尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一（26）班的孙xx，今天能够站在这里发言我感到十分荣幸。首先，请允许我代表初一全体新生向校领导及各位老师致以深深的敬意和谢意！
作为学生代表，有几点学习上的感悟想与同学们分享，希望在座老师和同学们多提宝贵意见：
一、要改变学习方法，提高自主学习。要明白在学习中刷题是有效的，但要避免大量低水平的重复刷题。打好基础之后要敢于探索难题，向更高的领域去迈进。周一到周五对新学的内客要及时复习和巩固。周末在巩固本周学习的基础之上要对下一周将要学的知识进行有针对的预习。
二、学会劳逸结合，多进行体育锻炼。学累了就休息一会，以便我们调整心态，精力充沛的投入到后面的学习。周末两天加强体育锻炼。这不仅提高体育成绩强健体魄，还能提高学习的专注力和效率。
三、多与他人交流。每个人都各有所长，与他人交流和合作或许会迸发出最灿烂的思想火花。在座的各位同学都无比的优秀。有的志向远大，有的多才多艺，有的头脑灵活爱奇思妙想，以后在茅以升班我要多向各位学习。
四、要多学课外知识。丰富多彩的课外知识可以娱乐身心增长见识。比如多听新闻，有些见闻可以成为作文素材，同时了解世界和国家发展的新趋势。
五、人生是一场漫长的`马拉松。这是每个人永久的考场。要想在这个大考场中成为成功者，既要有人生理想又要有阶阶段目标。平时要为实规阶段目标制订周计划、月计划，然后通脚踏实地的努力去完善自我。
六、做一个自律的人。古今中外，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年华中科技大学博士毕业生左鹏飞，以201万高薪被华为录取。左鹏飞的感言是：“我最要感谢的就是曾经拼了命努力的自己。”他在硕博连读5年间，他每天都要在实验室待上13个小时，从未间断。毕业时才有被华为、腾讯、阿里和深信服四大科技公司同时高薪录取奇迹。
哲学家康德说：“所谓的自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”自由的本质不是放纵自己，不是无所不为，而是自律之后的舒畅。左鹏飞的横空出世，他的选择就业的自由就是源于他惊人的自律。
我相信真正能够登顶远眺的人，永远是那些心无旁骛，坚持往前走的人。我的人生信条——越勤奋，越努力，越自律，越优秀。
愿我和同学们真正活成自律的自己，活成自己喜欢的样子，实现自己理想。
今天我们以进入皋城中学茅以升班为荣。希望大家携起手来努力奋斗，三年以后为皋城中学争光添彩。
亲爱的学弟学妹们：
大家好！我是来自xx班的xxx同学。今天，我很荣幸能够站在这里，以学姐的身份和大家谈谈我的学习心得。要说心得，其实也算不上，就是给大家分享分享我的经历。未来的路还要靠你们自己去走，一些道理也需要你们自己去经历，切身体会，才能领悟地深刻。
在开讲之前，我先要给大家抛出几个问题：
你们有梦吗？你们在追梦吗？在追梦的过程中你们又遇到了哪些问题呢？带着这三个问题，请跟随我进入今天的分享。
要谈论的第一个关键词是梦想。“梦想”看似一个玄乎的、抽象的词语，看似空洞、索味，但却充满着力量。记得小学的时候，我的梦想就是金东方初中。当时金初在我心中就是一座遥不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常对自己说：“我要上金初！”通过自己的努力，我确实达成了梦想。后来，夷陵、一中就是我的梦想。在入学考试中，我是班级第十，年级一百名左右。那时觉得自己好棒，竟然还有这样的成绩，因为在我看来，高手毕竟太多，对自己也没什么高要求。可慢慢的，我发现自己其实很强，七上月考一次比一次好，到期末就进入了年级前十。也许，那完全在意料之外。再后来，我知道了914。我的梦想便到了那里，便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此时，我又有了新的梦想，是华师。日思夜想的向往着。我曾为他咬牙切齿过，立下誓言。甚至每每从813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离，我都会驻足望望那间教室，我所承载着梦想的房间。不知不觉中，我坐进了卓远的教室，开始了华师的征途。直到去年十二月，西交开始报名，老师反复强调女生要再三考虑，毕竟人家不想招女生。最初只有十个名额，我的确很犹豫，那么多优秀的同学，要是我占了名额，又考不上岂不是浪费？后来名额增多，我才鼓起勇气报了名，本着试一试的态度，长长见识的原则，即使是出门玩一趟也好啊。开始就是这么纯粹的。毕竟对李靖逸、熊兴宇都是膜拜，岂是那么简单就能上的。所以最初的梦想就是过初试。直到现在，一切都尘埃落定之时，有时觉得这就是一场梦，但仔细想想，我曾奋斗过，拼搏过，又怎么是一场梦呢？
我的梦在东方书院启航，这一路上，我的野心在一点点的膨胀，从最初的夷陵一中到西安交大，我想飞，想飞得更远些。这样看来，野心又何尝不重要呢？
没有那一点野心，我也不能发掘自己的潜能；没有那一点野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑战；没有那一点野心，我也不能一步步实现自己的梦想；没有那一点野心，我更不可能站在这里与大家分享。
梦想的力量足够激发一个小宇宙的爆发。
那么，这时你们有答案了吗？你们的梦是什么？或大或小？或虚或实？
答案留在心中。
