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我的二三事作文(整理10篇)

时间: 2024-08-05 栏目:初中作文题目

我的二三事作文篇1

“将军”

“呃,悔一步”

“不行!不能悔”

“你都悔了,凭什么我不能悔?”

“就不行!要么就不下了”

每次下象棋“妄想”悔棋的我,总是无一例外的被爸爸的这句话狠狠的噎住了,犹如被核桃卡在了喉咙里,恼羞成怒,只能狠狠地瞪他一眼。

我爸呀,似乎没什么别的爱好,天生就爱下棋。哪怕再忙,路过棋摊时也会挤进去瞅两眼,砸砸嘴“摁,黑方局势挺好,千万别求和……”

我小的时候,似乎受了爸爸的“熏陶”,也爱下棋,更爱看别人下棋,每逢爸爸下班,我便缠着爸爸讨教,那时爸爸见我还小,便让我用红棋,我也在一盘盘的棋局中得到了棋艺的长进。

现在快上初中了,时间也不像以前那么充裕了,但我还是抽出空陪爸爸上棋摊上看上一两局,那次,我和爸爸的意见起了分歧,谁也说服不了谁。“那步棋应该一抽一将”,“不,应该先沉底”,“哎,小兔崽子,不信是吧,回去拿棋谱摆摆看看”!“看就看,我才不怕呢”!“输了不准哭的,哼!”

其实我爸对我的关心远远超过了“争执”,从四年级起,我便因为爸爸的公司搬家而自己上学,但公交站点离我们家有一段距离,所以爸爸决定骑自行车送我到站点。

听到这个消息,我挺激动的`,但第二天早上我便震惊了,“这玩意儿能骑吗?”我看着爸爸那和刚从博物馆里拿出来似的自行车直摇头。“硌得慌。”我苦笑道。“嗯,我也不太确定,刚才试了一下,还凑合着。”爸爸的信心叫我冲走了一半,“不过,我早上拿了些碎步给你缝了个坐垫,试试吧!挺舒服的。”爸爸扬了扬手中那块被我误认为是许多旧鞋垫的东西,好吧,我无语了。后来才知道爸爸一大早就起来检查车,打气,抹油。

坐到自行车上的我才发现,那些“鞋垫”竟然如此舒服,坐上去毛绒绒的。

我坐在自行车上,双手紧紧地勒着爸爸的腰带,我爸看上去被勒的不轻,左扭扭右挤挤的,我赶快把手拿了下来。

自行车吱呀吱呀地把我送到了车站,爸爸提醒我别忘了拿东西,我亲切了说了声“爸比再见”,就与爸爸告别了。

望着爸爸费力地蹬着车,我叹了口气,对呀,只有家是避风港,但船只却不能永远的停留,让我在离家之前,珍惜这段“五味杂陈”的时光,也让我深深懂得了——有你们陪伴,真好。

我的二三事作文篇2

偶然一次,进入书店准备去买几本需要的书籍,可一进去,一股熟悉的味道直扑脑海,整个人犹如醍醐灌顶,原本不知根源的焦躁化为乌有,整个身心也释然了。

没错,是书香,它指引着我的梦想与方向。

从小到大,我的手总是闲不住。一会儿抱着本书翻了几页,一会儿又捧着玩具摔了一跤。总之,一本儿童读物看得我津津乐道,使我贪玩却有几分拘谨。

一本书,承载了我半个童年。

想要观察虫子,却不敢靠近的我,书,便起了作用:什么《昆虫记》《昆虫百科》等儿童配图读物,我总算狠狠的对“昆虫”抓了几把,有模有样的“观赏”着——呵,怎么不动?我从故事书,翻到了丛书。

复杂的情节,便一笑而过;简单的情节,又一个一扫而过。反正我是略略知晓些内容就罢了,不能像文人般“大快朵颐”。对此,我也不自卑,当然,更没有“骄傲”一词可说。

一张纸,诗人滴了墨就开出了花。大家都希望追求远方和诗,我则捧起诗,奔向远方。

我不会与他人进行对比,成为“独立”的骄子那样孤芳自赏;也不想遭人唾弃,成为他人嗤之以鼻的顾影自怜。因此我更加喜爱图书,更加体会到书的趣味。我的思想掺入了书的思想——不仅不混淆,反而把思想指向了明智的路。

