我校一直重视食堂食品安全工作，在工作中不断完善相关管理制度，实行分工负责责任到人的管理模式。为了迎接县教育局、县食品安全委员会办公室对学校食堂食品安全管理的专项监督检查，结合嵩食药监联【20xx】1号文件精神，我校认真开展食品安全自检自查工作，现将检查情况汇报如下：
一、健全组织，细化分工。
开学之前，我校召开全校教职工会议，全面落实我校食品卫生、饮用水卫生、环境消杀、疾病预防等各项工作。成立了食品卫生安全工作领导小组：组长：张正辉；副组长：李丽香：成员：李玉、李云华、马良平、李运龙及各年级班主任。组长全面负责食品卫生、饮用水卫生、环境消杀、疾病预防等工作，副组长具体抓好此项工作，李玉负责对学生疾病预防知识和从业人员安全知识教育和培训，李云华负责学校的环境卫生管理和定期对校园内的消杀工作，李运龙专门负责对食堂、小卖部从业人员管理、食品采购验收登记和执行食品试尝、留样工作。
二、安全管理制度化、常规化。
针对学校食品卫生安全工作实际，进一步完善食品卫生安全工作制度和疫情报告制度，并制定相应的食品卫生安全工作计划。使分管食品卫生安全工作的领导及管理人员在各项工作中做到了亲自动手，做各项工作有质量，不流于形式，有实际的指导意义。
三、加大培训，增强责任。
由于学校小卖部进行了对外租赁，分管安全工作副校长李丽香组织校后勤相关人员和从业人员认真学习了《食品安全法》、《学校食堂管理规定》以及上级教育部门有关通知与精神。要求从业人员规范操作，遵守卫生管理制度，使食堂、小卖部人员掌握了食品卫生安全的基本要求，养成了良好的个人卫生习惯，上班期间穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不准工作人员在食堂内吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾。
四、在全校开展食品安全宣传活动。
以板报、校园广播、橱窗等形式宣传食品安全，春季常见疾病种类和预防方法。严格落实学校制定的各项食品卫生制度，努力做到常规化。
五、做好过程管理。
从业人员必须持健康证上岗，平时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品，鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食堂管理人李运龙和学校后勤人员李俊一同验货，对于不新鲜，过期，霉变的一概杜绝入库和使用。每顿的饭菜都要留样待验，并作详细的记录，对打不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉，绝不留到下一顿。，杜绝“三无产品”进入小卖部，若出现变质和过期的必须及时消毁，并作记录。
六、加大经费投入，改善设备设施。
挤出经费改进食堂生产设备，监督物品规范存储、操作过程安全卫生。加强对学生食堂的投入。为了改善食堂环境，学校投入大量资金，改善学生食堂硬件条件。按教育局要求已经使库房、粗加工间和操作间隔离，做到了加工间生、熟食品分开，荤、素食品分开，加工生熟食品的容器、工具分开，食品分类存放，库房堆放食品隔墙离地。
通过检查，我们认为我校的食堂食品安全工作处在正常、有序、健康运行的轨道上，基本符合上级领导和有关文件精神的要求。今后我们将进一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作继续推向新的更高的层次。创造一个学生满意，家长放心，同行佩服，领导认可的学习和生活环境。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：
一、校园安全防范情况
学校制定了各种安全工作的规章制度和预案《学校安全保卫制度》、《预防溺水工作制度》、《传染病预防制度》、《学校消防安全制度》、《学生放学路队制度》、《教学设施检查及维护制度》、《火灾逃生救援预案》、《地震逃生救援预案》、《重大疾病救援方案》、《安全隐患报告制度》、《学校安全工作责任制度》等安全制度和各种安全预案。
1、交通管理。
（1）在开展“创建交通安全文明学校”活动中。学校通过召开主题班队会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。
（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。
（3）学校与学生家长沟通，采取交通安全防范措施。
（4）每天组织学校护卫队、门卫放学时在校门前开展交通协勤。
2、防溺水教育。
为了全面提高学生的安全意识，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在防溺水安全教育周内开展了一系列的安全教育活动。
（1）学校制作了“预防溺水，关爱生命”宣传展板，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。
（2）在升旗仪式上，开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教育动员，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
（3）各班黑板报都出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的板报，向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
（4）各班级利用周一班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水事件的发生。班主任们以典型的案例警示和教育学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到提高。
（5）做好节假日的安全教育。告诫学生在双休日和即将到来的暑假更应该防溺水。
3、流行病的防治。
由于近期天气变化较大，为了确保师生健康，我校采取多项措施抓流行病预防工作。一是召开专题会议对全体师生进行教育，并利用
宣传栏等多渠道普及疾病预防常识。二是结合城乡环境综合治理搞好校园及周边环境治理工作，消除卫生死角，从源头上切断传染源。三是加强学生良好个人卫生习惯的养成教育，教育学生饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗澡，不随地吐痰，不乱扔垃圾，从而切断流行病传播途经。四是配齐、配足各种消毒液，定期对校园及室内进行消毒，确保公共场所的卫生安全。五是坚持对学生身体状况进行晨检、午检制度，严格按照“五早一彻底”（早发现、早治疗、早诊断、早隔离、早治疗，彻底预防）的要求。通过以上措施的落实，有效地预防和制止了腮腺炎等疾病在我校的流行。
二、校园安全管理情况
1、统一认识，健全组织。学校成立了安全领导小组，聘请了专职保安人员，成立了学校护卫队，制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。强调“四不入校”，做到“一问二查三确定四放行”。其次，加强领导带班，教师值班工作，保安员24小时密切关注校园情况。
