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年度考核工作总结10篇(精选10篇)

时间: 2023-08-31 栏目:办公资料

年度考核工作总结篇1

本学年来,本人在教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、思想素质

有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生教育,发展学生心理。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。在培养学生形象和、分析和综合的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的和方法。以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。二是积极参与听课、评课,虚心向有的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

年度考核工作总结篇2

本人在医院总部上班一年来,认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作,全面执行各级领导安排、布置的工作和任务,全面履行了一名医生的岗位职责。

在政治思想方面,始终坚持党的方针政策,坚持全心全意为人民服务的思想,坚持改革、发展、与时俱进的理念,遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。

在医疗工作中,严格执行各种工作制度,以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的工作态度,关心、爱护、尊重患者,认真负责地处理每一位病人,有针对性地对患者进行健康宣传教育,从未出现任何或医疗差错。在社区医生工作方面,积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管理,叶酸增补随访,各种形式宣传教育工作,城乡医保居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作,积极参与幼儿园体检、学生体检工作。

在业务学习方面,认真完成继续教育的学习,积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座,经常阅读杂志、报刊和网络信息,以开阔视野,扩大知识面,促进自己业务水平的不断提高,从而更好地为病人服务。

一年来,在各级领导和同事的关心、支持下,基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中,尚须进一步加强学习,努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足,期待能够做出更好的工作成绩。

年度考核工作总结篇3

我校现有教学班16个,教职工53名,学生709名。一年来,学校在上级教育行政部门的正确领导和全校教职工的共同努力下,坚持“创造适合学生的教育,搭建教师发展的平台”的办学理念,积极推进新课程改革,细化环节管理,狠抓措施落实,各方面取得了喜人的成绩。20__年4月23日学校成功举办了全市新教育开放日活动,9月份学校被市委市政府评为全市教育系统先进集体,10月份学校被评为甘肃省中小学德育示范学校。现将本年度工作总结汇报如下:

一、深入开展党的群众路线教育实践活动

本年度,按照市县关于党的群众路线教育实践活动的安排,学校积极组织教职工进行全面深入的学习。先后组织教师学习了中央八项规定、省委双十条规定、市委实施细则和县委两项规定以及教育法、教师法等规章制度,教师撰写学习笔记两万多字,撰写心得体会及自我剖析材料3篇。工会组织进行了教职工民意调查和四风方面的意见和建议,及时了解学校管理及各方面存在的问题,及时研究制定整改措施进行整改。九月份顺利通过活动总结验收。通过教育实践活动,使全体教师的思想素质有了较大的提升,教学能力有了明显进步,学校管理水平更加精细,更加规范。

二、成功举行了全市新教育开放日活动

结合全市开展新教育实验工作的要求,我校开展诚信阅读,晨诵、午读、暮省,师生共写随笔,构建理想课堂、缔造完美教室、研发卓越课程等重点工作。4月23日上午,学校按照县局安排,成功举行了新教育开放日活动。镇原县教体局信息中心副主任张虎生,教研室马麒,宁县新庄初中、三岔中学、殷家城初中、方山初中、新集初中、王寨初中、孟坝初中、武沟初中、庙渠初中共70多人观摩了本次开放活动。参会人员到校后,首先校长李怀智和教导主任李文斌分别就学校新教育实验开展情况和课堂教学改革情况作了总体介绍。并在会议室观看了县教育工作幻灯片。随后,按照学校安排,在校长李怀智和副校长惠存军及学校班子成员的陪同下,与会人员参观了新教育展板、校园文化粉饰、个性化教室宿舍布置、展室,观看了新教育活动幻灯片,观摩了阳光体育大课间活动、六环助学案高效课堂教学及学校课程等。下午学校组织全体师生参观了展室、教室宿舍等。此次学校新教育开放日活动得到了各位领导和同仁们的高度称赞。宁县新庄初中副校长李峰在留言薄上留下了“虽偏远但不落后,踏入马渠九年制学校的每一刻都让我感受到一种感动,一种思考,一种启迪。衷心祝愿马渠九年制学校的明天更辉煌!”的精彩语录,鼓舞了全校师生。这次活动将推动我校新教育实验工作更上新的台阶。后半年我校继续坚持课前一分钟演讲、师生共写随笔、晨诵午读暮省等新教育常规工作,并结合学校实际不断完善创新。

