高中作文网

人类的老师作文(整理10篇)

时间: 2024-07-26 栏目:初中作文题目

人类的老师作文篇1

瞧!在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬山虎有个吸盘脚,可那种小小的小不点儿虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?

经过了几个星期的观察,我终于发现:无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。

从爬山虎的身上我学到了一种精神,因为有了这种精神,爬山虎用那纤细的'小脚支撑起了整整一片爬山虎;又为了这种精神,爬山虎终于没有白费它的努力,苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。

俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力,不半途而废,拥有自己的信念,世界上就会多出那么一份成就,少那么一份失败。科技将会更发达;有爱心的人将布满全球;将会有更多人才,英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力吧!

大自然真是人类的好老师,这一份精神将使我一生受益。

人类的老师作文篇2

我相信许多人看到这个题目后会非常不解,那就让我一一解说吧:

乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体遇到危险时便放出这种液体诱骗攻击者上当。人们根据这一的特点发明了鱼雷诱饵,鱼雷诱饵酷似袖珍潜艇,而且还可以惟妙惟肖的模仿潜艇。正是这种模仿使敌方鱼雷真假难辩,最终就可以让真正的潜艇得以逃脱。

科学家发现:蜘蛛丝的强度相当于同体积钢丝强度的五倍。受此启发,一技术公司制造出了一种高强度纤维这种纤维做成的复合材料可以做成一些防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的.结构材料。

动物还真的是人类的老师。

人类的老师作文篇3

自然界的许多生物都可以充当人类的老师,是它们启发了我们设计出数不清的各种东西。

五彩的.蝴蝶颜色鲜艳,夺目漂亮,飞起来犹如一朵美丽的鲜花。但当它落在花丛中一动不动时便很难让人发现,和花朵在一起一点也分不清。在二战期间,德国企图用轰炸机摧毁列宁格勒的防御设施。昆虫学家施万维奇提出在军事设施上覆盖蝴蝶的花纹来伪装。后来,根据同样的原理,人们又生产出了迷彩服。

袋鼠虽然拖了个大袋子,大腹便便,可它跳一步可达12米。科学家模仿袋鼠的跳跃,发明了可以跳跃的汽车。这种新式汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可以通行无阻。

自然界中许多生物都是人们的袋鼠“老师”,比如人们受到响尾蛇的启示,研制出了热敏元件;参照蝙蝠发明了“声纳”;模仿企鹅设计出了雪地越野汽车;依照鱼类呼吸的原理制成了提高船速的鱼雷……

自然界中人类的“老师”真多啊!

人类的老师作文篇4

学了《蝙蝠和雷达》这一课,我受到了很多启发。现在就让我们来看看大自然有多么的奇妙。

今天,妈妈带我去买昙花。可我只看见了一个个花骨朵,怎么也找不到一朵盛开的。我问:“为什么昙花都没开呢?”卖花的阿姨告诉我,昙花在晚上才能开,白天是开不了的。凌晨,我起来喝水的时候,居然看到昙花都开了,我很疑惑。

第二天,我问妈妈:“昙花为什么只能在晚上才能开花?”妈妈说:“我们可以查书、上网等方法来弄清楚。”于是我们开始分工,妈妈来查书,我来上网,终于揭开了昙花的秘密。昙花为什么只在晚上开花,这是因为昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中,那里的气候既干且热,经过长期对自然条件的适应,使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状,以减少水分的蒸腾,白天气温高,水的'蒸发量大,得不到足够的水分来进行花的开放,等晚上气温较低和蒸发量少的情况下,才能取得足够的水分进行开花。大自然是人类的老师作文

经过这件事,我觉得大自然非常奇妙。你们有空一定要观察哦!

人类的老师作文篇5

时光匆匆,岁月忧愁。眼前看不到你的面孔,只能看到和你一起走过的日子。不知道未来有多远,只知道你在我内心深处。如果某年我们见面,是否还会记得我?生活变得更好,老师您的身体怎样?

