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督导工作总结

时间: 2023-04-20 栏目:范文精选

督导工作总结篇1

本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

一、听课基本情况

本学期共听课13次,其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次,听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员,听课成绩均在80分以上。

1、授课教师情况

绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2)多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但

有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教学材料检查情况。根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

二、存在的问题及建议

1、存在的主要问题

(1)教学方法仍需进一步研究、改进,目前仍有部分教师教学方法呆板,对学生缺乏启发,引导。没有师生互动,课堂气氛沉闷,影响教学效果;

(2)部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。

(3)部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4)由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的

管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。

2、相关建议

(1)各学院应该重视对教学的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切实提高教学质量。

(2)应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时采取措施,减少教师对课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。

(3)进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

三、个人督导工作反思

1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作,在工作中,我严格履行教学督导员的工作职责,积极上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我加深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。

2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足,由于自身教学任务较重,课堂听课时间安排紧凑,往往在听完一

位教师讲课后只能进行简短交流,之后马上赶往下一个听课点,这在一定程度上影响了督导工作的效果。因此,在以后的工作中,我会进一步优化听课方案,合理安排听课时间,加强与授课教师的沟通交流,以使教学督导工作的效果更显突出。

督导工作总结篇2

20xx年的上半年转瞬已经过去了,十分感谢领导和同事们的帮助,同时我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,努力提高综合素质,完成了自己岗位的各项职责,在这里做一份督导半年工作总结篇

一年来,商学院按照《湘潭医卫职业技术学院绩效考核评估办法(试行)》的精神及《湘潭医卫职业技术学院系部教学科研工作考评细则》要求,进一部加强领导,扎实工作,坚持以教学为中心,狠抓教学督导,教学科研工作取得了明显效果。

1、严格教学管理

(1)教学管理及考核制度健全。为了不断提高教学质量,引入竞争机制,强化岗位职责,商学院根据学院绩效考核的规定,结合我院实际情况,从制度入手来加强教学管理。年初、期初制定了各线工作计划,修订了教师考核实施办教师效益收入,教学质量考核办法等一系列管理制度,强化教学过程的监督管理,力求督导检查经常化、质量标准可量化、结果显示表格化、全程管理微机化;定期召开学生座谈会,加强学生信息反馈。广泛采用现代化管理技术与措施,努力提高管理质量和工作效率等。全年4次分别在“教学常规检查”、“作业检查”、“教学文件”、“教学效果”、“教学事故”、“学生评定”、“教案检查”以及“教学质量考评”等方面对教师教学进行了严格的考核。

(2)教学资料齐全规范。由管理教学的副院长专门收集整理教学日志、教研室工作计划、教研室工作总结、考试情况登记表、学生实习日志等日常教学管理资料;由教学干事负责收集学籍、成绩、学生注册等学生档案方面的资料。资料归档做到按时、规范、齐全,防盗、保密措施较好。所有教师的授课计划、授课进度表完整,符合要求。系部的工作开展有计划,有总结;开展的各项科研、教研、技能竞赛、学生社会实践等活动做到了有方案、有记录、有总结。

(3)教学文件及时上交。一年来,能按时按质完成教务处、院绩效考核办等职能部门布置的各项任务,及时上交各项资料。学生的成绩录入、教学人事录入、教材征订、学生学籍管理、学生档案管理等工作完成较好,信息化、专业化程度高,得到了教务处的充分肯定。

2、执行教学常规

(1)建教学日志。针对我院的实际教学工作情况,建立了教学日志,由教学副院长负责每天对教师授课、备课、实习实训、学生社会实践等教学基本情况及异常情况的处理作出详细记载,并在每周星期一就上周的教学工作情况向院长作详细汇报。

(2)导教案规范。为了促进老师备好课,进一步完善了《教案编写质量考评表》。各教研室在每个学期开学后三周及放假前一周对每个老师的教案定期进行检查评比,院督导检查组每周不定期对教师的教案进行了检查。

(3)督授课计划。为了督促教师根据课程教学大纲,结合授课对象、专业要求、业务专长等实际情况进行教学,我系分教研室对每位老师的教学授课计划,教学进度每周定期进行检查,在各类检查中,从未发现老师授课未写授课计划,也从未发现教学进度与本课程不符的情况。

(4)查班级教学日志。规定每周星期五的中午12:30对各班教学日志、教学周志检查进行检查,对教学中的异常情况及时反馈、及时处理。本年以来院部工作人员既繁忙又紧张,但这项检查制度一直坚持很好。