2、上课期间学校实行半封闭式的管理制度。强化午休期间学生的管理，规定到校时间，每天制定了一名领导带班，全校教师分成5个值日组进行值班，主要看管早午来校早的学生。学校护卫队负责当天学生上学到校、放学时段校门口的安全工作。
3、在学校领导的正确指导下，通过全体教职员工的共同努力，学校加强矛盾纠纷排查工作，取得了良好的成效。
（1）、做好宣传，渗透和谐理念，切实加强学校内部管理。从以往几次教代会所提供的议案的内容来看，无一起涉及教师与教师之间、领导与教师之间的矛盾纠纷；从教育局反馈的家长信访情况来看无一例是违规操作。由于学校按规矩办事，不断加强管理，重视构建“和谐校园”，没有出现一例矛盾激化的事例。
（2）我校管理队伍素质有了明显提高，在开展工作的过程中能做到减少问题的'发生概率，能做到及时妥善解决问题、能做到问题的解决不出校门。
（3）关于家长工作。我校一是认真开好家长会，提高广大家长教育子女的水平和对学校工作的积极配合程度；二是要求班主任和任课教师经常与家长联系，有事及时耐心主动做好宣传解释工作，把大事化小，小事化了。如发生涉及教师侵犯学生的权益的事件，就严格按照《师德规范》予以处理。除了处理解决问题程序明确外，学校还公布了学校电话，从源头上预防、减少和化解矛盾，落实“抓早、抓小、抓苗头”的要求，努力构建和谐校园。
三、校舍安全情况
1、校舍安全
（1）定期对校内各种设施（体育器械、实验室器材等）进行检查，发现问题及时处理。
（2）广播室、微机室、多媒体教室等重点部门安装红外报警设备、配备灭火器、防盗门和铁护栏。
（3）学校建立“外校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领
导带班制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。
（4）学校要求学生在校园内要做到慢步轻声。严禁做危险游戏。
2、体育设施、定期对校内体育器械进行检查，发现问题进行了及时处理。加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，落实相应的责任。
3、用电线路。学校定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、宿舍用电统一控制，专人负责。每天放学后保安负责检查各办公室和专用室是否关闭电器开关。
4、消防设施。加强对消防设施的检测与维护。专用室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护措施，装备了灭火器，做到防患于未然。
5、门房设施。为门房、值班室配备了必要的防卫器械，如：钢叉、胶棒、电棒等。建立了管理使用制度。
6、后勤服务。加强校产的使用与维护管理。经常对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。
四、上下学交通安全情况
学校禁止学生装骑自行车上学，大部分学生都由家长送到学校，高年级住在学校附近没有家长接送的学生，都要求家长签名做好安全教育，保证学生的安全。学校护卫队每天学生上学、放学时段协助交警维持好学校门口的交通秩序，以确全安全。
五、存在问题
目前来看学校安全措施较好，但是还有一定的隐患。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校旁边的迎宾路车多而快，容易发生交通事故。针对以上问题，学校已对学生进行安全教育，以增强学生的安全意识。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，努力确保师生校园安全。
我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。在上级有关部门的亲切领导和精确引导下，依靠团结务实引导集体，锐意进取，勇于创新，不断完善学校安全保卫机制，严格执行各项安全管理规定，认真履行《安全责任书》上的所有职责，学校内部安全管理办法得力，收效明显，一年来没有发生任何安全责任事故。
一、引导得法,方法有效
为进一步做好安全教育工作，切实增强对安全教育工作的引导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长组长，班子为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各班、个人的工作开展，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的任务和要求；由安全专干和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。
二、制度完善,管理规范
根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的各个方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护航。
我们每月进行一次安全工作排查活动,主要是：（1）查校舍,尤其是多雨、下雪天；（2）查电线电器；（3）查防火安全并经常对师生进行防火的教育,包括灭火器的使用；（4）加强门卫制度,每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。
三、安全意识到位,落实安全责任制
１．牢固树立“安全第一”的思想。
从上学期开始,我们从不同的层面召开教师座谈会,排查安全隐患；组织全校师生进行了安全疏散应急预案的演练；因此,我校师生安全意识都比较强。
２．健全安全管理,实行责任追究制。
第一、全员参与,齐抓共管。一方面,学校与班主任、中层领导等不同岗位的教职工签订了安全教育管理责任书,坚持“四不放过”原则：事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过,实施安全工作责任追究制和评优评先一票否决制,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者；另一方面,学校还通过《给家长的一封信》和开家长会等形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。
第二、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完美充实。建立健全定期检讨和日常防备相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡校值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
四、加强教育，增进自护
