扁鹊见蔡桓公

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”

扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治

将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

1、通假字判断不正确的一项是（ ）。

A、扁鹊望桓侯而还走（“还”通“旋”）B、汤熨之所及也（“汤”通“烫”）

C、火齐之所及也（“齐”通“剂”） D、臣是以无请也（“无”通“亡”）

2、加点词语解释正确的一项是（ ）。

A、君有疾在腠理（君王） B、扁鹊复见（又，再）

C、桓侯故使人问之（原因） D、司命之所属（类）

3、下面加点的“之”字与其他三项意思不同的是（ ）。

A、医之好治不病以为功 B、君之病在肌肤

C、司命之所属 D、君子之学必好问

4、省略成分补充正确的一项是（ ）。

A、医之好治不病以（之）为功 B、桓侯故使人问之（原因）

C、（疾）无奈何也 D、（使者）已逃秦矣

5、加点词语不属于古今异义的一项是（ ）。

A、医之好治不病以为功 B、是非君子之道

C、扁鹊望桓侯而还走 D、箕畚运于渤海之尾

扁鹊见蔡桓公阅读训练二

扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:"君有疾在腠理,不治将恐深、"桓侯曰:"寡人无疾、"扁鹊出、桓侯曰:"医之好治不病以为功、"居十日,扁鹊复见,曰:"君之病在肌肤,不治将恐深、"桓侯不应、扁鹊出,桓侯又不悦、居十日,扁鹊复见,曰:"君之病在肠胃,不治将益深、"桓侯又不应、扁鹊出,桓侯又不悦、居十日,扁鹊望桓侯而还走、桓侯故使人问之,扁鹊曰:"病在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属也,无奈何也、今在骨髓,臣是以无请也、"居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣、桓侯遂死、

1、解释下面加点词的意思、(4分)

(1)扁鹊见蔡桓公

(2)扁鹊复见

(3)在骨髓,司命之所属也

(4)使人索扁鹊

2、写出下面加点词的古今意义、(4分)

(1)居十日

古义: 今义:

(2)扁鹊望桓侯而还走

古义: 今义:

3、翻译文中画线的句子、(2分)

4、扁鹊最后一次见到蔡桓公,为什么"望桓侯而还走" (2分)

5、这个故事说明了什么道理 (2分)