教育内容
1、高高兴兴过新年，体验节日快乐，知道自己长大了，喜欢自己的事自己做。
2、在老师帮助下，学习卷衣袖，钻被筒
3、鼓励幼儿冬天不怕冷，能天天上幼儿园。
4、愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要*，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5、学习跑步，知道跑跑跳跳会暖和，并注意不与他人碰撞。
6、运用多种感官，感受冬天明显的特征。
7、运用不同的感官，感知多少，一样多、培养对应比较的能力。
8、会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。
9、喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。
10、喜欢当众表演，用动作表现快慢，用自然声音唱歌。
11、继续欣赏色彩鲜明的艺术作品，大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。
在日常生活中，巩固折叠衣裤的方法。
操作——比花片
智力游戏：搭车、小兔找山洞
美术：绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾
欣赏——小花伞
语言：听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客
故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了
认知：感知活动——冬天的风、冬天的水，观察活动-------冬天的服装
音乐：歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走
音游——钻山洞、小手爬
二、生活活动：
儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比
三、运动：捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼
四、游戏：
区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗
角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)
全园混龄活动：新年乐。
1、创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)
2、新年环境创设：新年树、拉花、彩旗
二、自然角：
1、水养：水仙花
发芽：绿豆、花生
动物：螺蛳
1、请家长参与幼儿园新年庆祝活动，共享欢乐，增进家园沟通。
2、主动做好家长工作，在家庭中坚持良好习惯培养。
3、提供方法：当孩子在互相交往中发生争执时，家长如何面对和处理。
教育工作：
1、开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。
2、开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。
3、加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作：
1、加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。
3、注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。
区域活动：
科学区：
1、提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2、提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区：
1、师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2、鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。
美工区：
1、提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛
2、提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。
拼插区：各类拼插玩具及图示。
建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。
表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。
家长工作：
1、请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2、结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。
3月份的到来意味着幼儿园各项工作需要提前进行部署，虽然以往在工作中的表现还算不错却应当具备认真负责的态度，毕竟只有在幼儿园工作中有着更好的表现才能够让孩子们获得进步，而且规划好各项工作也能避免实施的过程中出现差错，现制定好幼儿园3月份工作计划并希望能够将其落实下去。
教学方面需要各班教师认真做好备课工作，无论是班级管理还是课堂教学都要倾注不少心血，对孩子们的成长来说教师是否足够负责也是很重要的，因此要在每周都进行小测验从而了解孩子们的学习成果，而且在举办亲子活动的时候也能够让家长了解孩子取得的进步，随着交流的加深则会导致教学工作获得更多支持，因此需要根据教学内容要求各班教师做好本职工作，而且也要鼓励教师多讲解公开课从而加深相互间的交流，平时的例会之中也要多探讨教学过程中遇到的难题从而做到集思广益。
管理方面则根据各岗位的职能做好工作安排，后勤方面需要做好教学物资以及食堂所需食材的采购，食堂管理方面则需要设计营养可口的饭菜从而让家长感到满意，毕竟经得起家长审视的饭菜才更适合幼儿的成长，保育工作则需要积极配合各班教师从而照顾好幼儿，另外财务部门也需要做好教职工的工资发放工作，对经营过程中的开销也要及时进行统计，事实上管理工作中需要重视的地方数不胜数，因此要确保各项工作都能够在教职工们的努力下得以完成，协调好各岗位之间的关系并通过会议的展开进行交流，对我来说这项工作的完成则有利于今后对员工们的管理。
安全方面则需要定期对幼儿进行体检并做好接送工作，为了防止流感等疾病的出现应该照顾好各班的孩子，安排保育员开展体检工作并对可能出现的病情进行预防，确保幼儿的健康生活则是幼儿园工作中需要做到的，早上安排校车接孩子们上学的时候也要做好人数的清点，确保住址较远的孩子都能够乘坐幼儿园的校车，而且在这之中也要和家长进行沟通并让对方感到放心，放学以后也要核实接送孩子的人员身份才行，为了防止火灾事故的发生还要安排保安人员进行巡视。
总而言之3月份需要完成的幼儿园工作有很多，因此要做好统筹兼顾并希望孩子们在幼儿园能够享受到良好的教育与照顾。
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新房。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。
常规培养
1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的`地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索能力，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作
1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿衣裤。
3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。
5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。
一、行政工作
1、召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2、做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)
3、做好20xx年秋季招生工作。
4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5、审阅幼儿汇报单评语。
6、参加中心第xx届教代会。
7、完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8、配合中心做好职称评审工作。
9、组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10、组织党员参加中心*生活会。
11、做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)
12、做好六月份考核。
13、各类资料整理归档
二、教育教学
1、小班组区域活动展示。(16周)
2、做好对教师六认真工作检查。
3、举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4、各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)
5、做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)
6、进行课程总审议与下学期计划制定。
7、参加中心七彩艺社培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8、设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修
(一)课题
1、理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2、读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3、课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4、整理教育科研工作台账。
5、结合礼仪课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训
1、根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)
2、百节好课品牌建设系列活动之三浮桥镇幼教中心第xx届清荷杯优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)