如今,看不懂的书就查内容;再不懂就去请教老师或长辈;实在不懂——就搁一边去看别的.书。书又不是只有一本;路又不是只有一条;人生也是,只要你不抱怨,幸福就会向你走来。

在书中,《从百草园到三味书屋》中散步了几时,听听奇趣无比的故事与儿童的叽叽喳喳声;穿越在《银树谷》中瞧瞧多年因梦想而造就的变化;有时想想《外婆的上帝和外公的上帝》两个天与地的惊人差别······

不负自己,不负选择!

我的二三事作文篇3

求学路上,我们会遇到很多老师。他们或严厉,或温柔。最让我难忘的是幼儿园时的一位女老师。

从我记事起,妈妈就出去打工了。童年的我,没有感受到很多母爱。因为妈妈长期不在身边,我有一点孤僻,不喜欢别人靠近我。在幼儿园里,没有人愿意和我玩,老师也不是很在意我,我在小伙伴面前就像一个隐形人。

直到有一天,老师非常开心地把我们召集起来,对我们说:“幼儿园里来了一位新老师教你们,你们要听话。”她刚说完,一个很高很瘦的女人走进来,她站在我们面前,一双水汪汪的大眼睛含着笑,阳光照在她金黄色的头发上。她的身上散发着好闻的茉莉花香,连空气中也是淡淡的花香了。

我平时很少主动靠近别人,却总想靠近这位女老师,可能是第一次见面时的好印象吧。有一次,老师领着我们在操场上玩。几个同学在那里玩沙子,不知怎么回事,一粒沙子进了我的`眼里。我急得直揉眼睛,本以为没有人会过来关心我,可是,老师马上走过来牵起了我的手,很温柔地在我耳边说:“是不是眼睛里进了沙子,我带你去冲冲好不好?”我竟然没有反对老师牵我的手,乖乖地跟着她走了。从那以后,我还时不时的主动跑到老师跟前玩。

一天课间,我又跑去找老师,但找了一圈也没有找到她。最后,我在院子的角落里看到了老师。我刚要喊出来,老师转过身轻轻走过来,小声说:“不要出声。”老师牵着我的手,悄悄走过去,原来角落里有一只小猫咪,它的脚受伤了。老师给小猫抹了药,还给它放下一点小鱼干,就带我走了。

路上,老师告诉我,她是城里幼儿园的老师,到我们这里支教一个月,过几天就要走了。我当时就呆住了。老师看出我难过,蹲下身来把我揽进怀里,轻声细语地安慰我。四周安安静静地,阳光的温度刚刚好,我在老师的怀里很安心,好久都不舍得离开。

几天后,老师回了城里。看着老师离去的背影,我流下泪来,觉得童年时光里仅有的一点点快乐也随着老师远去了。

现在,我已经上了初中,是一个乐观开朗的女孩子了。再也没有见过那位女老师,但我一直记得她。我怎么能忘记她呢?

我的二三事作文篇4

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

——题记

这年的清明难得没有下雨,我坐在田间,吹着傍晚的凉风,望着暮色下无边的原野,一种无名的思念随风而来。远处,山坡上的碑若隐若现。

忽然间,忆起外公,忆起那些拉着外公手的日子。

童趣

那年夏天,母亲将我送回老家避暑。山中夜里凉,顽皮的我不听外公的话,乱蹬被子,不幸发起了高烧。

外公心急如焚,忙把我送去医院。哪知我竟大声哭闹,就是不肯打针。外公没有办法,就去地里挖了团泥巴,在我眼前晃晃:“璐璐,看这儿,外公给你变个戏法。”小小的我瞪大眼睛,看着外公的手灵活地在泥团中跳跃,抻,搓,拉,揪。一团烂泥竟在外公的手中变成了一只憨态可掬的小熊!我看的尽兴,咯咯地笑着,丝毫没有注意到针管已经在悄无声息间扎进我的手中,吊瓶也已经打了大半。