三、强化学校管理,加强队伍建设

一是抓好班子队伍建设。注重人性化管理,把制度管理、科学管理、人本管理结合起来,切实做到人人参与管理,处处有管理,事事见管理。坚持部门负责,领导包干、轮流值班中层管理制度,加强过程管理和量化考核,及时征集意见修改教职工考核制度,使学校各项管理工作更加合规、合理、合情。二是继续推进教师队伍建设,重视教师的专业化成长,抓好教师的业务培训。凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”和“引进来”的方式吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学能力。3月份李校长、朱海玲、徐姣姣参加了庆阳市点灯人行动—阅读种子教师培训;4月份张伟参加了“网一起”英语荧光计划培训;5月份,路浩明、安彦佰、朱娟娟、张粉娟参加了庆阳市优质课观摩培训会;李文斌、闫国琼、曹占俊、李小伦等分别参加了新教育实验培训和理化生实验培训;7月份李海军赴上海参加了上海交大乡村教师培训;8月份路浩明赴北京参加了数学骨干教师培训;12月份李怀智校长带领8名教师赴华池县柔远初中和柔远小学考察学习。11月24日,学校邀请原庆阳市人民政府督学段熙志和庆阳名师郝荣荣、徐彩梅、雷元森、秦海鹏一行五人来校对教师进行了培训。本次活动采用“同课异构”的形式进行,虽用时不长,但效果极佳。通过和专家、名师开展听课、评课、作课、作报告、自由交流等活动,我校教师的教育教学观念得到了较大的转变,专业水平明显提升,特别是在师德师风建设方面收到了意想不到的效果。学校还按照县局安排,和庙渠初中、马渠乡三合小学、杜林小学结成联盟帮扶学校,相互开展听课、评课参观交流等活动,互相促进,共同提高。同时鼓励教师通过网校网站、书籍报刊、自学考试、在职进修等多渠道的学习,促进了教师教育理念的不断更新,在教学上,能把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中,取得良好的教育教学效果。本年度我校教师在国家级刊物发表论文2篇,在省级刊物发表论文1篇,在市县级刊物发表论文3篇,9篇论文在县教研室优质论文评选中获奖。

四、抓实德育工作,落实自我管理

一是创新德育管理模式,加强学生自我管理。注重抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。实行班级管理责任承包制,人人都是管理者和被管理者。实行“一普访五多访”的学生家访、坚持师师、师生、生生结对帮扶等。学校还发挥了学生会、班委会、值周组、值周班级、文明监督岗等的职能作用,使学校班级管理工作迈上了新的台阶。

二是以活动为载体,寓教育于各项活动之中。坚持国旗下讲话和课前一分钟演讲,组织形式多样的大课间阳光体育活动,开展经典诵读比赛、优秀日记及民间故事搜集评选田径运动会、球类运动会、“六一”、元旦文艺汇演等活动。这些活动的开展,不但丰富了学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,同时也促进学生文明行为习惯的养成。

三是强化养成教育,学生良好的习惯逐渐养成。重视学生日常行为规范的教育,实施学生常规管理工作的“班级常规管理量化考核办法”,对学生每天的早读、清洁卫生、两操、住校生纪律、课堂纪律等进行专项考核,并将检查结果及时公布反馈,班主任针对存在的问题,采取相应的教育措施,使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。四是采取有效的救助措施帮助个别困难的学生。各班建立学生成长记录袋,及时了解学生的学习、生活情况。实行“211”帮扶工程(即一名教职工帮扶2名留守儿童,一名班主任帮扶1名单亲学生,一名领导帮扶1名孤儿),关爱留守儿童、孤儿和单亲。

