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班级工作总结(整理9篇)

时间: 2024-07-27 栏目:总结报告

班级工作总结篇1

时光荏苒,转眼已度过大学时光的八分之一,回首这半学期的工作,顿感五味杂陈。对于公寓委员一职,我起初抱着几分欣喜,兴奋之余,便是迷茫。没有可以借用的经验,我学会了耐心地听部长们的指导,那段时光,我学会了怎样与人沟通,怎样和陌生的人说话。

这学期,作为公寓委员,我做了一些事情:

1、与0711401班,K0711414班公寓委员共同完成了生物工程专业公寓管理细则。

2、积极参与到公寓文化节,寝室交流会,秋运会,饮食文化节,和谐公寓主题班会等一系列活动。为这些活动积极宣传、准备。

3、每一次例行查寝或是配合校公寓部进行安全大排查时,觉得生活很充实,体会到了“牺牲我们的享受,享受我们的牺牲”

回首往事,一切都是那么熟悉,一切都是那么让人流恋。可是,人不得始终回忆在往事的得与失。应该继往开来,在来年的春天做的更好,来年,我依旧会踏踏实实工作,认认真真做好自己的本分,但更多的是思考,怎样把咱部门的事干得出彩,让自己都为自己骄傲!

班级工作总结

本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念。并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。在“非典”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在教学中,我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。提高计算机辅助教学的成效。在教学活动中,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,鼓励幼儿大胆尝试。并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能力。

一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展。语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述。幼儿不仅会评价别人,明辨是非。还初步学会了自己解决纠纷。独立性增强。在音乐活动中,多数幼儿都能用轻声的方法唱歌,唱歌的声音比较统一。音乐活动中能自己遵守常规,感受力上得到了增强,听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。

班级工作总结篇3

作为副班主任对班级管理的分管工作,因为刘老师各方面都做得很不错,我和董老师就积极的配合,我主要的分管工作是学生升旗上操和放学的站队以及纪律管理,再就是平时下课和课外活动的纪律安全管理,当然跟孩子们一起在操场自由开心的玩耍,也是我感到最开心的时候。不仅能拉近和孩子们的距离,也让自己觉得更加喜欢这群孩子,喜欢教师这个职业。

作为xx教育的一份子,梦园班的我们和孩子都是幸运和幸福的,这里是真正的素质教育,跟孩子一起成长。每天孩子们见到后对我鞠躬行礼让我感到特别的感动和开心,有时候孩子们上武术课和书法课我会跟着去,感觉他们真的是幸福,有这么好的条件提供给孩子们学习和成长,怎么能不珍惜呢。

从一篇博客上看到一段很好的文字:怀着欣赏与鼓励的目光去看待身边的人与事,与怀着羡慕嫉妒恨的目光去看待你周围的人事,出发点不同心态不一样。这世界比我们强比我们牛的人太多,要与比我们厉害的人为伍,要感谢那些强者,他们的存在让你懂得了生命的意义。做人多挑剔自己毛病,少挑他人毛病,你会发现这世界很美好。希望用在自己的为人处事和教育孩子上。

班级工作总结

一、领导重视,建立工作机构。

我校为了做好营养餐的工作,特地成立了以校长为组长班主任等人员的领导工作小组,分工明确,以切实做好学生营养餐的管理工作,确保对学生按时、准确发放;切实做好就餐的实名制登记,做到学生每领一份,自己签一次名;切实做好实名制人数的统计情况,上报中心校。

二、做好营养餐的保管工作。

本期的营养餐为鸡蛋和牛奶,天气凉的2、3、4月份,我校做到学生能吃上热鸡蛋。

喝上热牛奶,特地采购了加热设备,进入5月份以来,为确保食品的卫生,学校又投入了冰柜的使用。

三、做好宣传教育工作。

我校采用向学生宣传、校外拉横幅的方式向学生、家长和社会宣传这一惠民工程的重要意义。

四、认真组织,及时发放营养餐。

本学期我校营养餐享受的学生人数为65人,每天通过班主任及时的向学生发放营养餐。在食品的验收、分发统计等信息的收集及时,数据汇总统计及时。

回顾前期的学生营养餐工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在不足,在以后的工作中,我们会不断的总结经验和教训,力争做的最好。

班级工作总结篇5

通过一段时间的观察,虽然取得了一定的成绩,达到了一定的效果,但还存在方方面面的问题:首先、学生阅读量差距很大,如何以多带少是下学期要改进的。其次、良好读书习惯的养成离不开家庭的影响,而本学期发动家长这一方面的工作做的还不够。另外、阅读工作的推进,不能只局限于书本,很有必要将学生开外知识获得的途径继续延伸,社区、家庭、网络等方面和平台还要更加完善的利用起来。我们都知道,书都是人类智慧的结晶,读书可以让人从中学习到很多的知识,还有很多书是教我们做人的道理呢。