(5)抓学生实习、实训。为了贯彻高职院校应用型人才培养目标,强化学生动手能力,我系认真抓好学生的实习实训教学。一是做到了实训实习,有方案,有计划,有课题,有报告、有实习心得体会,有全程记录。二是实习实训完全按照了学院教学计划要求,实训开出率达到了100%,全年有近300多人参加了外出短期教学见习等各类社会实践活动。三注重了实习实训的效果,如学生在校园超市实习,每天有老师的检查登记,学生实习后须交实习心得,并根据表现和资料上交情况评选优秀实习生。

(6)抓作业批改。我院分上下学期对教师批改作业的情况进行了全面检查,所有教师都能认真批改作业,并能对作业中难点问题进行个别辅与课堂讲解,上下学期教师老师批改作业均在4次以上。

(7)抓课程考试的组织。为了严肃考风考纪,院部主要抓了以下工作:一是建立了试题库电子文档,并要求每次考试每位教师必出三套以上标准试题,出题的难易要根据学生的实际情况及格率在一般80%以上,考查科目也必须有规范的纸质文档。二是考前召开监考及阅卷老师的会议,系领导对考试工作的组织作详细布置。三是建立了考试登分差错监督机制,为了减少卷面分登分差错率,由教学副院长负责,对每门课程抽取5份试卷,核查差错。四是实行统一阅卷,统一装订。五是考前召开学生动员大会,严肃考风考纪,对学生进行诚信教育。

(8)抓空间建设。严格按学院、省厅的有关要求进行老师、学生的空间建设。

3、加强教学质量监控

(1)成立督查领导小组。为了做好教学质量监控工作,商学院成立了督查领导小组,按照“分工负责,检查到位、落实到人”的原则,对每天各项教学工作进行检查。从检查的情况来看,本年度我院教师爱岗敬业,具有良好的师德师风,从未有迟到,早退,提前下课、旷课的等违纪现象。

(2)积极开展同行评教活动。院部规定教龄3年以下的教师或副教授以下职称每学期听课不小于12次,副教授以上的教师每学期听课不小于8次。每次听课必须事先通知报备,并写出详细的评价资料,对同行作出客观、公正的评价。此处,为了加强交流学习,发现教学中的不足,院部实行集体听评课制度,全年共组织2轮36次集中听课评课活动。

(3)认真组织学生评教。一是每学期分专业召开一次由教学副院长主持的学生代表座谈会,听取学生对教学中的反馈意见。二是每学期进行了评教问卷调查,要求学生对任课教师的工作态度、教学方法、教学手段、教学效果、技能培养和作业批改等方面进行了综合评分,并提出意见和建议。上下期共发出调查表200多份,对在我院上课的任课教师的教学情况进行了客观、公正的评价。

4、积极开展教研科研活动

(1)科研工作。我院坚持“科研兴教,特色强系”的办学思想,制订了科研工作奖励条例,不断创设科研氛围,通过科研来培养老师开拓、创新的思维方式,从而实现以科研促进教学水平不断提高的目标,取得了一定成绩。宋芸、谢姗、平先秉、何恒波等老师在省级以上期刊共发表论文多篇。平先秉、梅柳、宋芸的论文获得省级以上奖励。

(2)教研活动。各教研室围绕教学教研这个中心主题,开展了一系列富有特色的活动。如召开了教学修订计划研讨会、产学研交流会、课程改革研讨会、专业课程体系整合探讨会、空间建设研讨会等,开展了教案评比活动、学生座谈会、公开课教法探讨会、多媒体课件制作培训班、举行了集体备课、教材征订会等等。

(3)教学竞赛活动。院部通过开展各种竞赛活动,不断提高教学水平,加强教学活动质量管理。鼓励教师积极参加国家、省市级行业及各级协会开展的专业技能竞赛。

5、以教学改革为突破口,推动专业建设和课程建设

(1)重视学科(专业)带头人、骨干教师、双师队伍建设。

(2)强化实践教学,突出技术应用能力培养。

校园超市充分发挥了经管类专业课主干课程实性教学的平台的作用,已经成为学院实习实训园地、教学科研平台和扶贫助学基地中一道亮丽的风景线,它正朝着健康有序、社会效益与经济效益并重的方向继续发展。

积极组织好专业技能竞赛:我院成功举办了模拟导游、电子商务与物流配送需求市场调查、电算会计技能竞赛等。在20xx年湖南省职业院校技能竞赛考中,我院DK专业获省三等奖。

