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艺术节作文,艺术节作文600字(整理9篇 )

时间: 2024-06-07 栏目:总结报告

艺术节作文篇1

艺术节要到啦!同学们都兴高采烈地画起了画,教室后面的软木板上都挂得琳琅满目。铅笔画、蜡笔画、国画等应有尽有,其中最显眼的要数国画了。一张簿簿的`宣纸上画着各种各样的东西,有动物有植物。我们能画得这么好看这都要归功于教国画的夏老师对我们的悉心教导。

要把国画画好,最重要的是掌握两种运笔方法:中锋和侧锋;国画的调色方法也极为重要,只要你一不小心就有可能把颜色调错;在画国画时还要注意控制好水份,因为宣纸比较薄……这么多的要领都是夏老师一点儿一点儿教我们的。

同学们学得也极其认真。画圆,不像,再画一个;水分太多,在水罐里舔掉点,继续画;调色,没调好,洗笔再调……一次又一次就这样的不厌其烦。因为同学们的努力和坚持不懈,所以同学们的进步的也非常快,能被贴出来的画也越来越多,软木板都贴不下了。

好多人都在为这次艺术节做准备,老师、同学、家长……我们都只有一个愿望——希望这次艺术节能让我们一展身手。

艺术节作文篇2

为了丰富我们的业余生活,培养学生全面发展,学校给我们提供了一个个展示自我的平台,如举办各种各样的活动。如:数学节、科技节、贸易节等。其中我最喜欢的还是艺术节。

艺术节中设了很多项目:“我是小歌手”、“个人画展”、“口风琴表演”、“文艺晚会”……无论是精彩绝伦的小歌手比赛,还是丰富多彩的个人画展,个个项目都把我带进了艺术的殿堂。不过我最喜欢的还是超轻粘土展。

其它项目更多的面向了有专长的学生,而这个项目面向的是每一个同学。我们所有同学人人参与,在同一起跑线上,没有落选的失落,有的'只是谁比谁更有创意!刚开始,我们都以为做不好,可能会出现乱七八糟的情况!在美术老师的鼓励和指导下,同学们开始发挥他们天马行空的想象力,丰富多彩的创造力。可爱的植物盆栽;栩栩如生的机器人;香甜可口的点心;琳琅满目的作品把我们直接带进了童话世界。

这就是我们的艺术节,一个让我们展示自我,发现自我的空间。我喜欢它!

艺术节作文篇3

一年一度的艺术节又到了,我特别兴奋。因为我参加了剪纸比赛,这个项目是我第一次参加。

剪纸比赛的场地设在二(4)班。去二(4)班的路上我特别紧张,因为,比赛要开始了,我不知道能不能顺利完成。

到了二(4)班,看见贾老师和蔼可亲地站在那里,我心情放松了许多。

我接过贾老师给我的红纸,迫不及待地画了起来。首先我画地面,接着我画鸡,然后我画树干,再画树枝、树叶,最后画蝴蝶、草、花和石头。这样我就画好了。马上要进入下一步工作了。

我拿起刻刀刚想刻外面一层,就想起妈妈的话:“要先刻里面细小的东西。”我连忙改变方向,先刻花蕊了。

我拿着刻刀顺着线划下去,刻刀在我手里听话极了,我要往哪儿它就往哪儿,好像刻刀成了我手指的.一部分,比我在家里练时好多了。我给这幅作品取名《春暖花开》。

终于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿着我的作品放进袋子里,交给老师。

艺术节作文篇4

一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备,老师们精挑细选,期待那天得到来。我们班也不落后。看,我还当上了运动员呢。

那天下午是三四年段比赛,到四年段时,我心里似揣了只兔子,心想:我们班会不会赢呢?可要加油啊!现在是跳绳、拍皮球比赛;我们班的同学不停地给运动员加油助威,当然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。

终于到了接力赛,我大步流星地走到赛场上。只听“砰”的一声枪响,第一个同学奋力向前冲。我们班遥遥领先了。到我时,我一手抓紧接力棒,一手握拳头;听到旁边的同学喊:“加油,加油!“我一个箭步冲上去,随手把接力棒传给了另一个同学。我本以为冠军非我们班莫属,可让我们猜也猜不到的是最后一棒丢了。霎时间,冠军就被四(一)班夺去了。

“哎,真可惜呀!”我们班的同学个个都这样讲。是呀,怎么会出现这种事,可是,过去的.事就再也回不了。

我还是很高兴,因为我们班的同学有团结心,要知道:团结就是力量!

