今天，我突然发现，小狗怎么长的这么大了，我吃惊的说，以前我可以举动它，可是现在我既然举不动它了，它可比以前长的大多了，随说没有以前可爱、顽皮了，单是它变得成熟多了，更有责任感了，它终于看门了，有陌生人来，它就紧追不放，一直狂叫，但是它还是会有时候顽皮的'朝我叫两声，然后一直跟着我，紧追不放，如果有人欺负我它就朝那个人汪汪的叫，让那些人害怕。
我还记得有一次，我和小狗出去玩，我们看见了一些大孩子们欺负一个小男孩，我冲上去，给它们说：唉，你们怎么这么不讲理啊！结果我和那个小男孩的下场一样，可是就在这时，小狗冲上来凶猛的叫了好几声，那些人全都给它吓跑了，我高兴的说：哇！你真勇敢啊！回到家中我奖励了它几块骨头，它就忘记了我，哇哇的吃开了。
通过这次的事情中我理解到：不管遇到什么事情，动物都是我们的朋友，我们不要去伤害它们。
孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，看见地上的蚂蚁、蜗牛，他们会爬在那里看上好长时间。他们聆听动物故事，环抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……，孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。如果将动物的奇闻异趣及有关知识讲给孩子听，只能给他们留下一些记忆的印痕，并不能使他们获得建构式的发展。
在“动物是人类的朋友”中，让动物以“来宾”的身份走进孩子的生活，走进孩子主动学习的`情境，成为他们饲喂、养护的宠物，经常观察的对象，游戏、表达、表现的主角。
在孩子们有了这样的学习体验，尝试了这样的学习方法后，我们引领幼儿进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。期待着孩子不但本能地喜爱动物，还自觉地关注动物，善待动物，真诚而理性地对待每一位朋友。
谁都听说过这样一句话：善待自然就是善待我们自己。在自然界中，除了我们人类之外，还有许多神奇的物种。有默默无闻的植物，也有生活在我们肉眼无法企及的微观世界中的微生物，但最值得一提的，还是和我们人类亲缘关系最近的动物。动物是人类之友，但还是有人不善待动物。野生动物成为我们桌上的.美味已经屡见不鲜，家养动物也常有被虐待的记录，于是动物也开始了它们的反攻。
1908年，一只飞鸟撞击了一架军用飞机，机上13名士兵全部遇难；
20世纪80年代，尼日利亚首都拉各斯一座巨大的石桥倒塌，桥上百余人坠落河中，事后调查是蜗牛啃松石灰造成的；
1990年夏天，日本南部一家仓库突然发生了火灾，事后调查得知，是猫在生石灰上撒了一泡尿，使生石灰变成熟石灰并产生热量造成失火。
诸如上述的事件还有很多。像艾滋病就是由于人类食用一种果子狸造成的。也许有人会说，这些都是动物的错。可是，如果我们人类给它们提供适宜它们生活的环境，它们还会扰乱我们的生活吗？再者说，地球是所有生命共同的家，究竟是动物扰乱了我们的生活，还是我们扰乱了动物的生活？总而言之，动物是我们的朋友。既然是朋友就应该友好相处。请让那些不和谐的音符消失，让我们共奏一曲歌颂生命的歌吧！
动物的品种很多很多，连人也是一种动物，当然，一般不包括。
在人自己潜意识里，狼呀鲨鱼呀之类的都是凶猛的动物，所以有很多人去捕杀它们，一方面是因为人自身的无知，这还可以原谅，但更多的人却是为了金钱，这样的人是决不能原谅的，他们不知道在枪声响起时，人类与危机就近了一步。
奇了怪了，为什么会与危机近了呢？
就打一个小小的比方吧，如秃鹰，你喜欢它们吗？每天在烂肉中抢来抢去，不喜欢吧。可如果把这些家伙都杀了会如何呢？
