到，一些原先走读的小学生在初一住进了集体宿舍，但许多孩子因缺乏独立生活能力、不善交往等原因出现各种不适情况。
不适症状
1学习吃力接受中学培养思路
“我上小学时成绩很好，年年都是学生干部，可到了初一，我发现老师讲的好多内容我都不能完全理解了。”初一女生张瑞瑞沮丧地告诉记者，紧张的初中课堂和繁多的科目是她在暑假里完全没有想到的，她觉得自己完全没了优越感。
“问题诊断”
小学是班主任独当一面的看管式管理，而在中学，强调学生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小学老师一个内容会讲好几遍，而初中更注重对学生思维方法、思维能力的培养。新生要从心里接受这种新方式并及时适应。
“专家建议”
新生进入初中一定要有自主学习的意识，在完成老师布置的作业之余，主动做好课下预习、复习等活动，摆脱心理依赖，多做习题，融会贯通，才能在学习上游刃有余。同时同学们在困难面前要克服失落感，以积极进取的心态面对学习压力和同学间的.竞争。
2交际恐惧寄宿中学交际技巧
就读于北京市某中学的许哲今年刚升上初一，由于家住得远，每天往返路途至少要3个小时，考虑到节约时间、锻炼自理能力等好处，爸爸妈妈说服他接受安排，住进了学校的寄宿部。
然而，开学第一天晚上许哲打电话给妈妈并大哭一场，说室友很不好相处，自己孤单、害怕、睡不着。接下来的几天几乎每天都要在电话里抱怨住宿条件不好、同学性格古怪等。父母很是着急，打算和老师商量，为许哲换间宿舍。
“问题诊断”
有些学生不习惯寄宿生活主要就是因为从小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其实很多寄宿生之间的摩擦或误会都是生活琐事引起的，比如洗澡谁先洗后洗等。对于初一寄宿生而言，正确处理与室友、与同学包括男女生交往问题都非常重要。
“专家建议”
面对初一新生因寄宿引发的不适应，可通过破冰活动、宿舍间比学赶帮加强学生与人相处的教育。这个年龄的学生加强正常交际有利于学生的个性发展，可以丰富其情感体验，掌握人际交往的能力和技巧。当然，学校与家长也要正确引导学生，谨防误入早恋。
3稚气难脱逐步“强制”成熟
比起班里一些相对成熟稳重的女生，初一新生春子显得格外小巧，还像个四五年级的小学生。新学期开学后，老师发现春子的心理状态似乎也比同龄的女生幼稚很多：书包里满是五颜六色的水彩笔，上课时偷偷在书里涂涂画画，玩心特别重。春子妈妈也说，孩子好像完全没有进入中学生的角色，稍不顺心就哇哇大哭。
“问题诊断”
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用。
“专家建议”
初一上学期，家长应帮助孩子实现学习方法、生活习惯等方面的逐步转变，建立起一套成熟的、更适合中学生的体系。学生也必须改变以往写完作业就OK的学习态度，多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。由于中学课程紧，学生在生活上必须有规律，要制订适合自己的作息时间表并自觉遵守。
家长还要帮助孩子处理好玩和学的关系。要指导孩子学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来，玩的时候放松身心。
专家讨论
中小衔接重在调整价值观
做好中小衔接主要在于教育价值观的调整。成长应该是浇灌多元养分的，这些养分中，知识并不是最重要的，好习惯才是主体。我们要求孩子们首先要学会管理自己和时间，要懂得尊重他人并以此赢得他人的尊重。总的来说，初中入学后，要学习做一个有能力让别人喜欢上自己的人。
良好书写习惯将受益终生