艺术节作文篇5

“艺术节到了,艺术节万岁!”,艺术节里小朋友兴奋得不得了!校园里处处是欢笑声。

上午,我和叶子萱、应芷萱、叶莎和胡大卫,参加了美术类的绘画节目,我画了三栋有趣儿的房子,一栋房子是水果型,开着一家有名的水果店,店里的水果种类很多,水果新鲜。一栋是衣服型的,当然这房子里是买衣服的……这有点象我家乡那的万达广场。现在我好想知道我的.作品能否获得名次。

下午,我们班合唱节目的时候,唱了两首歌,一首是《中华人民共和国国歌》,另一首是《让我们荡起双桨》。我们唱的很投入,遗憾的是我们刚开始太紧张了,把国歌唱的很快,导致节奏太快了。合唱的时候班主任吕老师给我们班的“小歌手”们不停的打气,我们在唱,吕老师在台下叫我们,“表情带微笑”,我们的吕老师是多么的关心我们啊!在吕老师的鼓励下,我们第二首《让我们荡起双桨》唱得还算不错,没有让自己失望。

今天我觉得很开心,也觉得很幸福!艺术节真是我们小朋友们的节日,下次艺术节我一定还参加。

艺术节作文篇6

今天是我们一年级同学的古文化艺术节,我们每个班都要表演一个节目,节目的内容有:舞蹈、诗歌、成语故事、古诗背诵等。

最吸引我的是一年级六班的《咏鹅》诗歌,轮到她们演出了,只见一群小天鹅踏着优美的舞姿走上舞台,她们脸上充满了微笑,个个表演的都非常好,真像一只只美丽的天鹅在湖面上翩翩起舞,我们为她们鼓起了热烈的掌声。

一年级十班表演的成语故事《守株待兔》也很有意思,我看了这个成语故事知道成功是要靠自己的劳动获得,不能靠等待。

我们班表演的节目是《历史年代歌》。快轮到我们班表演的时候,我们在教室外边做好了提前准备,老师给我们发道具,我们的道具是一面小红旗和响板,老师对我们说:“不要说话了,一是因为里边在表演节目,二是因为如果我们把力气全用到了说话上,一会儿表演就没力气了。”当我们上台的时候,同学们个个精神抖擞,使出了全身的.力气,舞台底下想起了响彻云霄的掌声。我觉得我们班表演的很成功,我想,大家心里一定都美滋滋的。

我觉得这次艺术节每个班都表演的很好,这次活动不仅让我们锻炼了胆量,而且也让我们学到了很多古文化,真希望下次还可以参加这种活动。

艺术节作文篇7

今天,一年一度的科技艺术节到了,我们带了小凳子,因为要在外面坐着。

“请同学们到外面站队。”我们忽然听到广播,就急急忙忙的拿着小凳子出去站队了。

第一项是跳绳比赛,第二项是拔河比赛,第三项是放风筝比赛,然后是跳舞,还有小品,小品里的一个节目最让我难以忘却,那就是双簧,给你们讲讲双簧吧:有一个小哥哥走上台来,炫耀他很能干,又有一个大哥哥走上台来,说他才是最能干的',他们俩争吵了一番,最后大哥哥说:“那咱俩来比试一下吧。”小哥哥说:“好啊。”然后就开始双簧了,最后小哥哥饿了,叫她妈妈给他送饭,他妈妈把饭拿来了,是一块蛋糕和一杯水,小哥哥把水倒到大哥哥的裤子上了,然后拿着蛋糕问:“这是不是你的嘴?”“不是。”“这呢?”“不是。”“这呢?”“对了。”然后他把蛋糕扑到大哥哥脸上了,此时,台下顿时一片欢声笑语。

啊,今年的艺术节真让我开心啊,期待着下一次的艺术节。

艺术节作文篇8

星期五,校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴,因为我们应该举行这么有意义的活动。

我们排好队,井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台。舞台的大屏幕上赫然写着:“舞动青春,秀出自我”这几个大字。

活动开始了,首先少先队员们讲了话。校长致词:让我们好好学习,为祖国、为人民而奋斗。接着,精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……

其中,我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍。先是有排列整齐的`同学上场,他们面无表情。右手拿着双节棍的一节,另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节,另一节夹在右腋窝下,就这样反复了几次。接着,一位老师随着音乐的节拍走向舞台,她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声,他就从左边转移到右边,速度惊人的快,根本看不清他的动作……

不知不觉五点了,放学的时间到了。同学们都兴致未然,可时间就是这么无情。

这次活动真令我难忘,真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣,还给我们带来展现自我的机会。

艺术节作文篇9

今天,我和爸爸一起去镜湖湿地公园参加了光影艺术节。

我们来到大门口,就看到公园里灯光璀璨,人头攒动,热闹非凡。我们迫不及待地快步走了进去。

走进展览区,走过一条石板路,我们便看到一排排闪闪发光的树和亮晶晶的草丛,竟然呈现出秋天的'景色。仔细一看,原来树枝上和草丛里都藏着一串串彩色的霓虹灯,一闪一闪的,就像进入了梦幻王国,美丽极了!

我们一路来到瞭望月桥,我在桥上往右看去,三只巨大的水母一下子吸引了我,红黄蓝三种颜色,在空中随风飘荡,好像在水中自由自在地游动!

我们每走到一个地方,都能看到不同的由灯光和影子营造出的独特景色,一步一景。像“天泉秀”、“超级月亮”、“光瀑布”等二十多个景点,让我看得目不暇接,流连忘返!

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