确保安全，根本在于提高安全意识、自我防备和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们每学期以安全宣传教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全宣传教育周工作。学校安全宣传教育周以“遵章守法，关爱生命”为主题，在安全宣传教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作单薄环节、各类人员安全意识与安全技巧等方面，开展深入全面的大检讨，排除隐患，有针对地扎实地开展教育和防备工作。
2、开展丰盛多彩的教育活动。每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。利用班会、活动课、学科渗透等，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技巧教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、知识竞赛等情势开展丰盛多彩的安全教育。通过《致学生家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防备能力和自我保护能力。我校还通过开展防震、防火演练等形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防震、防火安全演练，在演练中调动学生学习防震知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
五、寓教于乐,构建安全教育平台
1．安全教育氛围浓厚。学校的每一层楼梯处都写有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的
小学生；利用学校的宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。
2．周边环境安全措施到位。为了使师生进出学校时有一个安全的交通环境,学校始终坚持做好校内外车辆停放等交通秩序的整治工作。
六、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的体系工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与派出所、卫生等部门通力合作，做好学校安全守卫工作。为了使学生了解地震等的相关知识，具备必定的防震知识，我校专门开展了防震知识宣传。为了增强学生的卫生保健意识，避免沾染手足口病等其它疾病，学校还开设了传染病的预防与治疗等板报专栏，让学生增长不少疾病预防知识。同时，学校根据上级要求，由班主任负责，每天第一节课就到自己班了解学生情况，以排除安全隐患。
七、增强检讨，及时整改
开展常规检讨。每周，学校把安全教育工作作为重点检讨内容之
一。每月安全工作领导小组组织一次全面检讨，及时处置检讨中发现的问题。寒、暑假放假前，要求把所有的电脑切断电源，对办公室进行用电检查。寒、暑假期间，学校就校内检讨出的较大的安全隐患，
一学期悄然而过，在安全教育上，我们以“平安校园、和谐发展、安全第一”为宗旨，切实贯彻党的教育指导方针，做好幼儿安全工作！主要从以下几个方面来实施安全教育的：
1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。
2、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。
3、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。
4、幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少安全隐患。
5、注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。
6、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。
7、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。
8、做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。
9、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。
10、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
11、建立完善的班级常规，减少安全隐患。
12、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。
除此之外，我们在教育教学的各个环节中都适当渗透了安全教育，如：在游戏时，我们创设了“汽车站”游戏区，让幼儿了解简单的交通规则及行人要走人行道；进餐时，我们主要培养幼儿饮食安全，了解食物的营养价值，不吃过期及腐烂的食物，在吃鱼时要注意细嚼慢咽，避免鱼刺对嗓子的伤害等，外出游玩时、散步时，我们有目的的引导幼儿能够右侧通行，回头讲话时脚步要停止，避免相撞等等，以上这些都需要老师的不断引导和精心培育，才能使孩子从小树立自我保护意识，防患于未燃。另外，在遇到紧急情况时，我们主要培养孩子自救的方法及告诉幼儿常用的特殊电话号码的相关知识，本学期，我们园里所组织的“地震演练”“消防演练”活动使幼儿受益匪浅，了解重大事故发生时的冷静处理，真正做到运用科学方法来处理突发事件。总之，安全教育在校园内将由始至终，教师在保护好幼儿的同时，更重要的是培养教育年幼无知的孩子学会自我保护的方法及帮助他人的良好品质！
安全工作是学校的重中之重，在上级有关部门的正确指导下，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育>、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校后勤工作人员具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订安全责任书。学校与班主任>、任课教师、各科室签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下讲话，主题班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。
学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx学年度，我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求，将创建安全校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的工作述职如下：
一、领导机构健全，责任分管到位。
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了冲鹤小学安全工作领导小组：组长：吕宙垣校副组长：伍国兴潘兴带刘美环邱少良黎汉清组员：陈佩如钟国健曾健波黄兆强江健英学校还根据安全工作教师能力的实际，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校以宙垣校长直接抓，分管黎汉清安全注册主任具体抓，与各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保证，措施扎实到位。