我的第二个关键词是追求。梦想人人都可以有，但是不是每个人都会去追梦呢？那不一定。追求梦想的道路是艰辛的，你在跑，梦也在跑，你必须足够快。当然，不吃尽苦头，我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华，有着百般的力量去冲去闯，外面的世界还很大，我们想要的东西也很多，若不追求，就会被这个“物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很年轻，有着大多数人所羡慕的青春，那我们为何不行动起来。相信你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？看一看你的未来是否光鲜明亮，是否是你曾经想要的那番模样。望一望周围，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的还比你卖力的人，他们早已在晨光中奔向那个你只能远远眺望的地方。这时，你还能无动于衷吗？
在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你毅然站立在前进的道路上，做着坚韧上进的自己，在追求着自己的`梦想。至少你从未停止，你依然在追着。
可能每个人追求的方式有所不同，但只要确定了梦的方向，一心向前，不言放弃，终有一天会有胜利的曙光迎接着你。
再问问自己，你们在追梦吗？
已经开始的，请不要停下你们的脚步；还未启程的，即刻出发！你们都能行！
谈了梦想与追求，我的第三个关键词是现实。常有这样一句话：梦想是丰满的，现实却是骨感的。社会毕竟要发展，要进步，在人与人之间就必定存在着竞争，现实就是这么残酷。作为学生的我们，只是在比分数；但踏入社会以后，各方面的能力我们都必须具备，必须全面发展。就这次华师一的考试来说，就是一起鲜活的例子。很遗憾，我并没有成为正取的一份子，我离分数线还差几分。分数就在那里，我就是没有过。那三天，我几乎是活在黑暗之中，我很郁闷，为什么付出与回报不成正比呢？为什么我不行呢？为什么我的梦想就这样支离破碎了呢？为什么呢？我一天要问自己很多遍。后来，我冷静下来，认真的反思自己的问题，最终归结为两方面的原因，一是“春风得意马蹄疾”，另一方面是浮躁、不踏实、不稳重所致。在这三天内，我甚至开始重新思考人生，我想要的到底是什么？我所追求的又是什么？而就在我调整好状态整装待发之时，老天又似乎给了我个惊喜。本报着平和心态去参与的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大，自己留下的遗憾有多大，明白付出与回报不能单就一事而言，明白了也许华师是个教训。可能没有这个教训，我不会那么珍惜突如其来的幸福，不会再一次激起对中考的`热情。甚至我现在挺感谢华师一所留下的遗憾。
有时生活和你所想的截然不同，它跟你开玩笑，故意为难你。也许一次两次的失败让你近乎丧失希望，但你要记住，老天是公平的，这段时间的困苦更能让你获益匪浅，俗话说“磨难创造辉煌”，也许他们正是你黎明前的黑暗呢？在坚持一下，你选择的便是黎明。
在座的同学很多也向往着西交、华师，那接下来我简单介绍一下“那些年，我们在卓远的日子”。在副科时，我们可以在卓远自行安排时间，钻研自己喜欢的东西，发展自己的特长。但我们比其他同学更加辛苦，要抽出午休、第八节课及夕会上正课。平日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖，但与一群追梦的少年共同努力，与最优秀的老师过招，学习自己所爱好的东西，又何乐而不为呢？只要跟着节奏，一步一步来，就可以较为轻松的汲取大量的营养。据我所知，你们这届也会有良好的环境，学校的综合楼完工后，所有的社团教室都会迁移过去，那么剩下的房间就会重新翻新，不像我们，装粉笔的是洗脸盆，黑板擦是抹布，即使如此，我们也非常享受卓远的日子。现在，有意愿的同学在八年级任务还不太大时，在学有余力的情况下，完全可以学会着自己经营时间，把现有的每一分每一秒，都花得物有所值。
我还特别想对女生说：我们不比男生差，在理科上，也可以向他们发出挑战，与所谓的“理工男”作斗争！
不论你梦想着西交、华师、夷陵、一中或其他理想学校；不论你有明晰的规划，或礽处于迷茫之中，你们都仅剩一年左右的时间，时间不容等待，梦想即刻启程！
没有人的青春是在红地毯上走过的，既然梦想着成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路。为了到达终点，付出别人无法企及的努力。唯有这样，才能让梦想照进现实，才能让我们的人生活得更加精彩！
明年，看你们的！
你们有信心吗？
东方的辉煌还需你们谱写！
我的分享完毕，谢谢大家！
心态好往往会事半功倍。每次考试，总有人欢喜有人愁，发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样，都平静对待。因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里，我想说，在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功，这会比任何因素都重要。谈到心态方面，不得不提的是信心，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最后结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。而我想告诉大家：努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。