进入初中后，掌握合适的学习方法十分重要。初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视了巩固、记忆、复习。建议学生们每天先阅读教材，结合笔记回顾课堂讲授的知识、方法，然后独立完成作业。同时要注意养成良好的书写习惯，这将使其受益终生。
孩子们：
暑假终于还数去了，对于多数人都是不情愿，从假期回到学习、工作的状态，仿佛就像冬日从温暖的被窝里起身进入冷寒的时间。
于我也如此，从10年前开始，每一年的暑假我都是在旅行中度过的，每一次旅行都是感觉时间太稀薄，转眼就被瓜分，每一年的假期尾声我都渴望能够延伸时间，每一个假期的末端，我都内心抵制开学，总想再玩点，再多玩点，今年很奇怪，我竟然是10年来第一次在暑假中有想结束假期，快点回来工作的念头。也许是旅行的疲惫让我有了审美的`惰性，虽然是自助的摩托旅行，但是越来越程式化，路上风景不佳，加了疲惫感，但是，还有一个原因，就是我又在教书中找到新的乐趣，这乐趣是需要有人分享的，也就是说必须回到学校跟你们上课，我才能持续这种乐趣。我在成都教书的最初三年，我有这样的渴望，那是单身，少钱，假期除了看书，赚点外快，很多时间处于无所事事，学校的生活比自生活有趣；来到深圳进入百合，压力巨，并非我理想中的教学情况，在罗湖教书，有一次有点接近这种感觉，但是考到了盐田，在盐田的头两年，我没有这种感觉。为何呢？很程度上也许是因为学生。
简单说，要优秀必须辛苦，我多次表达过这样的观点，你们要成为优秀的学生如此，我要成为优秀的老师也是如此。学生你们看毛毛，老师你们看徐妈。
好了，开学前，我先唠叨了这么久的暑假，暑假已经过去，你认真，不认真都过去了。认真，你了收获，不认真，你失落（不是说你情绪上，是事实上你靠后了），往者不可谏，来者犹可追，重要的还是我们如何面对马上来临，已经来临的初二。
初二功课增加了，难度加了，搞得懂，你有兴趣，搞不懂，你没兴趣，你以为你们都是爱迪生，失败999次，还要追求1000次的成功，你做不到，你很可能被前面的失败打败，然后你是泄气，你愤怒，你回避，你自己阻断你通向成功的道路，因此，你必须全力以赴，不断超越自己，享受一个个小成功，推动成功。
这些小成功是一个个小目标，一个个可以达到的具体的内容，是今天比昨天的进步，是明天对今天的提升，分数不是它唯一的指标，勤奋、思考、归纳则是它必须要拥有的方法。
初二开始了，做好准备战斗吧，我与你们同行！
写信人：
日期：
王xx：
你好呀！
在这三年，虽然我们不是在一个寝室，但是关系一直都很好。我之所以挑战你，是因为我觉得你我的成绩还未达到理想的效果，我们的实力不是在这个层次。我希望我能和你一起在中考中当两匹黑马。
在和你做同桌期间，我学到了很多东西。语文课上，你总是表现认真，虽然上课总是默默无闻，但是每次当我看向你，总会看到你埋头苦干，或是做笔记、或是背书。数学课上，我总会帮你解决一些难题，你每次都会认真倾听，我作为一个“临时小老师”，每次看到你，讲题都会比自己做题还认真。英语课上，很多语法点我都云里雾里，而你每次都会把在课外补课时做的笔记给我看，或是同学跟你讲的记忆好办法，或是你认识了什么有趣的新词，我都特别开心。科学课上，这一科是我们共同的脱分的科目，真的每次看到科学老师、科学题目、甚至是科学这两个字，我都头晕目眩，虽然我们会去请教老师同学，但是成绩依旧不理想。
现在，我深刻的意识到：要学好一门学科，首先要从心里面去接受它！社会课上，七年级的我们并没有意识到社会的重要性，八年级当我们再次认真听讲时，成绩明显有了较大的提高。记得那一次，我们两个连续被社会严老师表扬了两三次，作业认真，考试进步，上课专心，我那时特别的自豪！
在最后的学习过程中，我们一定要全力以赴，现在的'成绩并不代表什么，只要我们一起加油，奇迹总会发生的，我会继续向你好的方面看齐，我们两个互相取长补短，互相促进。我相信，我们还会在更好的高中再次相遇！