五、狠抓教学管理,稳促教学质量

一是落实教学常规,开展各种教学活动。落实日常听评课和教研专题研讨会制度;加强课前二次备课的检查落实;进行了六环助学案学情、教情问卷调查,了解学情、教情;每周召开周日教学反思会;坚持进行示范课、公开课、研讨课和课堂教学评估活动;组织了两次教育故事、教学案例和教学反思评选活动;开展了教师教具制作、课件制作、三笔字、普通话等基本功比武活动;召开了英语口语及听力教学座谈会和小学部教学及管理经验交流会。促进教师业务水平的提高。二是立足课堂实际,改革教学载体。前半期,经过反复讨论研究,以讲学稿为依托,根据教情、学情,着眼于课堂教学效益的挖掘和课堂教学结构的优化,逐步形成了以“六环助学案”为主要学习载体的高效课堂模式,积淀并形成了“先学后教,少教多学,合作探究,展示交流”的学教原则。以“助学案”为载体有效串联起课前预习、课堂学习、课后作业到一堂课中,集教案、学案、卷案为一体,在课堂上建立起师生、生生、组内、组间等多维度的互动形态,改变教师单向灌输的学习方式,有效激发学生主体参与和探究的本能,最大限度的释放学习的潜力。三是根据校情学情研发学校课程。开设了二十四节气与当地农事、书法、绘画、演讲与口才、合唱、、器乐、舞蹈、跳绳、棋艺、手工制作、足球等学校课程,丰富了学生的第二课堂活动,发展了学生的特长。四是齐心协力抓毕业班管理。毕业班教学管理是学校教学管理的重点工作。学校及时组建毕业班管理机构,适时召开九年级管理会、研讨会、质量分析会。加强过程跟踪指导,及时反馈总结得失,毕业成绩再闯辉煌。20__年学校中考成绩位居全县独立初中第二名,高中升学率达70%以上,高于全县平均水平十五个百分点。先后有122人被县内公办高中录取。

六、细化安全工作,确保校园安全

一是重视安全教育与措施防范。设立安全教育领导机构,坚持24小时制,定期进行校园安全大排查。进行法治安全、交通、消防安全讲座与练演,加强对教师和学生的安全教育,提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。学校投资一千多元在校门口公路上安装了两条减速带,并要求老师护送路队到制定地点,保证了学生上学放学的安全。制定应对各类突发事件的应急预案,提高应急能力。安装了校园监控设备,实施全日全程监控。二是加强食品卫生安全管理。严格按照食堂工作制度,加强对学校食堂的管理,食堂工作人员持健康证上岗,食堂采购有完善的采购制度,严把进货、制作、发放关,杜绝食物中毒事故的发生。

七、积极争取项目,改善办学条件

通过多种渠道和途径,上下联系协调,多方筹措资金,保证了学生三号宿舍楼和综合楼如期交工使用。学校供暖设备建设项目和机井饮水项目工程竣工并在后半年投入使用。师生饮水问题和取暖问题得到彻底解决。学校还购置了学生餐桌并在餐厅安装了电视,新修了校门及透视墙,整平了操场,学校办学条件进一步改善。

总之,回顾本年工作,取得了较好的成绩,也看到了诸多的不足。一是学校的常规教育工作还有待加强,虽然大问题不出,但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度,工作的方式方法上还需要改进,以提高工作的实效性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结,以全面提高教学质量。四是教师紧缺,尤其音体美等专业教师紧缺。在今后工作中,我们将更加努力,争创更大的辉煌。

年度考核工作总结篇4

我爱国守法,一如既往地贯彻党的教育方针,敬业爱岗,教书育人,为人师表,师德高尚;具有系统坚实的教育理论和英语专业知识,能用流利的英语口语和普通话进行教学。本学年度,我担任了高三(5)、(6)班的英语教学工作,每周授课12节以上,在教育、教学和教研等各方面均取得显著成绩,圆满完成了岗位职责。

