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学生梦想起航主题演讲稿(2篇)

时间: 2024-03-31 栏目:演讲稿

学生梦想起航主题演讲稿篇1

亲爱的老师同学们:

大家好!

中国战国时期著名思想家翟墨老师曾经说过:没有志气,就没有智慧。的确,中国从古至今所有的伟人都有“大志”。因此,我认为一个人不能没有理想。

作为这个房间的一员,我也有理想。而我的理想是成为一名科学家,因此,我敬佩的性格是。

我很清楚,一个科学家需要的,就像老师说的:“天才=99%的汗水,1%的灵感。”后天的努力是成为天才与否的关键。老师去世后,科学家们研究了他的大脑,认为这是科学界的一大谜团。但其实老师年轻的时候也被老师斥为低能儿。然后,我得出结论,天才是后天培养出来的,越用脑子越聪明。

我的梦想是成为一名科学家,这是我的`愿景。愿景是什么?就是欲望的前景。假设前景是宝玉,那么视野就是玉璞。圣经上说,“没有远见,人就会死亡。”可惜看不到视野。现在我确定了自己的愿景,我会为自己的愿景而奋斗,努力实现它。我们常说:“你的理想决定了你成为什么样的设备。”在我看来,我的理想并不能完全掌控我的命运,科学家也不是靠白日梦做出来的。我们需要胸怀大志,在婴儿期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、尝试、奋斗。伟大的政治家、军事家曹操曾说:“老人卧,志在千里;烈士暮年充满勇气。

我们必须为我们的理想和愿景而战。那么,战斗的目标和方式是什么?在中学生中走红的作家韩寒,在“七大红灯”下跌出榜单,于是极力讽刺中国的应试教育。我个人认为应试教育的“利”大于“弊”,这个制度淘汰了太多人。俗话说“吹灭黄沙得金”,留下的一定会发光。那么,我们就不能在汹涌的学习潮流中被冲下去。我们常说“力争上游”。我个人认为,为理想奋斗是人生的一场战斗。我们应该与坏习惯作斗争,为我们的荣誉而斗争,为我们的理想而斗争,为我们的理想而斗争。我的理想,我们的理想,会在这场意义重大的“战役”中逐渐消逝!

小学的终极挑战正在向我们逼近。俗话说“磨刀不误砍柴”,我们回想起我们小学磨刀磨出来的成品能用来砍柴多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就。为什么有些刀能切得乱七八糟,为什么有些刀钝得像烂掉一样,就看我们对理想的态度了。

科学家需要有非凡的智慧、冷静的头脑和敏锐的眼睛。我相信这里的大多数学生都想成为杰出的科学家,有很大的抱负。如果你和我一样,你应该想想我们缺少这三样东西,然后根据实际情况确定我们的目标,然后努力把它变成前景。

但是,面对考试,即使你有很大的智力,考不上这个水平也没用。我记得有一篇文章,讲的是一个艺术天才,因为英语和政治每年都考不上自己喜欢的艺术学院而去世。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景是第二位的,我们的目标是在做好基础准备后为愿景而战。

每个人的理想肯定不一样,但争取的过程是相似的。屈原的《离骚》说:“路漫漫,修远繁华,吾将上下。”。为了“苛求”,希望你能在小考中充分发挥自己的最高水平,我也不例外。

为了理想,为了明天,努力冲向荣耀的巅峰!

我的演讲结束了,谢谢。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

学生梦想起航主题演讲稿篇2

老师们,同学们,大家下午好:

我是李汀雨,很荣幸成为学生代表再次给大家交流,我很珍惜这次交流得机会!

当火车鸣响着开赴远方,故乡的清秀山水化为了留在月台的一丝淡淡惆怅。父母远了,恩师远了,母校远了。每一个远行上大学的孩子,就这样略带忧伤地对熟悉的生活作别。去面对新的城市,新的学校,新的朋友……

每个人都有自己的梦想,没有梦想的心灵是荒芜的,没有梦想的人生是空虚的,没有梦想的脚步是彷徨的。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了前进的动力。它会催人奋进,它能放飞希望。漫步在美丽的校园,激情澎湃,让我们共同努力,让梦想起航!

梦想像一粒种子,种在“心”的.土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

闯过高考独木桥的我们已经正式成为大学生了,是时候为自己的未来做一个漂亮的规划,有人说大学生活很空虚,哲学家会告诉他们,空虚出现在我们为其在心里留下空间的时候。我不想给自己的未来留下任何遗憾,因此,我要让充实成为我大学生活的关键词。

在这里,我有很多话想和大家说,倾听我一句,不管高考得志还是失意,我们都使怀着抱负而来,不管你是自愿报的这所学校这个专业,还是被调剂过来的,你都应相信自己,更应相信这里,不管是你还是我,我们都应珍惜这次可以让我们放飞梦想的机会。既来之则安之,请不要怨天尤人,改变不了环境但我们能改变心境。我坚信,对待生活的态度决定我生命的高度!我们要学会感激,学会满足。

我感到满足源于我内心的感动,但对于学习对未来的追求我绝不会满足于一点小成就。我认为,对待学习一名大学生就应该有压力,有了压力才会有自觉学习的动力。换句话说,压力可以增加我们大学生命的密度。别人的期望化作我内心的感激,我内心的感动又赋予我前进的勇气。我知道这是压力,但更准确一点来说是动力。它促使我扬起理想的风帆准备起航!

我不想自己的大学生活在浑浑噩噩中度过,我想大家也不想这样,因此我们要时刻保持清醒的头脑,追求上进,挑战自我。在以后的大学生活中克服懒惰心理,时时鞭策自己。我们也都应该牢记,如果你想超过别人,你必须首先超越自己!

我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!流血流汗不流泪留成留败不留悔!我们的未来不是梦,我们的大学,让梦想起飞,让梦想启航!!

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