她，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而扎成一个马尾，精明干练。她非常爱穿裙子，她就是我们的数学老师—刘老师。
幽默的“大师”
在上数学课时，苏同学因不认真就被刘老师发现了，就让他坐到前面来，苏熙宸坐到前面后把秋季校服盖到头上了，刘老师看见了没有生气，只是开玩笑的说：“我们班来了个阿拉伯民族的同学”。同学们听见了笑得前俯后仰，苏同学一听立刻把头上的衣服拿下来了。
李佑轩在写名字时，把“轩”中的“干”字忘写了，上课了，刘老师叫他回答问题，说：“李佑车，你来回答。”同学们一听，哄堂大笑。从此以后，李佑轩再也没有犯过迷糊了。
温柔的'“医生”
记得三年级时，我改完作业给刘老师去看，可是不小心手扎到了仙人掌的刺，刘老师看见了立刻帮我拔掉刺，说：“下次一定要小心点，这还好如果扎深了，后果不堪设想。”那时天气十分炎热，听了这句话我心中有一阵凉风吹入了，好舒服呀！
下课时“小伙伴”
下课了，刘老师、管老师又和我们踢毽子，当时刘老师穿着高跟鞋，每次都输给了管老师，我们呀，就站在旁边看热闹。
快跳绳比赛了，同学们都在努力，“小伙伴”也来和我们一起玩了！虽然刘老师快五十一岁了，可跳绳很厉害，一口气可以跳好多个呀，我们班的“跳绳王子”也自愧不如！看，这就是我们的数学老师—刘老师，她虽然快五十一岁了，但是她在我们心中永远是我们的“小伙伴”陪伴我们学习，陪伴我们成长，陪伴我们玩耍……这就是我的数学老师，你喜欢吗？
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我很感谢我遇到的每一位老师，我拿起笔，写下心中的感激和怀念。
王老师，长着一头黑色的短短的秀发。浓密的眉毛下镶着两颗黑珍珠的大眼睛，让人觉得好神气。一副黑色的眼睛架在鼻子上。她的鼻子梁很高。红红的樱桃小嘴十分鲜艳、美丽。
上一星期，使我们一起上课的最后一次，我们每个人都很舍不得王老师，我们在一起聊了很多之前的趣事。拍了很可爱和搞笑的照片。
从老师那里，无知的我汲取了太多的`恩泽，我知道这恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。
他胖胖的，是名副其实的“重量级人物”。一张黝黑的圆脸上，生着一双铜铃眼，眼睛很大，很有神气。他就是我的音乐老师——段老师。
之所以叫他“加菲猫”老师，是因为它一唱起歌来就是美式高音，再配上他那此起彼伏的大肚皮和自信满满的神采，像极了一只站在宫殿里引吭高歌的加菲猫。
段老师是一位尽职尽责的音乐老师。他不仅音乐教得好，带我们参加比赛，他的眼睛还特别灵。开课一两分钟，原本高兴的段老师突然眉头紧皱，大喊一声：“大佑佑，你怎么在左右乱看？怎么不认真上课？来，跟着我唱每一句话！”我站起来不知如何是好，抬头撞见他那犀利的眼神，生怕这只发怒的“加菲猫”要扑向我这只小老鼠。紧接着，段老师就问了我一个问题，我一头雾水，支支吾吾不会回答。教室里像是被捅了的马蜂窝，旁边的同学乱作一团，有的在交头接耳，有的在指手画脚，还有的甚至在掩嘴偷笑。段老师并没有责怪我，而是拍拍我的.脑袋，示意我坐下。可是从那一刻起，我便下定决心要好好上课。
别看段老师课上严肃认真，课下可是“幽默大王”。近期，他当志愿者，给学生们做核酸。每次他为我测完核酸后，都会拖着长音表扬一句：“张嘴满分！一看就是专业‘张嘴大师’！”他话音刚落，长长的队伍便不再沉寂，同学们笑作一团。
段老师，我想对您说：您是一支笔，在我空白的歌谱上画出符号，让我童年的天空有了多彩的旋律；而我将化作一只小百灵，将那美妙的歌曲一首首传唱！
一头黑里透着棕的短发，一副斯斯文文的眼镜，一副慈祥的面容，这就是我的班主任——张老师。
张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题，张老师都会亲自把关，详细讲解，容不得我们犯一丁点的错误。
读书、爱书，是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上，摆满了各种各样的书。在书中，我们学到了不一样的.世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢？那是因为自从一年级开始，我们整个班级都是被花来装饰的，从娇小可爱的多肉植物，到现在花团锦簇的开花植物，我们每天都在享受着植物的陪伴，也在享受着张老师为我们创造的美好学习环境。
