《孙权劝学》《邴原弃学》比较阅读及答案

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即当刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）

（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。（《初谭集》）

注释：1、恻cè：心中悲伤。2、苟：如果。

1、、解释（甲）（乙）两段文字中画线的词语。

（1）蒙乃始就学：

（2）于是遂就书：

2、、将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

3、、对（甲）（乙）两段文字主要内容理解最恰当的一项是（　　）

A、（甲）（乙）两段文字都是通过讲述一则小故事来说明学习的益处

B、（甲）写吕蒙聪明好学的故事；（乙）写邴原少而好学的故事。

C、（甲）（乙）两段文字分别赞扬了吕蒙、邴原主动学习的精神。