我发现身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习短板，而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的最好方法。以我为例，初中时，数理化三科成绩总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间，在保持数理化三科成绩下，想办法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。这也可以看出，最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。
同学们，学习上有问题并不是什么大问题，最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们，我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。
谢谢大家！
亲爱的父母：
你们好！
突然，一个学期在我们忙碌的身影中闪过。我们迎来了新的学期，面临着新的挑战。今天，我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”意思是，去做一件事，去了解它，知道它不如爱它，爱它不如享受它。“好”和“开心”愿意学习，喜欢学习，这就是兴趣。兴趣是最好的老师。有兴趣的话可以有个爱好。喜欢就去实践，去享受。如果有兴趣，可以形成学习的主动性和积极性。因此，兴趣是学习动力的不竭源泉。只要在日常学习中课前预习，把难题找出来；积极参加课堂活动，认真思考问题，注意诱导，主动发言收集激励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。
如果你想取得好成绩，你必须有良好的学习习惯。习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思考、勤再归纳、勤应用，注意总结规律的'东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永远记在自己的脑子里。另外，要保证每天有一定的自学时间，这样可以拓宽知识面，培养自己的再学习能力。
要学习好，最重要的就是要上课认真听讲，跟上老师的思路，不走神，不溜号，不搞小动作，要把老师讲的知识点牢牢记在心里，眼睛不离开黑板，老师提问时，要多举手发言。
充分利用课堂上的45分钟比课后花无数个小时要好，做笔记是课堂的精髓，所以如何做好笔记也是重点。俗话说“好记性胜过烂笔头”，再敏感的脑袋也挡不住时间的流逝。记笔记是一种很好的辅助学习方法，可以帮助你克服大脑记忆的局限，提醒你课堂教学内容。笔记一定要条理清楚，一目了然，才有价值。
所以要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，我就是好学生！”“基础不好也没关系。只要我每天进步，就是成功！”“我的生活充满阳光，我努力的时候最美！”自信的度过每一天，你会越来越体会到：我的生命很宝贵，我是最棒的！
谢谢！
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
我是初三(1)班的李红。
谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊!但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。
言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。
偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议偏科的同学，尽快把精力放在不太理想的科目上，强迫自己去尝试，去接受。也许他们也可以说出自己独特的品味，努力激情学习。如果因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。学习这个过程，就是为了尽量减少悲剧的发生。
各位老师，各位同学：
大家好！
今天，我给各位同学交流一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微。其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅供大家参考。
第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的'时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知道。
第五，切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。最后，再给同学们一个建议：力求速解。做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!