外公就是这样一个充满童趣的老顽童,总能在我不开心时逗我笑,给我带来快乐。

智慧

年纪慢慢长大,我渐渐摆脱稚气,蜕变成为少年。十多岁的孩子总有种天不怕地不怕的傻气。那天我坐在门前画画,妈妈走过来指出了我的不足。我捧着画,左看右看,明明十分完美,哪来的不足?妈妈没有学过画画,她懂什么!我生气的顶撞了妈妈,在争吵中撕碎了画,不欢而散。回家后,外公正坐在厅里喝茶,我愤愤地讲述了事情的进过,委屈的竟要掉出泪来。外公什么也没说,拿起茶壶,在一只茶盅里斟了满满一杯,又把壶递给我:“你现在把剩下的茶水都到进这个茶盅里。”我满心疑惑地倾斜茶壶,给茶盅续水。水很快溢了出来。见我不解,外公微微一笑,摸摸我的头,说:“人不管在什么时候,都一定要谦虚,绝不能自满。你看这茶盅,倒满水后,就再也装不下东西了。记住,谦虚使人进步。”我看看茶盅,再看外公,茶香袅袅间,恍然悟到了什么。

外公就是这样一个充满智慧的老人,总能在我不明朗时轻巧地打开我的心结。

牵挂

有人说,至亲离去的那一瞬间通常不会使人感到悲伤,而真正会让你感到悲痛的会是打开冰箱的那半盒牛奶,那窗台上随风摇曳的绿萝,那安静折叠在床上的绒被,还有那深夜里洗衣机传来的阵阵喧哗。腊月,外公病重,母亲连夜赶回老家,陪他走过最后的`时光。

听妈妈说,外公在临终前,强忍病痛,逐一问候了他的儿女子孙们。那短短的几句话中,包含了多少浓浓的牵挂。只可惜······

对不起,没能见到您的最后一面,也未曾在您的墓前陪您说说话。

记忆中的烈日和暴雨,那些温暖平常的日子,终有一天要被收回。我知道这是注定的离别,只是时光它那样残忍,岁月不曾饶过外公,记忆也没能轻饶过我。

如果可以,我真想大声告诉您:您走后的这些日子,我很好!只是······只是再没能有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,包容我,温暖我。但您也不要太担心,因为其实在记忆深处静静遐想,忆几件您的事情,任凭温暖与泪水一同划过心头,这样,也好。

我的二三事作文篇5

我是一条秋田犬,名叫小八。

一天,我和我的主人在火车站走失了,结果帕克教授看到了我,把我带回了他家。第二天,因为我太喜欢教授了,于是他只好小心的把我偷偷抱进了行李箱,又买了个热狗,贴了几张寻狗启事,然后拎着我和行李箱紧张地过了安检。

上了火车教授把买热狗给的调料用小杯子混合起来,悄悄的把它喂给了我,我舔了一下,非常好吃,我满意极了,兴奋、开心地叫了起来。但是,我的叫声却引起了一位老奶奶的注意,老奶奶侧过脸来一直盯着教授看,可是教授却因为这样,而不给我吃的,让我很生气,再次叫了起来。这次叫引来了更多人的注意,教授只好把报纸拿出来,特意地把报纸抖出声音来,好掩盖住我的叫声,没办法,我只好停止住叫。

到了教授上班的音乐学院,教授就把我和行李箱一起放到了一个小角落,自己去看学生弹钢琴,跳舞了。

在钢琴的动听的歌曲出来时,我实在寂寞,就大模大样地从箱子里爬出来。

爬出来后,我才发现地面上出现了很多奇怪的“香肠”,我突然口水四溢,很想吃,可一闻,却有一股臭味,我只好伤心地挠了挠痒痒,又趴在了地上。

教授看见了,满脸尴尬,只好装作来看跳舞,可却把我抱了起来,还用手指碰碰我的'嘴,让我安静,甚至,他还问人家:“要养狗吗?”幸好人家不要,不然我就再也见不到教授了。