我能扎扎实实做好备课、上课、辅导、改作、考查、听课等教学常规工作;积极进行教学改革,善于营造和谐的课堂教学氛围,使尖子生和后进生都能获得良性发展;重视培养学生的创新精神和自主学习能力,使学生乐学善学,成绩明显进步。我重视学生的人格修养和习惯的养成教育,抓好学生的人生观、世界观、价值观教育,切实做好学生的思想教育工作,培优转差、教书育人效果显著,所教学生高考成绩斐然;对后进生的教育注重人文关怀与心理指导,后进生转化率达100%。我积极加强业务学习和教育教学科研活动,2次参加县英语研讨会,不断追踪教育科研的最新信息,并在科组活动中分享自己的教研成果。我主动承担培养青年教师重任,帮助他们提高业务水平,拓宽学术和教研视野。

在教育、教学、教研工作中,困扰自己的问题也不少。但是,在今后的工作中,我会扬长避短,不断进取,为教育事业作出自己更大的贡献。

年度考核工作总结篇5

为进一步深化教育系统人事制度改革,落实教职工岗位目标责任制,激发教师奋发进取,教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价驾驶的德才表现,教育教学能力和工作实绩。认真做好__年年度考核工作,全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”,以及在履行职责、开拓创新、等方面情况,现将考核情况总结汇报如下:

一、组织学习

我校根据教育组年度考核工作的日程安排。组织教师认真学习,领会文件精神,精心组织实施我校20__年度考核工作。

二、加强领导,成立组织

学校十分重视考核工作,并结合我校实际,成立了__年年度考核领导小组。考核小组由校委会成员7名,教师代表3名组成。制订了年度考核实施方案,由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施。

组长:__

成员:__

三、严格考核程序,保证考核质量

考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作,考核工作由三部分组成,一是教师民主推荐,二是查阅教师的一年来的工作资料,三是考核小组评审投票,由校委会审核通过,公示,总结汇总,审核上报。三部分依次各占30%、40%、30%、分值比例。

考评总名次=教师民主推荐排名序数×30%+评委打分排名序数×30%+工作实绩排名序数×40%

考核程序分以下几步:

1、个人述职。被考核人对自己一年来在德勤、能、绩四方面的主要工作进行总结,交一份个人述职报告。

2、民主推荐无记名投票,每人推荐6名,多者无效(现场唱票)。

3、评审小组赋分。填写《教师考核赋分表》、《教师思想政治考评赋分表》。

4、评审小组查阅教师的一年来的工作资料,核对工作实绩。

5、考核领导小组对其进行综合评价,写出评语,提出考核等次意见。

4、确定等次。

5、反馈考核意见,公告结果,上报前六名。

四、加强综合管理,做好考核结果审核备案工作

考核工作结束后,我们及时把有关资料装订、审核备案,做到及时发现问题,严格考核纪律,把握总体情况。把年度考核结果同教师的教学水平、业务能力、奖惩、职称评定等工作结合起来,充分发挥考核工作的激励鞭策作用,激励和鞭策了同志们认真履行自身职责,找出工作差距,明确出今后努力的方向,提高了工作效率,促进了各项工作的开展。

五、考核结果

我校现有教师__人。实参加考核__人,考核结果分别是:优秀x人,合格x人。

优秀教师分别是:

年度考核工作总结篇6

音乐教育在很多学校都不受重视。音乐教育确实存在的必要性不大,很多学生对这门课感到抵触,认为与其学唱歌,不如花更多的时间学习。许多学校和老师也这么认为,这也是应试教育下无能为力的选择。

但是,我所属的中学重视音乐教育,我的课程也很多,所以我也很努力工作,知道这样的机会不多,我相信我的教育能力。

作为一名全职音乐老师已经有一个学期了,现在总结一下这个学期的教学工作,以便从此更好的开展工作,弥补不足,一丝不苟。

1、考试:

为了不让音乐考试流于旧夹克、呆板,让学生更自然地浮现音乐,表现自己对音乐的分析,为了让每个学生都有基本的理解,选择了这学期的音乐考试。让学生选择表演要领,即唱、奏、舞等。每人写500字支配的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评价、音乐功能的尝试和探索报告等。

2、课堂教学:

坚持以审美教育为中心,重视培养学生对音乐的兴趣、兴趣和感情。通过音乐教育培养情操,启发聪明,激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体,让学生在舒适的音乐实践活动(听、看、唱、辩论、联想、想象、律动)中,积极发现、探索、感想音乐、分析音乐、浮现音乐,在肯定的基础上创造音乐。高中的音乐观赏课也参加了让学生介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,锻炼了学生的能力。