你是我开学时第三次的同桌，我希望一直和你做着同桌一起努力！一起奋斗！就像我说的，我们一定会是中考的两匹黑马！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的周xx：
你好呀！
不记得自己已经多久没有认真地坐在电脑前写下一封书信了，谈起匆匆过去的这个寒假，我感觉还是过得很空，说来惭愧，在寒假刚刚开始的时候，我给自己制定了许多方案，三个月过去，真正完成的却是寥寥无几。我深知自己并不聪明，也不自律，说过的事情总是做不到，但是距离中考只有62天了，我还想再试一次。
初中三年下来，不得不承认，你真的很优秀，不是张扬肆意的显露，而是内敛沉静。在看你第一眼的时候，我觉得你很文静，许是很爱阅读，相处下来，这一点，我倒是猜准了。在平时的学习中，你也帮助了我很多。你总是很耐心，总能在听完我天马行空的猜想后，提出自己的见解；每次失利后，你也总能发自内心的劝慰我，让我有了继续向前的动力。你是个很谦虚的`人，无论名次如何，你从来不会炫耀，这一点，我怕是永远都学不到了，沾沾自喜兴许会成为我成功路上最大的阻碍。总之很感谢你，无论是在学校还是家里，没有你的帮助，我都不可能这么快地成长。
为了互相学习互相监督，在此我特向你提出友谊挑战，希望能够互相学习，共同进步。我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热情。我期待并且无限渴望，能够和你上同一所高中，你会是我永远的榜样。
写下这封挑战书，除了激励自己，其实更多的，还是想要表达感谢。感谢你，感谢我的好室友姜放，感谢九五班的每一位同学，每一位曾经教导过我的老师，这份恩情，我会永远记在心里，中考在即，大家都一起努力吧，还来得及！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的三班同学们：
你们好！
和你们在一起学习了六年我感到很开心。因为这六年来我在你们的身上学习了太多的的优点，我也在这六年中我也学了很多。谢谢你们在这六年来对我的关照。
六年前当我们每个人都小心翼翼的走进这个学校的时候，当我们有缘又被分到同一个班的时候。从那时起我们就成了一个集体。当我们在举行比赛的时候看着同学们为了班级在努力拼搏的时候，我看出了同学们对班级的团结与友好。当我们发生了一些小矛盾的时候，我们也能很轻松的化解了矛盾。现在我们要分别了，我希望同学们一定不能忘记其他同学，不能忘记当年我们的约定。
以前，我看着其他班干部都收老师表扬的时候，我想我也要当班干部，就算当不了班干部我也要做班干部们最得力的助手。当时的`我觉得当班干部特别的累，可是当我看见辜云剑再为大家服务是获得了大家的一致好评之后，我改变了我的主意。开始了我的“办公”之旅。后来老师也对我刮目相看，我就想：当时我的决定是对的，还好没有放弃，若放弃了现在哪能有这些收获呢？
当上次我和杨源浩发生矛盾的时候，他弄坏了我的杯子，我弄脏了他的衣服。我俩就在这两个矛盾中度过了两年。后来进过我们的协商我俩搭成了协议。打平了！
我要感谢：小浩、小剑、小婷、小洁等同学，是他（她）们教会了我在学习方面的一些困难。我特别要感谢辜云剑，是他将我的自信心“涌”了出来。
毕业即将来临，我相信我们的友谊是永远不会蜕变的！
在此我祝大家考一个心满意足的中学！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的XX同学：
你好！
作为一个素未谋面的陌生人，我本不应对你的行为有过多的干涉，可是作为一个同为高三的学友，我想为此和你聊几句，不为别的，就当是“同是高三沦落人”之间的谈心吧？
