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演讲稿的正确格式是什么?(4篇)

时间: 2024-02-22 栏目:演讲稿

演讲稿篇1

各位来宾、领导、老师、同学:

下午好!

凯歌高奏辞旧岁,锣鼓喧天迎新年!在圣诞节来临之际,我们全体师生欢聚一堂,共同欢歌劲舞,告别丰收的20xx年,喜迎充满希望的20xx年。在此,我代表学校1500余生向多年来给予学校发展以关心、理解、支持与帮助的各级领导、所有家长致以崇高的敬意并表示衷心的感谢!33中之所以有今天是因为一路有您相伴!

回首20xx,在李xx校长的带领下,学校着力抓好干部、班主任、教师三支队伍建设,全体职工同心同德,干事创业;学校管理遵循校务公开,干群关系渗透人文关怀;德育工作内容丰富,形式多样,学生发展多元智能,百花齐放;教学科研真抓实干,教学成绩捷报频传;总务后勤服务到位,工作人员汗流浃背,竭力改善育人环境,强身健体陶冶性情。值此新春来临之际,我谨代表学校向一年来辛勤工作无私奉献努力学习积极进取的全体师生致以真诚的祝福,祝大家身体健康!工作顺利!学习快乐!生活幸福!

此刻尽管室外天寒地冻,我们却如沐春风。展望20xx,豪情满怀充溢心中。我憧憬:33中踏着青春的节拍,一路欢歌向春天走来,万物在漫天风雪中欣然等待;我期待:全体师生激扬自我的风采,神采奕奕向春天走来,让世界在翘首期盼中焕发缤纷的色彩!我预祝:xx市三十三中“绽放的青春”军民艺术教育成果汇报演出圆满成功!

后,伴随着平安夜祥和的钟声,让我们共同祈祷:明天会更好!谢谢大家!

问:演讲稿的正确格式是什么?篇2

解答:

演讲稿的结构由开场白、正文和结尾三部分构成。写作格式如下:

1、称谓:顶格写。对象不同,敬语不同。(如:尊敬的老师/领导、亲爱的同学们)

2、问候语:空两格(如:大家上午好!)

3、开场白:(介绍自己或者直接进入主题,如:我是XXX,我今天演讲的题目是《XXX》)

4、接下来是正文,正文条理清晰,语言具有吸引力等等。

5、结束语:空两格(如,我的演讲完毕,感谢大家的聆听!)

【知识拓展】

一、演讲稿的定义

演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的场合群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染,打动读者或者听众。

二、演讲稿的特点

1、针对性。演讲要考虑特定的听众,演讲的环境、场合。听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容和方法。

2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。

3、通俗性。演讲是讲给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地,要使听众听懂,就要条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白流畅地表达。

4、鼓动性。要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情,晓之以理,富有鼓动性。

三、演讲稿写作的基本要求

1、观点要正确鲜明。

2、材料要丰富、具体、典型、生动,适合特定的演讲氛围。

3、结构完整,思路清晰。

a、开头要抓住人心。b、主体部分要层次分明,具有逻辑性。c、结尾部分创旨深远,留下余味。

4、语言要上口入耳,生动感人。

演讲稿篇3

大家好!

当清晨的一缕阳光照亮了我们惺忪的睡眼,当午后的一丝细雨洒进了我们尘封的心灵,当夜幕上斑斓的星光点缀着我们构画的明天,这时候,我们幸福地感受到自己手持青春的特权,走在青春的路上展现着自己独特的魅力。走在青春的路上,我们一路成长。

一次次的跌倒,一次次的失败,一次次的总结,一次次的努力。终,捧着那用泪水和汗水换来的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背后,我们也曾想过放弃,失败让我们忧郁,痛苦折磨着我们。当有一天,和煦的青春梳理了我们思想,启明星照亮了我们前行的路,我们便不再沉沦,我们战胜了自己,开始一步一步地走向成功。朋友们,我们正走在青春的路上,梦想之航已启程,也许,沿途的风景旖旎迷人,但我们不能陶醉于此而蹉跎岁月,时代的跫音已踏响,你是否扬起了风帆驶向梦想的彼岸?

谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。

演讲稿篇4

大家好!

回首孩童时的自己是多么的天真无邪,那时总期盼的第一个节日便是“六一儿童节”,因为每到六一儿童节的那天学校都会为我们庆祝这个节日,学校还会发给我们很多的零食,那一整天都不用上课,还可以在校内玩各种游戏,那时的时光早已成为了我们的回忆。而现在的我早已不再是只会玩而无所事事,甚至整天期盼着六一儿童节的那个我了。

十年前的自己,是在父母的庇护下无忧无虑的生活,那时的我从不用烦恼些什么,爸妈也总是给我温暖与保护,在家中除了上学就是玩耍,过着衣来伸手饭来张口的生活。温室般的家庭保护着我成长,父母健壮的手臂为我遮风挡雨,并将社会的腐朽挡在外面,使我不会受到社会腐朽文化的伤害,使我能够拥有一个健康成长的好环境。那时,很少憧憬那遥远的未来。

这时,我清楚的知道——我要如何去完成青春的这个使命。

正处青春时代的我,更应为自己的未来做准备,用自己的双手创造自己的未来,创造未来不仅仅是为了自己,更多的是为了父母,为了整个家的幸福。长大意味着要面临挑起那无形的重担,要有所担当了。即使如此,我们依然想快快长大,因为在青春的世界里我们拥有更多创造幸福未来的活力与激情,青春的到来,使我的目标不再迷茫,我的青春要靠自己去主宰,我的未来要靠自己去绘制,用自己的双手为自己、为父母,甚至为了这个家创造出美好的未来。

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。

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