其实，我觉得，当所有事都做完时，例如：周末、长假，我们可以到外面玩儿玩儿，锻炼锻炼，或是睡一会儿，或是看一会儿电视等小小的休息一下，让大脑和身心放松一下，消除疲劳，这样后再去学习，就会变得更精神、更有兴趣，事半功倍。
当然，我能取得好成绩，最应该感谢的就是老师的栽培和父母的督促。
很多同学平时学得都很好，可能是考试时没有发挥好，希望我们下次一起努力。
这就是我的学习方法，谢谢大家。
敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（6）班的曾xx。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。
我是这学期才来到这所学校的。一开始，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所使用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把前面没有学过的知识学会，再去学新知识。为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了许多练习。我给本身定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名！
可惜，由于各种原因，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，如果继续努力下去，一定能考好。
月考结束后，老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我一定不能让他们失望。
随着时间的推移，渐渐适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做作业中遇到困难时，我会先本身思考，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化知识的。
事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，我的成绩名列年级第四。对于本身的`进步感到非常高兴。但我很清醒，我不能就此满足。学习，应该是永不止步的。我一定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。
一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好的成绩，给本身一个满意的交待，给本身的家长、老师一个满意的交待。相信本身，只要竭尽全力去做，一切皆有可能！
面对曾诗佳同学取得的骄人成绩，家长、老师都非常高兴。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样—积极、奋进，取得优异的成绩，实现本身的梦想。
课前准备是提高听力效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本课要教的内容，熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点、疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，把问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。
当天所学的知识，要当天记住，这就需要我们进行复习，把当天英语语法、数学公式、语文知识背熟。当作业做完时，我们要对第二天会学的知识进行预测，并且根据手中的资料，进行预习，把自己觉得重要的地方记在书本上，差不多理解了所预习的知识时，可以把手中的资料，会的做了。第二天讲课时，要认真听前一天预习时不会的地方和自己没有预习到的地方，这样，对学习是很有帮助的。
网课初期，我跟大多数同学一样，总是喜欢焦虑和抱怨，因为上网课，学习质量会大打折扣，自己又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划，常常就会为此而低落，士气难振，经常会为一些小事情而大发脾气，那时候我跌入了低谷，就像陷入了无底深渊。这时候，我寻求外援，通过与老师切磋交流，我意识到这不是技术问题，而是认知水平太低，所谓提升认知就需要换一个角度去想问题，自己的计划没完成就算了，不再用焦虑使自己烦恼，而是用实干使自己充实。在有限的时间内，能完成多少就完成多少。同前面所讲，抓住主干，把老师上课所讲一一落实，这种状态人人都会经历的，这种心情人人都会有的，而面对这种困境，一个人最需要做的就是永远不要等着它自动破解，不要用漫无目的的等待去内耗自己，而是主观上去改变，主动地尝试，多试几次，总能想出解决办法，终将找到属于自己的好方法，有朝一日，打破囚笼，翻过这座山，跨过这道坎，就会发现，眼前的世界原来是自由徜徉的广阔星空！
讲了这么多，其实，有六个字是最重要的：勤奋、坚持、落实！它们是我们接下来中考冲刺的根基，计划定的再好、时间排的再好、心态再怎么乐观，缺少这六个字，都是万万不行的！
最后，我用这次模拟考试的作文题来总结：复学之后，让我们砥砺前行、不负韶华，让我们心无旁骛、只争朝夕，让我们壮志凌云，鹏程万里；让我们共同逆战——中考！
我的发言完毕，谢谢大家！
在课堂上，要尽可能跟随老师的思路，尽可能让自己保持积极的倾听状态，认真思考老师说的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解；通过听课来检查和训练自己的思维。
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
很荣幸能够再次站在这里与大家分享我的学习经验，今天，我将分为三点。尽管这里还是以前已经说过的几点，但却不是老调重弹，因为随着时间的推移，有一些不良之处会逐渐被淘汰，而一些新的理念则会油然而生。
其实，我们在规划自己的学习任务的时候，应该分清轻重缓急，先完成最紧要的，比如说家庭作业，比如说我昨天写这一篇稿子，紧接着再是课外的资料，自己的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成，只是为了盲目拔高，那么，“基础不牢，地动山摇”，反而会适得其反。