现在，你的灵魂可能正沉浸在那个绚烂的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，静谧幽深的山林，黑暗危险的禁地；你可能正身披冰冷沉重的铠甲，手举长枪义无反顾地加入一场浴血的战斗——那个幻境太美，有从硝烟和战火中走出的战友，有在烽火中窈窕静候的恋人，甚至，你可以君临天下，无人不知无人不服。在现实中的无奈压抑，委屈痛苦，都可以在幻境中释放，在无人知晓你身份的地方，你深藏于内心的阴暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的满足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的灵魂可以钻入电脑内那个数据构成的.世界，可你的肉体仍停留在这个你想逃避的现实，仍牢牢地坐在电脑前，没有一丝改变。你就像一只鸵鸟，在现实的大沙漠即将到来之时，惊慌失措地一头扎进网络的沙地之中不肯出来，可你的身体还露在外面承受着现实的打击。等待你的只有两条路，一是还把头埋在网络的沙地中等待现实的风暴把你粗暴地拔出抛起再重重摔下；二是回过头，正视现实，也许你可以从铺天盖地的狂沙乌云中找到一条路——一个是必死的结局，一个还有一条生路，相信聪明的你能做出选择的。
要知道，现实再残酷仍是现实，你生活在现实之中，你要靠金钱而不是游戏里的金币生活，你要吃五谷杂粮而不是血条进度，你要穿T恤帽衫而不是虚拟铠甲，你所生存的一切要靠现实来维系，你又凭什么敢说自己可以抛弃现实专攻网络游戏？醒醒吧！你在高三，站在现实的转折点上，时间不会为任何一个人停留，即使你钻进电脑也无法阻止时间的洪荒把你推向你想疯狂逃离的高考。你可能为自己永远提不上瘀。
写信人：xxxx
20xx年xx月xx日
四川的同学们:
你们好。
我知道，5月12日14时28分，你们遭受了一场突如其来的地震，地震的时候，你们正在上课，家感到不对劲的时候，拼命往下跑，可只有短暂的3分钟，有些同学逃了出来，还有些同学被重重的压在了瓦砾堆里……
从那一刻起，全国各地都在播出有关于你们的报道。你们的家、学校，顿时变成了一片废墟，学校没了，说明你们失去了学习的机会，可你们别灰心，因为，全世界的人们都在关注你们。
看到一个个感人的画面，我很难过，也对你们深表同情。记得有一个叫郎铮的小朋友，当他被救援人员救出来的时候，他慢慢地举起手，敬了一个不标准，但很坚定的队礼。我落泪了，我被他的坚强所折服。还有一个女孩叫何翠青，她为救同学，失去了右腿，记者采她，问他是否后悔，她平静地说：“不后悔，后悔的是没救出更多的同学。”我再一次落泪了。
你们那种团结互助的精神打动了我，很多同学在发生地震的`时候不考虑自己的安危，又返回去救别人，从而牺牲了自己……当你们困在瓦砾堆下的时候，不是绝望，而誓励身边的人。
地在动，山在摇，但你们的心不能动摇生的希望不能破灭因为在你们的身边有无数双眼睛在关注着你们。地震发生后，全国乃至全世界的人主动发起了捐款活动，有钱出钱，有力出力，无论多少，都是家的一片心。我们的愿望只有一个，‘抗震救灾，重建家园。’
不要灰心，不要绝望，我记得普希金说过一句话：“假如生活欺骗了你，不要心焦，不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，快乐的日子就要来到。”我希望你们记住这句话。再想一想贝多芬，耳聋，但经过努力，成为了著名的音乐家；诺贝尔，被炸药炸的全身是血，伤好了仍然继续研究……你们也要向他们一样，身残志不残，你们要发奋学习，努力成为国家的栋梁之材。听说有些地方的同学在帐篷里上课，恢复了学习状态，我真为你们感到高兴。
我们都是五星红旗的一角，一方有难，八方支援。让我们手拉手，心连心，一同重新扬起生活的风帆
祝四川的同学们
身体健康，学习进步
你们的同学：
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
缘分让我们在六个春秋前相遇，而六个春秋后，时光老人却将我们残忍地分开，泪水冲刷着我们的回忆，让我们无法忘怀......