是否还有年轻的冲劲?是否还能看到粉尘在你的身上撒满?我会认真走好自己的路,无论多么艰险,我都会接受挑战!因为我的心中有你的鼓励!因为我的心中有你的呐喊!老师,你还好吗?某年某月我们相遇,也要换来你的笑容!世界上有这样一些人:她不求回报,只求认真;不求感谢,只求进步;不求道歉,只求态度。这种教育一直延续到现在,这就是人类史上第二个母亲~老师!我相信“老师”这两个字肯定是一个家喻户晓的词语,因为在这个世界上,没有任何人可以让自己变得懂事、领悟、选择…只有通过老师的教导才能实现自己不可能做到的事。因此,老师也就成为我们身边的第二个母亲。

看似老师神圣工作的样子,其实也饱含了越多的悲伤和自责。学生就要听取老师的教导,可是这一切,并不是所有人可以做到,因为在他们的内心是厌学的态度,并且心中也充满了对老师的憎恶。甚至要报复自己的老师!这些全都在现实生活中上演过。可怕的心灵永远不会让自己的冲动停止过!面对这一切,所有的老师都非常的自责。因为他们不敢相信,看似平静的少年,其实是一个永远无法在争吵中反思自己的人!面对这一切,老师永远都没有放弃过对学生的教导和心灵上的劝解。即使老师这样,也永远无法填补少年的心。而老师永远不会放弃,因为少年就是他们的孩子,老师相信总有一天可以让自己的孩子变得阳光,快乐!

“可怜天下父母心”我终于理解透了其中的道理。在这背后,老师从来都没有责备过自己的学生,因为老师知道,自己也有没有教育好的责任。就这样,日复一日,年复一年。时光匆匆,留在老师脸上最灿烂的笑容,就是看到自己的孩子接到红色的录取通知书拿在孩子们的手中。因为老师的心里,永远都想看到这样的画面。

幼儿园2年、小学6年、初中3年、高中3年、大学3年。老师在人生的道路上付出整整17年!这个数字虽小,但是可以看出老师永远不会放弃任何一个孩子,老师心里知道,自己的孩子永远会有辉煌的一天!再多的爱也永远无法弥补曾经对老师的'歧视、不服气和不礼貌的语言和行为!永远不会放弃任何人的老师总会把学生的这些行为放在眼里,因为老师知道,这都是冲动,并不能评判自己的学生是一个道德败坏的人。多么宽广的胸怀!不知道在你的心中,还能否想起自己老师的名字和面孔?如果你还记得,就去自己的母校探望一下,哪怕找不到她的身影,也算是对老师的感恩,证明老师的教导没有白费。如果你见到了,就把自己的辉煌告诉老师,你就能再次看到老师的笑容像花儿一样开放!时间永远不会停止在你喜欢和你厌恶的老师身上,如果你真的想看到他们,就用自己的实际行动找到他们,对他们说“老师,谢谢你。谢谢你的教导、谢谢你的关心、谢谢你的付出”!看似简单的话,却饱含了一个孩子内心的想法!是啊!岁月不饶人。不知道开始幼儿园的老师是否还是年轻貌美?是否还能用快乐的方法让孩子学习?这一切都是未知。

只能自己亲眼见到,才能说明自己的猜测是否正确。无论老师怎样,在我的信心你永远是我的母亲,哪怕是残疾人,我也不会嫌弃,因为我知道,这个得了疾病的老人就是我的第二个母亲!就是曾经那个对我倾注心血的母亲!“老师”这个神圣的词语,永远不会被任何东西所污染!永远不会被别的词语所替代,因为他就是我的第二个母亲,一群普通的人!

人类的老师作文篇6

大家都说,自然界是人类的好老师,人们根据自然界中的某种现象,做出一些新发明,就比如研究了袋鼠,发明了会跳跃的越野汽车;研究了贝壳,研制出了外壳坚固的坦克……

人类研究了蛋壳,发现了“薄壳结构”,“薄壳结构”能够把受到的压力均匀得分散到“蛋壳”的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”研制出各种轻便省料的建筑物,“水立方”、“人民大会堂”、“悉尼歌剧院”等著名的建筑物,都用到了“薄壳结构”。