我渐渐长大了,已经不能偷偷摸摸跟着教授去上班了,我只能送教授去上班和接教授下班了。

第一天,我很是不习惯,就趁教授走后,偷偷的在土里挖洞,从墙壁里钻了出来。

然后我拼命地追赶教授,教授在火车上看到了我,下了车来抱我,抱完,教授拼命想让我回家,可我只想和教授一起,就懒在那里不肯走,教授只好让火车先开走,把我先送回家。

以后的情况就好多了,我每天送教授上班,五点零五去接教授。

我的二三事作文篇6

啊哈,想想我家“神奇”真是太有爱了,想想看我和神奇相处也应该有五六年了吧,想知道它是什么吗?听我慢慢道来哦!

记得我第一次和“神奇”相处,老妈只给了我短短15分钟时间,我欣喜不已,急忙跑到它面前,和它面对面互相看了十几分钟,我总会觉得它一直在朝我笑,笑的是如此灿烂!等到我缓过神来刚要开联上它时,老妈就说:“儿子,别再玩了,15分钟到了!”一向听话的我听到老妈这么说,只得依依不舍地离开它,我和它的第一次相遇就被它深深地迷住了,于是当时幼稚的我就给它取名为“神奇”

上小学了,我更多的是把“神奇”是我的玩伴,我时常和它一起在电脑上尽情地玩着游戏。那种感觉就像是我和它在大地上尽情地疯跑,在天空中自由地飞翔,在海洋里快乐地遨游。啊,当时的我们可真幸福啊,真像一对形影不离的.好朋友。慢慢地,我也发现了你是一把双刃剑,既能让我快乐,也会给我带来伤害。但我们是朋友,不是吗?

又是一个初秋的夜晚,晚风从窗外吹来,凉凉的,可惜昔人已经不在身旁。我已经六年级了,面对着的是小升初的难题。只能暂时和我的挚友“神奇”分开了,书桌前的我有太多的压力——同学的盼望,老师的希望,父母的期望。如此沉重的压力在我身上,我怎能不觉得累。回头一看父母桌旁的电脑上,“神奇”仿佛也在对我说:“加油,考上理想的初中,考上后就又能和我一起玩了!”我满腔热血地点了点头,又投入到无尽的题海中去了……

物是人非,现在的我已经初三了,再也不像一个孩童一样,只用“神奇”来玩游戏,我更多地是用它来抒发自己的心情,表达自己的感悟。现在的我正坐在电脑面前诉说着我和“神奇“的一点一滴,而它也似乎明白我的心意,反应速度非常之快。啊!“神奇”不管时间走了有多久,我俩始终在一起。不管我俩位置是否不同,我俩始终记着对方,不管我俩的身份是否变化。我和你的情谊就摆在这里。

正当此时,老爸走进来看了看我写的作文,问道:“‘神奇’是?还有这篇文章后来为什么越来越伤感?”相信你们和我老爸一样有同样的疑问。啊哈!就让我来告诉你吧,神奇就是网络,而我和“神奇”的情谊一直未变!

我的二三事作文篇7

窗外下着暴雨的夜晚,哪怕穿着雨衣,打着伞,也湿了一身的我和妈妈好不容易回到了家,我们将湿衣物换下,丢到了阳台上。然而,阳台门却没关上,也许就是这时,一只蚊子溜了进来。

吃过饭后,我在书桌上写作业,其它倒是好说,只是作文始终不知该以何为题,思来想去,终是放弃,反正明个还有一天时间,倒也不急。

关上灯,爬到床上,盖上被子,虽然闭上了眼,但心中还是思索着作文题目:“嗡嗡”,唉,是有什么声响吗?还是说是个错觉,不然为何又没了声响!