缺点是重视感情、兴趣的培养,忽视了初中三年级、高中一年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互推进的。掌握乐理知识才能进一步理性地感受和分析音乐。

3、教室管理:

为了让学生能够轻松舒适地上音乐课,多用鼓舞的要领让学生浮现出良好的品质。用好的设计抓住学生的注意力。破坏教室秩序的行为也进行了善意的批判和矫正。

不足:对学生扰乱教室的行为批评力不足。以为学生不是恶意的,只是不成熟的浮现。给他们的环境很宽松。他们不能真正熟悉自己的错误。因此,从那以后,要特别重视奖惩明确,把握尺度。特别是坐在没有桌子和讲台的教室里的一群有优越感的中学生。另外,滑稽的力量应用不够。

4、课外活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,根据学校的计划,在宝贤中学组成了合唱队和器乐队。合唱团队的运动员基本上是自愿出席的。星期一,星期四的课外活动时间没有练习。器乐队的运动员由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末练习。

本学期:举办中学第一期音乐会(器乐专业场所)的组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演,举办了附属高中的三独比赛活动的在校领导、老师们的共同努力下胜利举办了一年一度的宝积山之声大型文艺演出。

不足:无法实现在高组管理乐队的计划。学习器乐是很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说,学习演奏一些乐器对学习和生活有很大的好处。市里很多初中(包罗几个重点)都有学生的管乐队。报告书已经提交,相信不久我们学校也能建立自己的管理乐队。没有出席市里的合唱比赛,学生失去了表现自己机会、学习、锻炼的会计。我真的很内疚。

论宝积山之声文艺演出。我认为这只是年底教师和学生一起享受和庆祝新年的一项大型活动。节目结合不是很严格,从而影响了整个晚会的质量和效果。哨兵显示出冗长的声音。主持人更不认真,要严格选拔,保证派对质量。文艺汇演前的准备也要做好。例如,现场、音响、员工及其负责工作。节目必须事先在表演现场彩排。

5、其他:

我经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料,让学生听、看、接触优秀作品,增加见识,获得更美的感觉。如果条件允许,学生也可以在当地接触电脑音乐。另外,我也很重视自己的学习。例如,出席市内音乐教育研究活动练习专业能力的音乐、教育、文化等报纸、杂志上的英特网上的教育站与各地的中小学教师交流。但是做做得非常不够的是听课太少,失去了直接学习的机会。

自觉的工作还很细心,但考虑到缺乏魄力。不太适用学生会、学校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,首先要有具体的计划。另一个重要的是,在交流方面,应该多学习。处理事情要灵活。这种写作技能需要提高。

我的教育时间还不长,我想今后的工作会继续努力,我会坚持不懈的工作,帮助学生们在紧张的学习中学习音乐,放松心情,对文化课的学习也有好处。我相信只要努力,学生们就会放松,学习到他们成功的日子!

年度考核工作总结篇7

我成为护士已经一年了,一年来我在各领导的关怀下,在各科室的相互合作下,我在工作技能方面不断提高,以下是我的年度考核个人总结:

一、规范护理工作制度:

深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士岗本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。

二、努力作好医院感染管理工作:

在我院没设感染科之前,护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理,有登记,护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录,对不合格的停止使用,降低了医原性感染。

三、政治思想方面:

积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

四、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规:

两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

年度考核工作总结篇8

我校20__年度考核及奖励工作已圆满结束。我校的教师年度考核及奖励工作全程做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将具体做法小结如下:

一、贯彻文件精神,加强组织领导。

结合我校实际,成立了20__学年度考核及奖励工作领导小组。并于20__年x月x日召开了总校班子成员及各校校长会议,认真学习贯彻了翁人社发[20__]22号文件《关于做好20__年度考核及奖励工作的通知》,强调了年度考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩,规范了考核程序,严肃了考核纪律,并布置被考核人写好个人年度工作报告及受奖励人员事迹材料。