还记得我们入学的时候吗？那天，我们迈进了学校，校门前的栀子花上洒满了金色的阳光，我们稚嫩的脸上挂满了灿烂的笑容，我们将手举在头上，面对着红旗，和风吹过，红旗随风扬起，我们的笑容被带得很远很远，飞过校门，飞出世界，六年之后，又渐渐飘回我们的心里，现在看来我们那时的笑容是多么天真可爱。
还记得我们在操场吃零食那时吗？那次，我们几个席地坐在操场上，一起吃着那五角钱一包的零食，一起在操场上抱怨着学习，一起谈论着自己的心声，不时哈哈大笑，一言不舍就“打”起来，有时我们又一边笑着一边又指着天，有的小孩看到了还以为我们是当年的梁山好汉投胎降世呢！而我们丝毫也不在乎，依然做着自己的事，不亦乐乎！
小学的六年生活一眨眼便到了第六年，六年级是一个学业繁忙的.学年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是笼中之鸟一样，没了自由，作业的压力让我们的负担更重了，可是同学之间的友谊还在。在空闲时，我们又聚在一起，又开始交谈，而我们却没有了之前的狂放，只是静静地坐在一起谈论着学习，因为我们已经长大了，已经是一个大孩子了，我们早已没有当年的热情与狂放，只剩下了我们这时候不应该有的沉郁与木讷。
没有什么东西比小学更加怀念；没有什么东西比友谊更加珍贵；更没有什么东西比小学的生活更加美好，更加快乐。
祝同学们：
万事如意，身体健康！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的轩宝宝：
随着时间流逝，转眼就到了20xx年秋季的新学期，你已经满4周岁了，也已经从“小五班”的小弟弟长成了“中五班”的小哥哥。这一年来，爸爸妈妈很欣慰地看到你在各个方面取得的进步，也为你的成长感到高兴。
面对刚刚升入中班的你，爸爸妈妈有几句话想告诉你：
一、希望你继续保持良好的文明习惯。小班的你就基本养成了饭前洗手、睡前洗脚刷牙的好习惯，我们希望你继续保持，不再需要爸爸妈妈的提醒。爸爸妈妈也希望你能爱护周围的花草树木，不随地乱扔垃圾，做一个讲卫生、懂文明的好孩子。
二、希望你在幼儿园能有很多好朋友。多和小伙伴交朋友，能学习其他同学的优点；好的玩具和经历，要和小朋友们一起分享，因为你知道“一个人的快乐哪比得上这沸腾的时刻啊”！只有在很多好朋友的大家庭里，你才会感受到在真正的快乐和成长的幸福。当然了，爸爸妈妈也愿意做你的.家庭好朋友，我们想你一定会同意的吧？
三、希望你在幼儿园大口吃饭，让身体长得壮壮的，长大了好去当兵啊！要是你吃饭不多，长得瘦瘦小小的，那还怎么当兵，那还怎么保卫我们的国家呢？
四、希望你能阅读更多的绘本故事书。书中有可爱的小动物，有帅气的王子，有美丽的公主，有曲折复杂的故事情节，希望你能爱上阅读，让阅读成为你成长中的好朋友，成为你生命中的一部分。
说了几点对你的期望，也算是对你的鼓励吧。当然，爸爸妈妈在新的学期也得严格要求自己，我们要少发脾气，要多倾听你的意见；要多陪你玩，陪你读书。总之，爸爸妈妈愿意在新学期陪你一起成长！轩轩，让我们共同努力吧！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
李同学：
你好！
我是你的小伙伴——小源。在学校里我有许多要好的朋友，但最要好的就是你。因为，你是一位助人为乐的同学，其中也帮助过我。
不知你还记得的吗，有一次，老师让我们完成练习册。开始，我做得很顺利。正当我得意的时候，“拦路虎”出现了。我好几次向它发起“攻击”可都失败了。我便犯了难，刚才得意的心情也被抛到九霄云外去了。正是你看见了，你坐下来，认真地问我有什么地方不懂，又详细地讲解给我方法。在你的帮助下，我很快就做了出来。正当我连连向你道谢时，你却摇了摇头说：“没关系，”这是我应该做的。”
还有一次咱们班的小涛同学因为跑得太快了，一不留神跌了一跤，两个膝盖全都摔破了，鲜红的血流了出来．你看见了第一个跑过去，对旁边被下得不知所措的我们说：“快别楞着了，我们赶快把他送进医务室吧！”我们七手八脚地把他送往医务室。途中，你用的力最大，带我们把他送进医务室后，你已经累得满头大汗了。
小平，你知道吗，虽然这些都是小事，但我们还是心存感激的。可我无意中听到老师说起了你的.家庭。知道你的爸爸为了养育这个家，长久出去打工，一年几乎回不来一次。所以，照顾你和你一个不到两岁的小弟弟的责任便落在了你妈妈身上。你不但要努力学习，还要帮助妈妈干活。你还能在这种艰难的情况下考出优秀的成绩，实在令我们佩服不已。
小平，我相信，在你以及你得家人勤劳的努力下，你们家的生活一定会好起来，你也会取得更优异的成绩！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日