1、健全与班主任签订安全责任书的制度。
每学期开学初，学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。各班班主任是本班学生直接安全责任人，是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中，各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全责任事故和影响学校声誉的违纪行为，学校将取消该班为“学校文明班集体”的称号。
2、与科任教师签订责任书。
学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一，实行谁上课，出问题谁负责制度。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。特别是上体育课与文体课的老师，由于我校场地限制，学生的活动空间不大，容易出现学生碰撞受伤事故，鉴此，学校多次召集这些科任老师，认真分析上课可能出现的安全事故，与他们一切研究制订上课的基本程序要求，有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。
3、建立学校各类安全应急预案制度。
为了及时快捷地开展工作，学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，经演练，学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点，最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、打造平安校园如虎添翼――成立学校安全监督员机构。
1、加强安全监督领导小组建设。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx
2、定时召开安全监督会议，及时做好每周一次安全小结工作。
为提高安全监督员思想觉悟，增强防范意识，我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议，学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度。
（1）比如：我发现学校有出现安全隐患情况，立即召开安全工作领导班子工作会议，研讨安全隐患将会出现哪些事故，带来哪些严重后果。针对大家的提出的种种可能，由全体安全领导小组成员共同商量，立即制订有关防范方案，最后召开全体成员会议组织实施，确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。
（2）根据安全员在会议上的提供资料，对各班违纪的学生进行安全思想教育，对于情节严重的学生（如：到学生玩水、捉鱼）我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名批评，并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。
3、全社会总动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日（暑假、寒假等）都印发安全通知书，提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作，并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育，多年以来，取得了良好的教育效果。得到社区、家长的一致好评。
四、加强教育，提高能力。确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的重点。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动，提高学生自我保护能力。
利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、根据个别特殊情况，开展针对性教育，提高学生的自控能力。
禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生，学校坚决禁止其骑自行车上学；如满12周岁的学生，需骑自行车上学的，首先学生本人书面申请，家长签名同意，最后学校统一审批，并资料存档，方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情况进行检查，严禁学生骑无刹制的自行车上学。
五、加强安全检查，及时整治整改。
本学年，我校坚持实行“每周一小检，每月一月大检”的安全检查制度，在检查中做到认真细致，坚决不走过场的形式检查，确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用，保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的，及时整改，并做好存档工作。
安全在学校教育中永远都属于第一位，为加强学校全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，增长全体师生的安全知识，预防和杜绝溺水事故、交通安全事故发生，结合本校实际情况，学校开展了内容丰富、形式多样的教育活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、制定方案，加强组织
每个学期初，学校都定时召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、排查隐患，及时提醒
安全隐患排查是预防溺水事故发生的关键环节之一。为了把工作做到细处，学校定时对内部安全隐患进行了认真自查与及时整改。对学校周边水域等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患。发挥了突出的警示与教育作用。
三、扩大宣传，提高意识
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了防溺水主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《各学生家长的一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和配合。
3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
4、通过防溺水教育视频，向学生进行了一次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。