二、制定考核方案,划片分组测评。

各单位传达了《关于做好20__年度考核及奖励工作的通知》文件精神,按照考核要求,各校组织召开了考核工作会议,就年度考核工作及奖励工作做了全面部署,并及时进行了分组测评。

三、规范考核程序,严格组织实施。

通过民主评议,最终上报情况如下:毛山东总校评优人数2人,三等功1人;毛山东中心小学评优人数7人,二等功1人(在评优人员中产生),三等功1人,嘉奖3人;毛山东第二小学评优人数5人,三等功1人,嘉奖2人;毛山东中心幼儿园评优人数2人,三等功1人。各单位从3月x日至17日进行个人小结述职即年度工作报告、民意测评、分管领导考评,写出鉴定,于3月x日前上报学校考核领导小组。3月x日,学校报送所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料。

总之,我校20__年度考核及奖励工作井然有序,严格按上级要求规范操作,从而进一步激发了我校教职工的工作积极性,提高了工作效率。为增强我校教职工队伍的生机与活力,建设高素质的教职工队伍提供了有力的组织保障,促进了我校各项工作的顺利开展。

年度考核工作总结篇9

20__年上半年,在主任带领与指导下,同事相互帮助下,按时完成了各项工作,20__年下半年休产假。现就20__年上半年工作总结如下:

1、思想政治表现及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、工作态度方面热爱自己的本职工作,20__年上半年能够正确的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务。

3、工作能力和具体工作。

(1)20__年1月,按时完成填报人员统计表及工资统计表,认真整理20__年的计生材料并填报计生审批表,通过梧州市万秀区计生局的考核审批,我院20__年计生工作评为一等奖。

(2)20__年3月至4月,在主任的带领下,开展年度考核工作,共610在编职工参加考核,确定优秀等次人员90名,合格等次人员502名,3名职工病假超过半年不参与年度考核。

在工作过程中,我有时会出现一些小错误,但在领导的指导、帮助下,我熟悉掌握整个工作的内容,并能按时完成工作。

年度考核工作总结篇10

一、学习文件精神,明确考核要求,营造年度考核的良好氛围。

根据都教发[20__]19号文件精神,结合我校实际,成立了龙冈小学20__年度考核领导小组。于20__年3月26日召开了全体被考核人会议,认真学习贯彻了《关于做好20__年度全区中小学教职工考核工作的通知》和《盐城市龙冈小学教职工年度量化考核意见》,强调了年度考核与师德考评及个人能力、实绩等情况挂钩,规范了考核程序,严肃考核纪律,积极营造年度考核的良好氛围,并布置被考核人写好个人小结。会上提名推选了校考核领导小组成员,由班子成员4人,中层管理人员6人,教师代表2人,共12人组成。

二、根据文件精神从德、能、勤、绩、廉五个方面全面考核。

年度考核小组于3月27日召开第一次会议,制定了《龙冈小学年度考核工作实施方案》,并以《盐城市龙冈小学教职工年度量化考核意见》为依据,分别落实四个小组,对被考核人员的师德、工作能力、出勤情况、教学实绩、廉洁从教五个方面进行量化积分。各小组在积分过程中,能严格按个人量化测评标准进行,群众测评,民主投票,最后按得分高低初评出优秀等次的候选人员。

三、发扬民主,广泛征求群众意见,做到公平公正。

3月30考核小组举行第二次会议,听取基层小组的汇报,通过初评优秀人员名单,后经过学校考核小组讨论、民主测评,确定了我校20__年度考核的优秀人员名,并在校公布栏进行了公示,公示期间无人提出异议,做到了公平公正。

四、总结经验,进一步发挥年度考核的激励作用,趁风趁势加强教师队伍建设。

我校20__度考核工作井然有序,严格按上级要求规范操作。通过年度考核,广大教职工交流了经验,受到教育和激励,达到了“总结工作、交流经验、促进发展”的目的。

通过这样公开、公平、公正的评选活动,我校教师的工作积极性有了极大的提高,他们都以身边表现优秀的教师为榜样,取人之长,补己之短,让我校的教育事业再跨新的台阶。

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