有一次海上航行,发现圆头鲸的速度比尖头轮船的速度要快,科学家们便发现了“流线体”,后来,设计师把轮船的'尖头改成圆头,果然大大提高了航行的速度。

人们还研究了蜂巢,发现蜂巢是由正六边形组成的,正六边形的空间最大、最牢固。因此,世界各地都有蜂巢建筑,如新西兰的国会大厦、墨西哥蜂巢大厦等。

自然界真是人类的好老师,所以,我们平时要善于观察生活,就会有意想不到的小发现。

人类的老师作文篇7

动物身上有许多奥秘,只要你留心观察一些小细节,等着你的就是大收获。

今天是星期五,天阴沉沉的,下午放学后我准备去外婆家。刚走到外婆家门前,就听见外婆在“咕咕咕”地呼唤鸡。我兴奋地推开门嚷道:“外婆,我看你来了!”“你来得正好,昨天鸡还在院子里玩耍,吃饭,今天早上我起来给它喂食时,就不见了,现在还没有回来,快帮我找找。”我见外婆很着急的样子,想让她乐一乐,就故意背着手边走边摇头晃脑的读起来:“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”。“小淘气鬼,想拿外婆开心,看扫帚。”我只好投降,就一句话给外婆概括:“总而言之,鸡迟早会回来的,别担心。”

傍晚时分,鸡终于被外婆盼回来了。只见那只红冠子公鸡领头,后面跟着几只母鸡,它们个个高抬着头,似凯旋归来的将军,“咕咕咕”地叫着,之后相继钻进窝里,踢踢腿,便躺在草堆上睡觉了。外婆悬着的心终于放下了。

刚刚处理完“鸡迷事件”,鸭子又开始闹了。它们好像服了XX,“嘎嘎”地叫着,从后院到前院,又从前院到墙脚,处处留下了它们的身影。我和外婆想尽千方百计都无法制止它们,只能任由它们欢呼雀跃。直到八点左右,它们才停止了欢叫,进入了甜蜜的梦乡。

第二天,鸡不“逛街”了,鸭不“唱歌”了,外婆家终于太平了。此时此刻,老天爷开始“流泪”了。这不正“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨

不久到”这句谚语最真实的情景再现吗?

在外婆家的'这几天日子里,我获得的知识使我一生受用。以后,我要多留心身边一切有趣的事物,使自己“更上一层楼”。

人类的老师作文篇8

大家一定都知道蝴蝶!它的色彩斑斓和品种繁多可是出了名的。诸如:美丽而稀有的光明女神蝶;诡异的卡申夫鬼美人蝶;以及伪装大师萤光翼凤蝶它们个个都有着超强的看家本领——伪装。

说到伪装,蝴蝶还可以追超历史到第二次世界大战。

那时,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的`启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。

蝴蝶真是位“好老师”啊!

人类的老师作文篇9

清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

如今,科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。

当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的`时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

人类的老师作文篇10

在普通人眼中,像蜻蜓、蚊子、苍蝇袋鼠等,这些只不过是普通的昆虫和动物。可是科学家不这样认为,在他们的眼里,它们都是人类的老师。

飞机在很早就出现了,但是很多次的实验结果都是机毁人亡,这让科学家们大伤脑筋,后来经过科学家的仔细研究观察,终于从苍蝇蚊子蜻蜓身上得到了很多的启示,于是他们在飞机的'尾部装上了尾翼,还在机翼和尾翼的末端安装螺旋桨,可以增加动力,而且还可以保持平衡。

你们已经见过帅气,潇洒的越野车吧,看着驰骋在沙漠,你一定非常羡慕吧。自从福特兄弟发明汽车之后,汽车就开始在全世界普及了。可是有时汽车走山路,坑坑洼洼的路很容易翻车,这样的事也已经不计其数了。汽车设计师也为此很烦恼,后来他们根据袋鼠的身体结构制造了一种底盘高,有弹簧的会弹跳的车,叫越野车。这种车走山路时候不容易翻车,而且还会一跳一跳的,所以袋鼠也是人类的“老师”。

世间万物,很多都是我们人类的好“老师”。

    【初中作文题目】栏目
  • 上一篇:致老婆的一封信(整理10篇)
  • 下一篇:大国崛起读后感(整理10篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题