制定计划不能毛躁，不能想着“一口吃成一个大胖子”，而是要结合自己的实际情况。如果没有完成计划，也不要急躁，因为实际上，完成计划的80%就已经很不错了，接下来要做的便是冷静地分析，把主干抓住，一些没有必要的就舍去，说到这里，我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点：那就是定得太满，连完成80%都很吃力……但是，人各有自己的方法，也不必强求，适合自己的就是最好的！
大家都知道，我们可以利用好边角料时间学习，比如在排队打饭，等车之时。但是如果把这方面用过度了，把自己的每一分时间都拿来学习，这样换来的效果其实并不高。俗话说：磨刀不误砍柴工。有时候，学习时间长，并不意味着就是你努力，有可能意味着效率低下，浪费了很多时间，甚至是懒惰的另一种体现。而在这方面，我倾向于一句话：抓紧学习的一分一秒，而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候，我会让自己大脑放松一下，回想自己所学习的内容，想好下一步做什么，把每一秒钟用在最有用的地方，同时我也会进行体育锻炼，确保劳逸结合。
我发现身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习短板，而是补习本来就很好的'科目。我认为这并不是提高成绩的最好方法。以我为例，初中时，数理化三科成绩总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间，在保持数理化三科成绩下，想办法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。这也可以看出，最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。
同学们，学习上有问题并不是什么大问题，最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们，我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家上午好，我是xx学院大二的学生xxx。今天我跟大家分享一下我的学习经验。
能选择法学这个专业进行学习，我感到很荣幸，也感到压力很大，因为选择了法学，就选择了一条艰辛而漫长的路，而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是，压力既是动力，也是一份责任，张明楷老师说过：“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养，努力成为一名合格的法律人。
首先树立正确的价值观。伯尔曼说过：”法律必须被信仰，否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调，法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中，我们有标准答案，但在更深更远的法学学习中，没有绝对的对错，只有逻辑的的`正确与否，说理是否令人信服，是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后，或是走上了法官，检察官的岗位，或是成为了律师等法律职业者，都无时不刻面临价值的判断与选择，而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。
我们会去大量阅读法学大师们的理论著作，也许柏拉图会告诉你：法律正义是诉讼正义，是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你：真正的法是与自然契合的正确理性，投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你：在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你：每个人生而平等而又无往不在枷锁中，也许康德会告诉你：世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的，我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力，而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时，将自己的正义感激发出来，从而树立对我们产生终身影响的价值观。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师和同学们:
大家好!
首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩，但是学习方法和过程差不多是一样的。下面来说说我的观点。
首先，我们应该养成听讲座的好习惯。在我看来，我们是否能够掌握课堂——也就是说，我们是否能够集中注意力听讲座，对学习效果有着重要的影响。
在课堂上，老师不仅用语言来传递信息，而且可以用手势、表情来辅助，用眼神来交流。因此,我们也应该积极思考和运用起来，让学生更好的吸收我们传达的内容。
当然，做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就忘记了内容，对每个人来说都是不可避免的。及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的巩固和复习。
其次，我们应该养成及时复习的`习惯。也就是说，我们必须在课后及时巩固所学的知识。而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。与小学相比，初中有一个显著的特点，那就是科目多，作业多。
然而，如果你不认真对待作业，高质量、高数量地完成它，不仅会使当天的学习得不到充分消化，还会影响到下一个知识点的学习。如果在完成作业后还有空闲时间，可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。如果仍然不明白，可以记录下来，第二天及时请教老师和同学。