很多书籍都是由那些很有学问的人写的,很多书也都是他们智慧的结晶,我们看这些书,可以学习到这些人的智慧成果。所以读了书的人会显得很有修养,读了书的人能够给我们的国家和社会做出很大的贡献。读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!在温暖的阳光斜斜射进的小窗边,在万籁俱寂的漫漫长夜里,让我们平静从容地流连于书籍之间,让书香溢满我们的心田,让书香释放我们的情感,让书香提升我们的境界。我们班将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。

班级工作总结篇6

经过半个学期,我在班中担任了劳动委员这一职,因为是第一次担任,所以在工作上有一些做得不尽如人意的地方:

没有能够及时地在黑板上写好值日生名单。因为本人早上要收数学作业,所以有时候没有及时地写好值日生名单。

中午没有能够及时地督促值日生进行值日工作。这项工作是我没有认真地重视,才会这样。

没有注重班机的卫生情况。由于在下课八分钟内没有认真仔细地检查教室里以及一些卫生死角,导致班机卫生扣分情况严重。没有认真检查值日生或者是大扫除后的卫生状况,导致班机卫生扣分。

在我的工作中也有优点:能够及时让值日生在放学后进行劳动。能够在下课八分钟内请擦黑板的同学擦黑板。能够及时地将窗帘和窗户关好。

新的一学期就要来临了,希望自己能在下学期的工作中改正缺点,发扬优点,将班机的卫生工作做得更好,更出色!

班级工作总结篇7

一、本月主要工作

1、继续加强班级纪律管理。(课堂、课间)由于个别学生课堂纪律比较松散,课间打闹比较严重,针对这种现象,让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主,来带动全班同学,经过一段时间的管理,孩子们表现的不错。

2、根据学校领导指示,积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动。孩子们很积极,并通过此次活动对孩子进行了一次思想教育。

2、安全及卫生教育夏季来临,孩子们穿上了短裤短褂,教育学生课间不要追逐打闹,以防磕伤、碰伤,给孩子带来不必要的伤害;温度渐渐升高,教育学生少吃冷饮、变质的食物,注意个人卫生,防止夏季传染病的发生。

3、根据五月份黑板报的主题“迎奥运,树新风”,在办好黑板报的基础上,和孩子们一起学习了一些有关奥运的小知识。

4、准备并成功地召开了部分学生家长座谈会。

二、下月努力方向:

1、临近学期末,抓好孩子对知识的复习,准备迎接期终考试。

2、继续抓常规教育,使孩子的良好行为习惯得到强化,为入一年级做好准备。

3、加强对班干部的督促指导,使他们的能力能更好的得到发挥。

班级工作总结

这半学期我的主要工作是班费的管理,以及协助其他的班委搞好每次的班级活动,做好后勤工作,还有就是关心同学们的生活情况。回顾这半学期,我觉得还有两点做得不够好。第一是在账目的管理上面,基本上每一笔账目都有据可依,但是同学们对其了解的还不是那么详细,上次也只是粗略的写了一下,所以下学期我会将每一笔支出都公布于班级博客,而且还会走访寝室了解同学们对班费收支情况的意见和建议。第二是在关心同学方面做的还不够,刚开始的一段时间还和同学们沟通的比较多,在后一段时间里面就没有坚持下去。以下是我对这半学期以来班费支出情况的总结:1、买体育器材:370元2、第一次团组织生活:143元3、秋游:1000.8元4、第二次团组织生活:10元5、羽毛球比赛:178元6、元旦晚会:300.6元7、打印西方经济学原理作业:37元8、打印职业生涯规划档案:72元9、打印助学金鉴定表:10元10、报销车费:25元合计:2158.4元以上是我对本学期工作的总结于反思,如果有什么做的不好的地方请多多包涵。

班级工作总结篇9

说起班级阅读工作,我想从以下四个方面来说:

一、早读课

清晨是学生心情最好,最有利于晨诵的时刻,《日有所诵》就必须得拿出来读读背背,一年级的日有所诵,内容简单直白而且趣味性十足,非常适合这帮孩子。我要求每天放学回家也要复习日有所诵,并且读给家长听,试着背下来。

二、午读课

午读课是由钱老师来上,重点就是给孩子们讲讲绘本故事。绘本故事上面有图片可以轻松吸引孩子们的注意力,有时候还能够让孩子来猜猜接下来的故事会怎样去发展,激发孩子们的创造力和想象力,更重要的事让孩子们参与进来。

三、班级图书角

近期已经从图书馆借了一些书本回教室,放在班级的图书角,主要是想让孩子们下课的'时候也可以多去看看书。另外阅读课,我基本也是带着学生进入到图书馆内去看书,让他们徜徉在书的海洋里。只是阅读礼仪方面仍旧需要加强和训练。

四、学生阅读记录本

我让每个家长都为自己的孩子准备一个阅读记录本,每天放学回家,按照孩子们的阅读情况在记录本上做登记,登记上时间以及所看的书名。通过这种方式不仅增加了孩子们的阅读量,而且亲子阅读也是益处多多。

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