为进一步加强学校的精神文明建设,保障师生的健康,优化校园人文环境,树立良好的学校形象,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程。根据20xx年12月《云南省刻育厅云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实施细则>(试行)的通知》云教体[20xx]33号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效。为总结成绩,促进工作,现将我校创建无烟学校工作汇报如下:
一、成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。
1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求,我校及时成立了以书记董加伟为组长,学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。
2、制定了《秀屏中学控烟制度》,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。
3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任和目标。
4、学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5、为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员有三人抽烟。
学校自评分为:13分
二、建立健全控烟考评奖惩制度。
1、为更好地落实《细则》要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查报告2、学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。
3、为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
学校自评分为:5分
三、所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。
1、为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各科室、
刻室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。
2、为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。
3、学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。
学校自评分为:25分
四、开展多种形式的`控烟宣传的教育。
为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1、学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等,进行了控烟宣传。
2、为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。
3、为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。
4、学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。
5、通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。
6、通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。
7、学校利用新生入学、5、31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。
学校自评分为:24分
五、全面禁止烟草广告和促销。
为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:
1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。
2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。
学校自评分为:10分
六、所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。
我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。
学校自评分为:10分
七、设有控烟监督员。
为使我校“无烟学校”各项制度落到实处,学校做到了:
1、校内设有控烟监督员五名。
2、对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。
3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。
学校自评分为:10分
我校按照云南省刻育厅“无烟学校考核标准”,通过学校逐项自检自查,学校自评分为98分。
由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
创建无烟学校是社会、政府的一件大事,控烟工作是利国、利民、利己的好事,学校是开展青少年吸烟危害教育的最好场所。我校领导高度重视,根据上级有关文件精神,制定了一系列切实可行的规章制度,进行宣传教育,积极进行吸烟危害的宣传,让学生学会有效地保护自己,并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、在校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,现就学校创建无烟学校自查自纠情况总结如下:
一、领导重视,营造良好育人环境
我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。
我校成立了控烟领导小组,由吴地安校长担任组长,全面主抓控烟工作;谭副校长任副组长,负责控烟工作的落实检查;教导处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;办公室主任、工会主席负责教师控烟工作;各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。
二、以制度为保障,不断规范个体行为
(1)建章立制,奖罚分明
建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照上级文件的有关规定,结合我校实际情况,制定了一系列控烟制度,如《梅峰九年制学校控制吸烟规章制度》、《梅峰九年制学校控制吸烟奖惩办法》等,并将"遵守学校控制吸烟规章制度"作为教职工评优评先和学生评"三好"、"学习标兵"的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,扣除奖金,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,我校300多名师生中,地面鲜有烟蒂,学校成了"无烟区"。
(2)领导垂范,以身作则
身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起,从行政做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,领导干部不配烟,更无招待烟,并在会议上反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。
在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:
(1)开展控烟宣传活动,3月底,吴校长召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创"无烟学校"的目标,全校师生积极响应号召。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校广播站、宣传栏、板报均成为宣传控烟的工作宣传阵地;学校向教职工、学生和家长举行宣传吸烟危害健康的教育活动;学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和98%的学生知晓"吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症"的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。
(2)、举办控烟健康教育知识讲座近年来,我校聘请乡卫生院有关人员向全体师生作了控烟知识讲座。乡卫生院工作人员就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
(3)、开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,为了丰富全校教职工的业余生活,为了使我校的控烟工作广泛深入到每个教职工的生活中,我们开展了主题班会、社会调查、游戏、知识竞赛等丰富多彩的活动。并开展了"给家长一封劝烟信"的活动,家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展"给家长一封劝烟信"的征文活动等。
青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取缔烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将在取得一定成效的基础上,更进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!