第三，培养多读书的习惯，课后一定要多读有益的课外书籍。因为多读书不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。
在这些科目测试中，如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了，大概就是因为小时候读书不多。
最后，我们要有毅力去坚持一个好习惯，毕竟“罗马不是一天建成的”!好的学习成绩不是一天取得的，不能三天打鱼，两天晒网。形成一定的毅力精神，认真听讲每一节课，认真完成每一个记录，认真做每一个作业，认真改正每一个错误等等。
以上就是我的讲话，希望对同学们在今后的学习中能有所启发或帮助。
学习有了目标才有前进的动力，目标要具体，可能我们会犯下这样的错误，比如：设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更具体，如提高数学10分，在选择填空上提高准确率，或者提高英语完形填空得分率。有了具体的目标，就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，具体看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。
各位老师，各位同学：
大家好！
我是高二（1）班的xx，今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。
人们常说：做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成绩这么好？我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根据自己实际情况，找一个属于自己的学习方法。当然，别人的方法可以用来借鉴，给自己一些经验指导。在这里，我分享一下我的学习方法。
学习，不可以仅限于课内知识，要多读、多看有助于身心健康和学习课外书，看到好词好句要多积累，可以画下来，也可以抄下来，这样可以提高我们的.作文水平。在需要背诵时，也要多读多看，不过“好记性不如烂笔头”，写几遍，记忆会更加深刻。
老师们，同学们：
大家好！
我是高二（1）班的xx，今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。
人们常说：做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成绩这么好？我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根据自己实际情况，找一个属于自己的学习方法。当然，别人的方法可以用来借鉴，给自己一些经验指导。在这里，我分享一下我的学习方法。
及时复习讲课内容，进行积极的记忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。而且遗忘的过程是不平衡的，一开始越忘越快，后来越忘越少。根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘产生之前通过复习来避免遗忘。所以复习的时候要注意复习进度。
认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。
偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好！
我来自xxx班，今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。
通过两年的经验积累，我的个人经验是：
第一，要调整好心态，树立正确的目标。我相信，当我们来到这所学校时，我们不仅接受了高等教育，而且锻炼了我们顽强的意志，塑造了我们顽强的性格，培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能，还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折，积极面对生活。相信等你毕业了，一定会有满意的收获。
第二，注意培养自己的兴趣爱好，善于发现生活和学习的乐趣。学校生活以简单著称，但如果我们能适应这种单调和平静，那么我们就会深爱它。现在，首先我向你建议：如果你热爱生活，那就去学习，把阅读作为我们生活的重要组成部分，甚至成为我们的生活态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野，还增强了我们的情感，丰富了我们的心灵。
在某种程度上，他可以帮助我们理解生命的意义和生命的价值。
第三，学会健康生活。首先要学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生，我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的'媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们应该努力拥有健康的身体。健康的身体是我们学习和未来生活和事业的基本保证。人生在于锻炼，在锻炼的过程中你可以明白很多道理。
接下来，我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必须对你做的每件事都有一个计划。你一定要明确什么时候做，达到什么效果，不要给自己安排太少的计划，以免偷懒；二是努力，合理安排，利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的学习；第三，永不放弃。学习要脚踏实地，不畏艰难险阻，勇于拼搏，一心一意工作，换来丰硕的成果。
在我演讲的最后，希望大家在学习和生活中找到自己，实现自己，超越自己！因为，我相信，你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康，学习进步。
我演讲完了，谢谢！