"嗡~",又是一响,但是更近,更清楚,这声音我认得,绝对是只蚊子没跑了。

我立马从床上跳起,打开灯,环顾四周,没见到蚊子身影。但我心中不敢懈怠,生怕被咬,便窜回床上,将被子裹住身体,四处张望,很快便发现了这烦人的小昆虫。我从床上跳起,双手随即合拢,却没能拍到,再次探身,身体如同一个久绷了许久的弹簧,那蚊子向左一闪,躲过这次突击,立马向上拉升,逃出了我的攻击范围,飞进了窗帘后面。

见状,我也缩回了被子里。不敢出来,心中思索:敌暗我明,如果出去就要被叮,不出就睡不了觉,该不该出呢?我心中的'两个念头打着架,最后,心中一横,朝窗帘扑去,将蚊子赶了出来。

此时,我的眼睛死盯着蚊子,双手紧绷着拍去,脸上表情狰狞,对这只蚊子扰我睡觉的恨意达到了顶峰。这一掌不负所望,将它

打成了肉饼。

终于,我可以好好睡觉了。

我的二三事作文篇8

我一向是很喜欢虫鸣的,那些小生灵发出的声音不但不恼人,反而为盛夏时节添了一抹别样的光彩。于是乎,我也就养了一只蝈蝈在家。

依稀记得,那是一个暑假的清晨,我沐浴在和风暖阳中,于湖边缓缓散步,惬意极了。林边,满树都是清脆的虫鸣声,与婉转的流水声应和着,不可不说是一种和谐的美。

循声前往,远远看到了一个卖蝈蝈的`小摊子,几只翠绿的小虫被竹条编制成的笼子包裹着。我心生欢喜,也挑了一只叫的最欢生地带了回去。它通体翠绿,墨色花纹点缀其间,两根长须子悬在头前,挺着个大肚子,活像一个身披绿色铠甲的大将军,漂亮极了。

查了查它的习性,我就在冰箱拿出了几样蔬菜水果投喂它,可它是个“娇生惯养”的种,无论我喂它什么,它总是扭过头去不肯接受。好不容易吃了口西瓜,转头西瓜汁就跟“口吐鲜血”似的,吓了我一跳。难道说这只蟋蟀很“清高”?毕竟“廉者不吃嗟来之食”嘛。我万般无奈的说:“既然你不吃我给你的,那你自己去菜市场挑拣挑拣去吧。”于是,我就把它放到了堆满了各种蔬菜的案板上,没想到,它最后居然瞄准了旁边的两根大葱,开始狼吞虎咽地大肆咀嚼葱叶子。我平时就很爱吃大葱,也许这就是冥冥之中的缘分吧。

我把它的小笼子挂在了窗口,让他可以沐浴阳光,看见绿林。它也很开心的样子,冲着我叫唤了一阵子。安顿好它了,我就躺在床上睡着了。第二天日出时分,当我还在睡梦中的时候,窗外的一缕晨光洒进它的笼子里。它好像是在迎接朝阳似得,百般高兴地鸣叫起来,把我们一家三口都叫醒了。妈妈玩笑着说:“你还真是带了个天然闹钟回来呢。”

虽然它给我们家带来了很多欢乐时光,但也觉得它也很孤独,整日被锁在三寸见方的笼子里,不能亲近大自然,也没有同伴。我虽然非常不舍,但还是挑选了一个良辰吉日,又一次来到我们相遇的地方,找到一方僻静的草坪,把它放归大自然了。

我临走时,它也并不转身去急忙跑走,而是站在草上冲着我不停地叫唤,我心里虽然很是不舍,但还是忍住心情向它挥了挥手,转身离开了,它也蹦蹦跳跳地跑走了。几天后,我又来到了公园,又听到了满树满林的虫鸣。我想:这其中会不会有它呢?它在这里应该会过得更加快乐吧。

我的二三事作文篇9

我的奶奶是一名普通的退休工人,但她对我的影响至深。

60多岁的奶奶,瘦瘦的,高高的,整天乐呵呵地。几年前,奶奶光荣退休后,本该好好地享清福,过一个快乐清闲的晚年,可她却当上了一名义务警察。

事情是这样的。我们老家有一所学校,恰巧在马路边上,每天一大早,就有许多小孩背着书包蹦蹦跳跳地来到学校门口的早餐店吃早餐。这时候,来往往的'车川流不息,孩子们上下学过马路很不安全。奶奶担心孩子们的安全,便主动到社区报名参加马路执勤工作,领回一面小红旗,戴上一个红袖章,当上了一名名副其实的义务警察。每天站在马路边,护送小孩子们安全过马路。