我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活，不怕脏、不怕累。无论什么时候，只要一有时间，她就会打扫教室，为同学们创造干净的学习环境。
张老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定不辜负您的殷切希望，用优异的成绩来报答您！
他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。
他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词，他更是一个才华横溢的.好老师。
在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。
虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的形象却永远印在了我的心里。
我有一位好老师，她戴着眼镜，喜欢扎马尾辫。她仿佛有超能力，上课总能发现我的小动作，而且走路速度快如疾风，没有半点声音。你们知道她是谁吗？她就是我的数学老师——耿老师。
她要求十分严格，只要你作业晚交、不交、错题太多，她就会使出必杀技“狮吼功”，将你批评一顿。同时她也是有耐心和责任心的，如果你遇到不会的题目去请教她，她会不厌其烦地认真给你讲解，直到你理解为止。
一天傍晚，乌云密布，好像要下雨的样子，我在教室里写作业，小于拿出他的作业说：“我们来交换写作业吧！”我拿出作业本，犹豫再三后，最后还是妥协了。没过多久，耿老师迈着“凌波微步”悄无声息地走到我的身旁，“在干什么呢？”她严厉地质问道，还没等我反应过来，她又说道：“明天你们两个人来下我办公室。”我的'脸顿时又红又烫，像个随时要爆炸的气球。后面我一直心神不定，晚上觉都没有睡好。第二天，我来到了办公室，耿老师先是一通批评，然后让我写检讨，写完检讨才能回教室，在写检讨的过程中我的心里五味杂陈。回到家之后，我趴在书桌上好好地反省了下，很庆幸老师及时制止了我的行为，“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话浮现在我的脑海里，我心中的那块大石头终于落下来了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的老师是春蚕，是蜡烛，因为她在为我们默默地奉献着她的青春啊！
我喜欢过很多老师，但是其中我最喜欢的老师是我们的数学老师，我们的这个数学老师是这个学期刚转过来的，他叫王老师。
王老师的身上有八块腹肌，虽然我没看过，但是从外表就能看出来。王老师刚来我们学校的时候还不适应，有时他还问我叫什么名字，不过我们慢慢的熟悉了。我老师的外貌像斗罗大陆里面的唐三，头发黑乎乎的.，几乎没有白发，有一次，我看到了我老师批评了一位同学，我看了眼王老师，他好像生气，因为那位同学没写作业，而且不是一次不写作业，老师一而再再而三的忍了这位同学，终于忍不住大批了一顿。在第四周的时候，老师叫我出来，我还以为老师要批评我，当时我眼前都浸入了黑暗里，不过老师叫我出去是为了让我当课代表，顿时我眼前一亮，老师说了半天，我答应了，我觉得我得到了老师的信任，所以我才喜欢上了王老师。王老师不仅是一个非常帅气的老师，还是一个懂得怎么去让一个人寻找快乐的一个人。
你们的漫画老师又是谁呢？
嘿!看到那个很酷的身影了吗?对，那就是我的体育老师——黄老师，他可是专业田径运动员哩。黄老师有一身强壮的肌肉，是我心中的大型男。他平时酷爱戴鸭舌帽，从他帽檐下那锐利的眼神里就能看出，上他的体育课可没那么容易过关。
黄老师虽然外表严肃，但是如果有同学在课上有什么不懂的不会的'，他一定会耐心地教他。
瞧，这节体育课上，“残酷”的体能训练终于结束了，我们一个个都累得上气不接下气。嘘!认真听，黄老师开始发话了：“好!大家缓一缓。接下来我们来练习折返跑和蛙跳。”“蛙跳是什么?”我忙向老师提出了问题。只见黄老师蹲在地上，反手放在背后，往前跳着走，看上去挺简单的嘛。哎，可这看起来简单，做起来可比登天还难：不是不知不觉跳成了走鸭步，就是手脚不协调摔成了“狗啃泥”!