很多人抱怨，完成计划时间不够，但是，我要说的是“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”少玩一点游戏，少抱怨几句，吃饭再快一点……诸如此类，这就是抓紧小时间的例子，当然，如果假设自己把一天24小时投进去都完成不了计划的，那就要审视自己的计划是否符合自己的真实情况，是否合理了，有时候不要学得太累，不要把自己逼得太紧，给自己一定的时间去放松和休整，毕竟，“磨刀不误砍柴工”嘛！
抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡，那并不是爱学习，而是不理智！除了学习，身体健康也很重要：它关乎着第二天上课能否听进去，学习效率是否高等等。所以，每晚按时睡觉是一定要保证的，我每天晚上一般是10：45睡觉，最迟上床也是11：00。如果当天的作业还有一点没有完成，那么我会立刻睡觉，给第二天早上留个念想，在第二天早上继续把它做完，这个被我称作“时间推移法”，也就是说，当我发现熬夜学习不适合我的时候，会考虑将任务的一部分推到早上来完成（当然也不能完全依赖于早上完成所有作业，这是万万不行的！）“一日之计在于晨”，早上的`时间是最高效的，这样就可以实现在相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来：“晚睡晚起不如早睡早起”。
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸在这里给你们做这个演讲。今天我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。
进入六年级后，每个学生的生活都会很相似。早上，我被闹钟粗暴地吵醒了。你必须再次从床上爬起来。毕竟，你会迟到五分钟。刷牙，就是随便把牙刷戳进嘴里。洗脸的话，就是拿毛巾随便在脸上擦点东西。这么晚起床，自然没心情吃早饭。当你吃了一半的时候，你必须扔掉书包去上学。等到上课，不行，专心听是不可能的，就算听了也不想听。人虽然还在教室，但思想已经飞出了云端。就这样，一直到放学，到解放。但是回到家，噩梦还没有结束。那是作业。看来你不能在9:30之前完成作业。完了，洗完再睡觉。已经十点多了。然后我就被闹钟吵醒了，当天就开始了。这一天下来，好像整天被人牵着鼻子走，什么都没学到，所以当时很多同学都抱怨学习太辛苦。
其实造成这种现象的直接原因是睡眠不足。有一次，为了摆脱作业的折磨，我没做完作业就早睡了。第二天，我没用闹钟，就醒了。我注意到我没有完成作业，所以我花时间写作。令人惊讶的是，这份作业的质量相当高，而且完成得很快。我也意识到了这一点，所以从那天开始，我会早起早睡。根据科学数据，午夜前一个小时的睡眠质量相当于十二点后两到三个小时。所以早睡半小时，早起一小时是科学的。不要对这个建议充耳不闻，这种感觉可以在三周的放松时间后实现。在这一个小时里，我经常背一些比较难的`课文，那些通常需要半个小时才能背完的课本，十分钟就能背完。剩下的时间我会预习当天的课文：语文是清除单词障碍，确认重点难点；数学要确认今天学什么，是什么概念，什么原理；英语要提前背单词，整理语法点。
也许你已经发现，与你成绩直接相关的是你听课的效率。只要你的准备工作到位，就很容易达到预期目标。笔记可以直接写在教材的空白处。如果不够，可以附上说明。在完全记住笔记的内容后，笔记将被移除，教材将再次被清理。
在课后的十分钟里，我们不应该浪费它。我们应该有一个坚实的记忆。课堂上的大部分内容过几个小时就会忘记。课后抽出五分钟时间滚动记忆，再好不过了。与其在期末多做几个专项训练，不如花五分钟高效复习。
同学们，今天，我给你们讲讲这些经历，让你们学得更好。只要你照我说的做，我相信你的成绩会提高的。因为这是我走了很多弯路总结出来的精髓。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，各位同学、叔叔阿姨：
你们好！
我叫王荣祯，是7年4班的学生，在这次期中考试中，我发挥的比较好，取得了班级第二名。
同学们也经常问我有什么好的学习方法，其实很简单：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是九(1)班学生xx，今天在这里欢聚一堂，举行期末考试总结表彰大会，很高兴能作为学生代表在此发言!
回顾上半学期的学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。我们应该及时、认真地完成老师布置的作业，有计划的`安排自己的课余时间。
其次，要把学习当成一种习惯。对于同学们来说，当前最主要的任务仍然是学习。我们要养成良好的学习习惯，就是要从今天开始，从现在开始，抓住分分秒秒的时间读书求知。早操前，多读几页书;午餐前，再读几页书;星期天回到家，远离电视和手机，多坐到书桌前读书、学习。今天这样做，明天这样做，久而久之，见缝插针学习的习惯就养成了。
知识在于积累，学习要坚持不懈。几乎所有的成功者都有一个秘诀，那就是：持续不断的付出，永不懈怠的努力!学习，我们必须下定决心，不断努力，决心超越他人，决心达到新的目标和征程。学习学累了，逼自己一把，坚持就是胜利;做题做烦了，逼自己一把，告诉自己不学习怎会有好的未来;读书读困了，逼自己一把，挺过辛苦就是新的开始。
王安石曾经说过：世之大观，常在于险远，而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?最后，我要送给大家三句话：拼搏是值得的，收获是幸福的，成功是快乐的。
初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的'题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊!无数的事实证明，冷静，很重要!特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。
这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名言：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好!为自己的梦想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦!加油!