答案很可能就是草原中全是动物的尸体，其臭无比。
如果把狼都杀死呢？
那么鹿、兔等狼的猎物会多的不得了，以到把吃的东西全吃光。
从以上两个个例已经了解了动物对人类的重要性，但仍有些人误解动物，所以就再举一个例子。
美国等国家夏天是海滩最热闹的.时节了，但从中免不了有鲨鱼攻击人类，科学家最后解开了为什么鲨鱼会咬人，所以科学家做了个试验。
科学家把一个冲浪板放到水中，但一会儿就受到了鲨鱼攻击。奇怪的是鲨鱼只咬了一口，所以科学家认为：因为人看上去象鲨鱼的猎物，但咬了一口发现不是，便走了。
动物是神奇的，我希望人们应去不断地去注意动物，利用它们为人类造福。
生活中动物是我们必不可少的朋友，我们的生活就是因为有了这些动物朋友才变得丰富多彩。
小鸟的歌喉嘹亮，它叫起来，动物都会过来，好像开了一场音乐会；大清早公鸡犹如一个尽责的闹钟，让人不得赖床，赶快起来；啄木鸟，有名的大医生，会替树木治疗疑难杂症
我家养过很多的动物，养的最多的就是小鱼，但是小鱼这个东西不是特别好养，养几天就死了，我们都有很大的罪恶感，也不知道是方法不对还是什么。后来就不养鱼了改养小乌龟。
记得那时我6岁的一个春天，我们出游的时候爷爷给我买了一只小乌龟那时的小乌龟只有我半个拳头大。
到了家我马上把缸接上水，把小乌龟放到缸里，看着小乌龟在水里自由自在的游。心里别提多高兴了。
慢慢的，我嫌这个小乌龟有一点烦了，每天都要换水，喂食，而且我上小学了，虽说功课是不多，但是也很累啊！
有一天我在学校挨了老师的批评，心里受了委屈，就有些烦躁了。放学了，我气愤地跑回家，进了屋立马回了我自己的房间，看到窗台上的小乌龟又慢慢向我爬来。我心里有气，特别想发泄一下，就抓起小乌龟
妈妈下班回家了，走进我的房间，发现平时都是在缸里面畅游的小乌龟不太活分，就问我：“孩子，你知道小乌龟怎么了吗？怎么不爱动了？”我支支吾吾答不上来，妈妈一看就明白了。把我叫过去，语重心长地对我说：“恒瑞，小乌龟到咱们家这么长时间了，天天陪伴着你，就像你的朋友。你怎么可以对它不好？如果我要是对你不好，你受得了吗。他就是一只小乌龟，你对他这样，他肯定也会生气，只是他没有办法表达出来啊！”妈妈拉过我的手，接着说，“咱们人类不可以欺负弱小的动物，要和谐的和这些小动物相处，共创美好的世界，你说对不对啊？”
其实，我的气早就消了，挺后悔刚刚欺负小乌龟的行为。听妈妈这么一说，我无比惭愧地低下了头。
慢慢的，我和小乌龟的关系又逐渐好了起来。
光阴荏苒，小乌龟渐渐长大了，慢慢有我的拳头大了，我发现他的吃东西的`方式很有意思，比如你扔给他一块馒头。他会慢吞吞的靠近，在距离还有一段的时候，“刷”的一声，只见那个馒头少了一块。我定睛一看，原来是它怕受到攻击，在人不注意的功夫突然一下吃掉。
后来渐渐的我的小乌龟，只认我喂食。别人喂都不吃，每次我拿起龟粮它都会慢吞吞的朝我爬过来。眼睛里充满了对我的爱慕之情。
快瞧，他来了，它那一片片小巧玲珑的龟甲，是多么的精致；看他的眼神，是那么的充满力量；看他的嘴巴，越看越觉得他是在冲你微笑，是多么和善啊！
他，虽然没有猎犬一样忠诚；他，没有猫咪一样可爱；他，虽然没有金鱼那样美丽。但他却一直就这样的陪着我们。我们应该多了解他们的生活习性、生活环境，好好的来爱护他们，让我们一起学会跟动物和平共处，让我们成为朋友，一起创造更美好的世界吧！
动物和人类一样有生命，它们和我们共同生活在美丽的地球上。你看，小鸟在蓝天上自由地飞翔。大白鹅在清澈的河水里快乐地游泳。山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青草。你再瞧，在一座崭新的房子前，有一个小女孩一手拿着塑料盆，一手洒下谷粒，小鸡们吃得可欢了！蝴蝶在美丽的花丛中尽情的飞翔。