每天早上不到七点,奶奶便出门上班了。她站在校门口,佩戴着红袖章,扬着小红旗,有条不紊地指挥着交通,护送一个个小孩子过马路,无论刮风下雨,都坚守在自己的岗位上,从未间断。有人不解,不禁问奶奶:婆婆,瞧您,每天起早贪黑,累得直不起腰,图个啥?奶奶乐了,回道:我现在还能动,待在家里没意思,出来干点事,算是为社会出点力吧。这样,我走了心里也是踏实了。

奶奶所说的走,就是离开人世。看着奶奶每天起早贪黑的身影,我心里是既心疼又自豪。

奶奶常常给我说:人活在这世上,一定要多做善事,这样走了,才会给人留个好念想。每每听到这个话,我总是傻傻地笑笑,总觉得奶奶在和我开玩笑。

可是,在一天,奶奶身体不适去医院检查,被确诊为癌症,已到晚期。癌症这个病,一旦被查出晚期,就算是天王老子来了,也无力回天。

从那以后,奶奶的精力已大不如前。有一次,我放学回家早了点,看见奶奶瘫坐在沙发上,双眼湿润。看到我后,她立马擦干眼泪,换上笑脸,帮我卸下书包,就去准备晚饭去了。在这期间,爷爷一直陪伴着奶奶,让奶奶安心养病。我们全家人都相信一定会有奇迹发生。

奶奶也十分坚强,积极配合治疗。眼看着,奶奶的精神一天天好起来了,可这时,她偏偏要回老家养病。结果,回老家时间不长,奶奶就病逝了。她再也没有回到城里来,现在想起来,奶奶可能是临终前的回光返照吧。

那一天,天气很好,但我却怎么也高兴不起来。

这就是我的奶奶,一生没享过多少福,却坚强而又乐观!

奶奶,我又想您了!

我的二三事作文篇10

我有一个朋友,她做宋月滆,别看她名字那么像男生,却是一个可爱,乐观的小女孩。她喜欢扎一个短短的小马尾,走起路来甩来甩去的,显得精神极了。她长相甜美,大大的杏眼,小小的嘴唇,就连额前几粒青春痘都影响不了她的可爱。但是很难想象,这样一个可爱的人竟然对学习极其讨厌。

又到了周一,周考如期而至,她慢慢吞吞地走进班级,脸上一改往日的神采飞扬,只余下满脸的'愁哀,就连早读都不再叽叽喳喳,而是在那六神无主地翻着书-然而不过三分钟,她就翻完了三本书,干干净净的本子与书就如同她脸上一样的茫然。一上午的考试时间很快就过去了。“叮铃铃”的结束铃一响,她就跟打了鸡血一样,猛然冲出了教室-开始四处向同学们哀嚎:“啊-沐何啊-我又“凉了啊-”直到上课铃响了,她还向同学们抱怨着这次的试卷有多难。直到下午第四节课,大堆的作业被布置了下来,她又像被扎瘪了的气球,应付起她的第二个仇人-作业。

别看宋月涌在学习上是一个“困难户”,但到了画画,她就立马变成了“博士”。美术课就是她神采飞扬,大显身身手的时刻。在我们还一脸问号地思考着如何画时,她已经奔向讲台,把成品交给老师了,她总是这样,在遇到感兴趣的事情时,总能快速而又完美地完成。下课了,她又开始有了新的动力帮助别人做事。在教室里或走廊上,我们总能听到她的名字:“宋月滆,帮我擦一下黑板,谢谢!”“格格月,帮我拿一下水杯,谢谢!”而在无数的“谢谢“后,我们又总能听到她清脆而响亮地回复:“好的,不用谢!”几乎从那时起,我们就下定了决心,要在学习上拉她一把。于是计划就开始了,借着“求助”的名义和她一起背书,看着她练字。

这就是我的朋友,宋月滆,一个乐于助人,喜欢画画的女孩,希望在不久的未来,她还能多增一个优点一爱学习!

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