3、七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)
(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)
(2)古琴讲座(张峰)
4、写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：
(1)参加20xx年江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文(截止6月10)
(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)
(3)江苏省第xx届蓝天杯中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)
(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)
(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)
6、业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)
7、业务园长参加中心学期结束工作会议。
8、参加中心课程总审议。
(三)研修
1、小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)
2、班主任论坛：主题班级常规管理经验分享。
四、安全、后勤和卫生保健
1、督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
2、做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。
3、结合五常法管理，做好食堂创建整改计划。
4、查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。
5、加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。
6、做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7、召开膳食家委会会议。
8、继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9、做好离园前环境卫生的清洁工作。
10、保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。
11、出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12、上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13、肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14、疾病矫治家园联系一次。
15、安全演练一次。
16、做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17、做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。
18、做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。
19、设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20、保健老师做好保健台帐资料整理。
21、做好无烟单位创建工作。
22、假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23、安排好暑期值班。
五、家长工作
1、结合六一亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。
2、六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3、结合《36岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。
4、各班开展好家长评选。
5、做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
6、各班整理上交家访资料。
六、环境创设
1、各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。
2、各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。
幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划 幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 幼儿园园务工作计划 幼儿园教学工作计划 幼儿园德育工作计划 幼儿园保教工作计划 幼儿园家长工作计划 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌授课内容
一，聪明宝宝开心识字
找妈妈 什么嘴 捉迷藏 花园里。
二，语言——表达
妞妞和牛牛 轻轻的秋雨 奇妙的叶子 农民伯伯辛苦啦。
三，数学---操作
小明请客 接牌填数游戏 大家一起玩游戏 数量不变。
四，手指算
学习手指操 凑数及手指训数练 一位数伸拇减凑加法 一位数伸拇减凑加法及脑像训练。
五，拼音 认识声母g 认识声母k 认识声母h 识声母 j。
六，社会---交往 我爱你--宝岛台湾 自己找朋友 你认识这些标志吗 胖胖朋友多。
七，easy----英语 my family let's practice let's chant the finger family。
八，健康---运动 小帮手 和谁做朋友 学记时 说说心理话。
九，科学---探索 水果蔬菜的分类 你会给动物分类吗 玻璃制品与瓷制品 为什么小球总是爱跑爱跳 十，艺术---创造。
自制服装 花面点(泥工) 京剧脸谱 郊游(歌曲)。
十一，家庭作业
1，汉字;只 弯 兔 前 后。
2，拼音;b p m f d t n l g k h i。
3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册。
十二，家长工作
1，请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，希望十月份不要出现。
2，请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危险物品入园。
3，请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。
4，各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。
经过了两个月的幼儿园生活，孩子们的能力已经有了明显的提高，可以自己入园、自己吃饭、还会自己穿裤子和鞋子。初步建立了在园的一日生活和学习常规：学会收拾玩具；将物品物归原处；知道倒水洗手要排队；能学着自己穿脱衣裤。因此本月开展主题活动《我能干》，通过主题活动让幼儿不仅知道自己能去干，而且还愿意表现自己的能干，为自己的能干高兴。 本月继续进行常规教育培养，开展区域游戏，并及时根据孩子的兴趣和爱好增添游戏材料，并不断加强区域活动时的常规教育。
一、思想品德
1．知道友好的对待小朋友，同伴之间要友好相处，不争不抢。
2．学会关心爱护动植物，具有初步的生态环保意识。
3、 遇到困难能够请老师帮忙，有事情能够及时告诉老师。
4、 知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。
二、常规教育
1、 能克服困难，懂得遵守游戏规则，不动手推、打同伴。
2、 帮助幼儿养成独立进餐的习惯，愿意吃各种食物、不挑食。
3、在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
4、不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。
三、生活卫生工作
1．随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
2．注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。
3．能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。
4．能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
四、安全工作
1、知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
2、 结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
3、知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。
4、 口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避免发生意外。
五、家长工作
1、 根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步，大家一起运动的快乐。
3、请家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。
4、家纺个别孩子。
六、主题活动：
《我能干》
一、十月份主要工作与措施
(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。
1、磨课活动
为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。
2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。
(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性
1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。
2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。
(四)加强服务意识，实现家园同步教育
利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强