黄老师看到了，连忙把我扶起来，十分耐心地对我说：“你把手臂放在两侧，跳的时候像跑步一样挥起来。”说着又给我示范了一下，看着老师那灵活的样子，我又尝试了起来。我一次次摔倒，老师一遍遍地教，还一个劲儿鼓励我：“加油!这次动作比刚刚好多了!”终于，我有模有样地完成了蛙跳，黄老师酷酷地竖起大拇指，以示表扬。
这就是我的体育老师——黄老师，一位我喜欢的老师。
我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧，她看起来才二十出头，有着乌黑又明亮的秀发，还有一双像黑宝石一样大的眼睛，还有一个像樱桃的小嘴，我从来没有看见她穿过裙子，但是她笑的时候是最好看的，我喜欢这个老师。
在上课时，时而严厉，时而温柔。在课堂上，她有时会笑，她的笑容让我如同沐浴着春风。可是，假使我们上课讲悄悄话惹她生气了，她的`笑容便没有了，她便变得严厉起来，用那双锐利的眼神在暗示着我们，直到我们安静下来。
她上课的时候认认真真地在讲课，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。下课时，她也很专心地在办公室批改作业，下课时铃声响了，她从不拖堂，从不占用我们课后的每一分钟，反而还会让我们多看看书，把时间留给我们自己。
你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师，也是我们的班主任，她姓杨，我们喜欢叫她杨老师，一个七分严厉，三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦，我想对老师说一句:“杨老师，祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师！
在我没转学之前，我们的班主任是“巨人老师”——田老师。因为他长得非常高，又非常强壮，在他穿短袖时就会露出他那强壮的“肱二头肌”，所以我们都喜欢叫他“巨人老师”。如果你觉得巨人老师一定会非常严厉的.话，那你可就猜错了，他呀虽然严厉但也非常幽默的。
记得有一次我们在上语文课，大家都在认真听讲，只有一位男同学在玩着他的三角尺，那时巨人老师已经开始注意他了，先是朝他瞪了一眼，可是那位同学却无动于衷，完全不把老师的提醒放在眼里，还在玩他的尺子。过了一会儿，巨人老师用他那火眼金睛扫视了一下教室，发现他还在做小动作，就开始发怒了，只见他径直地了朝那位同学走过去，一把就抓起他的衣领，把他拎到了教室外面。过了一会儿，“巨人老师”觉得他应该认识到自己的错误了，就让他回到教室听课，可是没想到他还是屡教不改，在桌子底下玩尺子玩得不亦乐乎。同学们想，这下，“巨人老师”肯定又要发怒了，可是出乎意料的，“巨人老师”并没有发火，反而一脸平静地走到那位同学旁边，俯下身贴着同学的耳朵问：“某某某，你在桌子底下淘什么宝啊？要不也帮我淘个宝贝呗。我正好缺把尺子，你就帮我淘把尺子。”说完就面带微笑的看着他。同学们一听都哈哈大笑了，那位男同学也吓得赶紧把手拿上来，羞愧地低下了头。
你看我们的巨人老师，他就是这样既严厉又不乏幽默，我们大家都非常喜欢他。