6、开展防溺水主题手操报比赛，美术比赛，朗诵比赛等，利用多种形式，多方面内容的宣传，做到防溺水思想意识深入每个教师，每个学生的心里。
7、利用国旗下讲话和全体学生大会对学生进行进一步的防溺水安全教育。
8、学校利用短信、微信、翼校通等媒介实时与学生家长进行交流沟通，达到共同监管的目的。
"安全第一"，这是大家的共识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育把安全放在头等位置也是必要的。要切实提高全民的安全素质，抓好青少年的安全教育就显得尤为重要。
要抓好学生的安全教育，重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。
首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。
听到的小事提高学生的防范意识。
我们在日常生活，教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现，挖掘，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集广播，电视，生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。
看到的小事进行安全防范教育。
眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。镜头一的情况就经常在我们学校，影剧院，集会时出现，严重的发展为镜头三。利用发生在学生身边的镜头一，我在班队活动课上让学生讨论：假如有同学不小心把这位女同学踩去了，后果会怎样假如那时是全校集会（人多5倍），这位女同学会怎样假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做假如你是这位女同学，你会怎么办学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。
其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。
在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验。
"有同学在削铅笔时不小心把手割去，捏着伤口，哭着，跑进教师办公室请求教师的帮助；有同学上体育课，不小心脚上擦破了皮，哭着……"各种各样的大小问题全部找老师，学生已没有自己处理的意识。针对这一点，我班召开了班会，倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品，教学生尝试包扎一些轻微的小伤口。从此，班中学生在校园中发生的一些小意外，能自行简单的处理，并在处理时同学们互相帮助，相互协作，共同体验了自救，互救的过程，感受了自救，互救体验。
二，在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。
教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。一日，我发现一位学生违反班规，带了一盒火柴到学校里玩。我就利用这一次机会创设了教室里着火的情境（烧报纸，制造浓烟），这时大家慌了，纷纷利用已学的火灾逃生方法逃生。事后，我进行了说明，肯定了利用逃生知识逃生的同学，批评了玩火柴的同学。在这件小事中，学生体验了火场的紧张场面，提高了火场逃生能力，惩罚了违反纪律的学生，真是一举多得。
再次，导之以行，引导学生远离安全事故。
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年，缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。
我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和，幸福和安宁。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本年度，我校在教育局的领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。现将我具体工作总结如下：
一、重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室及教职工的年度目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、制度安全稳定工作包联责任制和安全研判制度。
3、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、防汛安全管理、体育器材设施检查、健康体检等规章制度。
5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组，制定了意外事故处置预案制度，如流行病预案制度、紧急疏散预案制度、学校重大安全事故应急预案等。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作，做好学校安全保卫工作。
1、加强门卫“第一关”管理。
对出入人员及车辆实行严格登记，每天放学时，由门卫在校门口进行执勤，对各班路队及门口情况督查监管。
2、配齐配足安保器材。
学校配备了弧叉、橡胶棒、辣椒水、伸缩警棍等。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、传染病预防等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题，组织教职工学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。开学初，我们对全校进行了大规模安全隐患排查，对存在的安全隐患进行登记并要求及时解决整改，而且还建立了每月的安全隐患排查和整改台账，期末再进行一次安全隐患大排查，力求做到万无一失。
2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、校会、各学科教学等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、认真开展网络安全知识竞赛活动。为贯彻落实上级文件精神，我校领导高度重视，对活动进行了周密部署，师生、家长积极参与，通过几月的训练、竞赛，取得了比较好的成。
五、存在的主要问题和下步的打算
我校在安全保卫方面做了大量的工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度还是很大，校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守孩子越来越多，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、交通安全存在隐患。我校门口在公路拐弯处，来往车辆较多，放学时，校门口拥挤不堪。周五还有学生乘坐三无车辆。