动物是我们人类的朋友，他们给我们带来很多好处。燕子能捕捉害虫，还能预报天气。牛会耕地，把硬硬的土地翻松，让农民伯伯把种子播下。孔雀的尾巴像五彩缤纷的扇子，给游人欣赏。母鸡能下蛋，蛋可以让人吃了增加营养。
我们的`好朋友在流泪，它们在向我们人类呼救。小狗在向我们人类呼救。一个小男孩用绳子拴着小狗的脖子，失去了自由。他流着泪大声呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的绳子拿掉。”一位无知的农民把小青蛙放在小竹笼里，大声叫：“卖青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在说：“快放了我们吧，我们要为庄稼捉害虫！”森林里，一位木匠正拿着电锯砍树，鸟巢里有小鸟一家，鸟妈妈叽叽地叫：“别砍了！否则我们要无家可归了！”人们把污水排放到清澈的江河里，小鱼儿喘不过气来了，他们呼喊着：“别排了，我们要臭死了！”
那么我们能为身边的动物朋友们做些什么事？我想：做一个木牌上面写着“请爱护小鸟，让我们赶快行动吧！”
记得很清楚，正是我五年级那年。期末考试刚结束，虽然成绩还没发下来，但感觉语文没考好（其实后来才知道考得还不错），情绪有些低落，我慢慢地往家走去，胡思乱想着，思绪万千。
突然，我听到一声轻微的叫唤声，以为听错了，但紧接着又叫了一声。对了，就是它。我停住脚步，低下头。一团白色的火焰从我面前闪过，只在我的脑海里留下了一个影子，那是一只猫。
我们小区里一直住着两只流浪猫，一只花的，一只白的。它们都住在好心人搭的窝里棉的，一个是小房子形状的，一个是小黄人形状的，被有心人放在了可以遮风挡雨的二号楼门口边，有猫粮盆、喝水碗。小猫们吃喝不愁，有人打理，日子相当逍遥，经常在小区里转悠。刚才我看到的就是白色的`那只，我赶紧追上去，心中的阴霾顿时一扫而空。
我认识它们已经颇有一段时间了。记得刚认识它们时，一挨到窝边，它们便飞快地躲起来。但可能是因为我每次都带着美味的火腿肠的缘故，日子久了，它们就不怕了，每次看见我来了，都快活地在窝边跑来跑去。耳朵竖了起来，眼睛急不可待地盯着我的脸或手，样子像极了一位着急的谋士，来回踱着步子，有趣极了。或是躺在好心人给它们准备的垫子上，四只脚叉开，露出长着一层白绒绒短毛的肚子，半眯着眼晒太阳。看着那副憨态可掬的样子，我也不忍心打扰它们了。
再到后来，暑假了，我有更多时间可以跟它们相处了。有一次，我想起猫是喜欢线团的，就用铁丝揉成一个小团，逗它们玩，发现它们竟很喜欢。在小团掉到它们面前时，一只小猫“嗖”地从垫子上跃了起来，用两只小爪子把它拨来拨去，另一只小猫看到了，也冲过来抢。它们抢来抢去，扭成一团，颇有一番龙争虎斗之势。在阳光的照射下，两只小猫背上的毛亮得耀眼，白、黄、黑在一起，上下跳跃，舞动翻飞
我从未想到世上有这等可爱通灵的动物。
事实上，只有很少人听到过猫大声地叫。它们总是轻轻地叫唤着：“哎奥哎奥”。这么叫时，它总是看着你，而我每每也看着它。它的眼睛像是绿宝石镶嵌着一只青螺，清澈深邃。有人说，不要直视猫的眼睛，这会激怒它。而当我看见它歪过头，盘着尾，坐着看我时，内心就会激起一股暖流。它就像个孩子，在那一刻，我竟忘了它是一只猫。从它眼中，我得到了一些所很难得到的，属于人和动物共同的东西。
六年级，毕业，初一，第一次大考就这样，随着学习越来越忙碌，我渐渐把两只小猫忘到了一边。直到有一次，我放学骑车回家，面前又闪过一道白色的火焰，我才又明白，尽管我们忙忙碌碌，有时想起它们，有时忘记它们，它们却一直都远远地看着我们。
今天下午我去丹城学古筝，去时，我亲眼你看见了了一次动物与人互助的故事。