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好！
我是xxx，我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习效率？
首先，让课堂有效。学习最重要的是课堂。我们的知识大部分来自课堂，所以我认为把握课堂是学习的基础。抓课堂就是要密切关注课堂，认真听讲，多思考，勤练习，跟着老师的眼睛走，让自己的思想跟着老师走。同时，在课堂上适当做一些笔记，这样课后你可以更有效地复习。
其次，要培养学习兴趣。我希望学生们能激发他们的学习兴趣。子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”兴趣是最好的老师。当你对一门学科感兴趣的'时候，你就会认真学习，所以当我们对学习有浓厚兴趣的时候，我们就会主动学习。
第三，在学习中保持愉快的心情和与学生合作是非常重要的。每天心情好，做事干净利落，学习积极，自然效率高。另一方面，个人与集体相结合，与同学保持互助关系，团结奋进，也可以提高学习效率。比如你帮学生讲解某一类题目，同时你也复习了这类题目。不就是一举两得吗？
第四，设定学习目标也很重要。拿破仑说：“不，但是将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是同样的道理。没有明确的目标，就没有奋斗的动力。当我们设定一个目标时，我们会努力实现它。奋斗的过程是快乐的，当我们实现的时候，我们是如此的骄傲。
最后，我觉得不要盲目做题，要选择“好”的题。每个问题都以知识点为中心，很多问题都大同小异。我觉得只需要一两个问题就可以先找到需要加强的知识点，然后选择适合自己成绩的问题。在做题的过程中，要认真理解，出错时要分析。之后还可以选择少量的综合题，这样可以大大提高解题效率。
在我演讲的最后，我希望每个人都能更加努力，在学习和生活中超越自己。最后，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康，学习进步。
我演讲完了，谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是八(7)班的xx，时光飞逝，眨眼间我们来到昱城中学已有了一年半的时间，今天很荣幸能站在这里与大家分享我的一些学习经验和方法，希望能帮助到同学们。
第一，我认为学习最重要的是端正自身学习态度。我相信在座的同学们智商都是相差不多的，既然智商都差不多，可为什么有的同学能掌握更多知识，取得高分，而有一些同学却不行呢?归根结底是学习态度问题，只要端正自身学习态度，努力学习，每个人肯定都能取得令自己满意的分数。
第二，激发自身学习兴趣。兴趣是最好的老师，当我们能对学习产生浓厚兴趣时，自身主动学习，学习效率必定有了质的提升。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，学习，如果没有一个明确目标，就会在学习中迷茫。如果没有学习计划，我们可能会懈怠。首先，制定计划和目标要因人而异，每个同学应结合自己的实际情况定好一个目标，然后再详细制定计划。怎样制定计划呢?在每一次期中或者期末考试结束后，我们就会发现自己的弱势学科和优势学科，以及一些知识盲区，我们就可以集中精力复习这些缺陷，继续保持优势学科的成绩。
第三，在学习过程中要经常反思，学习的好不好，方法对不对，效率高不高，与反思都密切联系。有的同学即使尽力学，可成绩还是不尽人意，主要是因为不能及时反思，这样学习，是事倍功半的'效果，我们应当在学习过程中多多进行反思，我今天学到了什么，老师说的我都掌握了吗?这道题目我真的会做了吗?伟大的物理学家牛顿、爱因斯坦还有等等在每次实验失败后，都会进行较长时间的反思，当我们也能在学习过程中多反思，成绩定能更上一层楼。
第四，注重课堂效率。在小学时，就只有三门课，而且每门课都不难，即使上课不太认真听，考试也能取得好成绩，但升入初中之后，尤其现在是初二，学习好的永远都是上课认真听的，上课不认真听的绝对取不到好成绩。上课时，我们的思路应当跟着老师的思路走，老师说的重点内容应边听边加以理解，这样才能不断进步。
第五，学会复习。复习是要有针对性的复习，不能没有规划，盲目的复习，复习可以根据当天的课程来安排，特别是重难点，在复习的过程中有不懂的问题要及时向同学或者老师求助，这样我们对知识点的内容才能记忆犹新。
最后，保持一颗良好的心态，学习固然重要，但也不能忽视自身的身心健康，当我们内心不平或者烦躁的时候，要适当放松，调整好自身心态，可以听听音乐，小憩一下，或者和家人聊聊天。
学习是要循序渐进的，不能心急，与“一口吃不成胖子”的道理是一样的，希望同学们都能在考试中取得令自己满意的分数，我的演讲完了，谢谢大家。