那是一个晴空万里、天高云淡的下午，空气清新凉爽，在这样的天气也有好事将要发生在那个普通的车站。
下午，我和妈妈早早的吃好了午饭就准备出发乘车去车站。车站到了，我们买了车票准备去检票口检票时，我却被一副奇怪的场面惊得停住了脚步，一位老人和一只狗在一块，狗给老人带路，接着老人管那只狗叫“旺旺”。
“姝姝，快过来，车要开了。”妈妈喊到。我忙跑过去，上了车。过了好一会儿车才开，可正当要开时又上来一位老人，我一瞧，呵，正是刚刚那位带着狗的老人。听，老人在跟售票员说着什么：“售票员，你看，我这眼睛不好，看不大清楚东西，这不我准备去丹城看眼睛，这狗不放心我，非要跟过来，赶都赶不走了，你就通融一下吧！”“这个上面有规定，乘车不能带狗……”售票员为难地说。老奶奶又说：“姑娘，你放心吧！这狗特别乖，不咬人的。”“那好吧！”售票员终于同意了。
老奶奶牵着狗上来了。嘿！这狗真不错！全身不长不短的绒毛，黑溜溜的`眼睛，小小的鼻子，一张大嘴巴，弯弯长长的尾巴，怪讨人喜欢的。
老奶奶把狗牵到自己座位旁，我见那“旺旺”左瞧右看似乎在说：“你们都有位子，那我有没有呢？”老奶奶看出了“旺旺”的心事，向它招招手，说：“来，旺旺上来，坐上来。”“旺旺”可高兴了，“呼”得一下就跳了上去，坐在了上边。
车，正在开，一路上风景不错，”旺旺”看高兴了，叫主人一起看。
我看着这一幕，感动着。心想：动物是我们人类最好的朋友，我们应该保护它们，善待它们！
每个人都有自己的家园，天空是小鸟的家园，池塘是鱼儿的家园，而地球是我们人类共同的家园。可我们人类又是怎样对待我们的朋友——小动物呢？
生活中这样的例子也随处可见。市场像个动物园，天上飞的，水里游的，地上爬的`，应有尽有。在市场上有许多人在卖小青蛙，那可是我们的小英雄呀！在以前有一种鸟叫嘟嘟鸟，就是因为它的肉非常鲜美，所以就有越来越多的人去吃它，导致灭绝。人类是多么残忍，在饭店还有人在吃珍贵的鲨鱼翅，可怜的鲨鱼就这样被割去鱼翅，那血淋淋的场面触目惊心。保护动物，人人有责，从现在做起，我们拒绝吃小动物。因为这样至少损害三个对象：地球、国家、自己。要是看到受伤的小鸟，要是把它送到小动物疗养所。还要给它营造一个温暖的家，让它过上幸福的生活。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！
动物有很多种类，有的生活在陆地上的，有的居住在海洋。我们身边最常见的就是兔子、狗、猫一些宠物。有很多电影讲了关于人类和动物的故事，有些是人类捕杀伤害动物，有些是人类和动物和睦相处。
我记得曾经看过一个电影，影片主要讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是，“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物，让小奇的生活充满了欢乐和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然开口和他‘说话’了！它告诉小奇，它也很难过，天天思念自己的爸爸。两颗心，因为同一种情感被紧紧地联系在一起。因此小奇下定决心要帮琪琪找回爸爸……
我看后，不由自主地被感动了，我仿佛也感受到了他们失去爸爸的痛苦。同时，我更被小奇的.那种热爱动物的精神感动了，他不害怕危险，只要小海豚能找到爸爸，他宁愿牺牲自己。小奇这种不怕困难、知难而进的精神打动了我。
我也想让身边的人们认识到，捕杀动物的行为是可耻的，破坏动物生存的环境是错误的，如果亲眼目睹人类做出伤害动物的行为而不加制止，地球很快就会毁灭。我们要让美丽的地球母亲变成动物的乐园，而我们要做动物最信任的好朋友。