(3)推动专业建设和课程建设的改革。

面向社会需求及招生形势的变化,积极推进现有专业的调整与改造,加强专业的整合和拓展。依据学院的要求,带领专业教师重新修订、完善和补充了各专业新的教学计划,并进行了可行性论证。完善了课程的教学大纲,使每门课程的教学内容更符合用人单位对应用性管理人才的要求。

进行课程整合,搞好课程体系改革:坚持以能力培养为中心,知识、能力、素质协调发展,打破传统学科型课程壁垒,改革理论教学体系和建立相对独立的实践教学体系,并把素质教育贯穿于人才培养全过程,以行业企业标准、职业技能资格标准、教学内容三者结合作为课程改革的切入点。课程体系改革做到了以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系为总体设计要求,突出工作任务与知识的联系,校内模拟实验与校外实践锻炼,并与职业资格认证结合等。

(4)积极推动实验室建设。首先是完善了有关规章制度,实现了规范管理,在学校的历次检查中均获好评。在院领导和教务处、国资处的支持下,完成了WL综合实训室的更新改造;正在进行502、503的更新改造报批;拟在15年申请购买会计专业的纳税实务软件,这将极大的改善了我院的实习实训条件。

6、存在问题

A、实验室建设经费明显不足,学生实习实训的基地的开拓非常困难。

目前学院实验室建设发展水平不平衡,实验室建设力度差别比较大,特别是我院属于文科类,与我院工科类经费的投入之间存在的差距也比较明显。

与此同时,我院学生实习基地的开拓非常困难,存在的问题相当严峻:

第一,学生人数多,每个单位接受的能力有限。

第二,学生所学专业特别是会计专业与公司的岗位设置有一定的难度,无法做到专业对口。

第三,实训基地的开拓相当困难。

B、实验软件数目缺乏,并且综合性较差。

(1)实验软件数目缺乏。目前我院已有的只有5套软件,还不能满足专业课教学的需要。

(2)实验教学软件综合性差。现在使用的经济管理实验软件分成两种,一种是商业软件,另一种是模拟软件。我系使用的正是模拟软件,如供应链管理模拟软件,这类软件便于进行实验教学,但提供的模块较少、功能较弱,使学生仅能接受一些初步的训练,与实用有很大的一段距离。

C、实验室师资与管理队伍严重缺乏。

我院尚无专职实验员岗位。

D、师资结构严重畸形。

都是小专业,2个老师,有时排课都困难,更无法进行深入课程改革。

E、双证制的困惑。

督导工作总结篇3

20xx年是学院全面推进本科教学“质量工程”建设,深化教学改革的一年。教学质管办公室以教学“质量工程”建设为主导,切实把工作重点放在提高教学质量上;加强教学内涵建设,以教学评估为载体,完善教学质量保障体系。一年来,在教务处、院(系)大力支持下,教学质管、评估办公室创新思路,求真务实,扎实推进“质量工程”建设,对提高我院本科教学工作水平起到了积极作用。

一、工作思路

围绕学院《20xx年度工作要点》提出的工作任务,探索总结院(系)教学工作规律,深化院内教学评估方案,完善教学质量保障体系建设,通过跟踪、考察、沟通、协调等手段,从严监管,形成教学质量标准、监督队伍、运行机制三元并重,具有上体特色的教学质量监控体系。为第二轮院内教学评估的开展创造条件,保持优良教学状态,推动学院教学改革的深入。

二、20xx年做的主要工作教学质管工作

1.监控教学过程,指导教学工作。通过听(看)课、评教、论文和试卷抽查、考察、座谈、调研等监控教学过程。一年来,观摩、听课、评教150余次,评阅学生毕业论文140篇,查阅教师篇

20xx年时间转瞬已经过去了,在公司的领导下、在同事们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、情况等简要的个人工作总结篇

第二学期应用化学系教学工作,在系党政班子领导下,经全系教师拼搏努力,圆满地完成了教学任务,系教学督导成员除完成教学任务之外,做了大量的教学督导工作,使我系整体教学工作水平和质量得到提高,取得了较好的教学效果。

一、补充系督导成员,加大督导力度。本学期初,聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。并且对教学工作进行全过程督导。安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人,担任大量教学任务和教学管理工作,每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作,共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次,对年轻教师、外聘教师加大了督导力度,对实验环节的教学加强了监控。对于教学工作中发现的问题和薄弱环节,督导人员及时与任课教师交流沟通,提出改进措施和方法,对于教学改进效果非常显著。

二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导,做到各个环节严把质量关。开学初,我系全体教师提前两天报道上班,以教研室为单位,对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查,包括教学大纲、授课计划、篇

20xx年1月5日下午4:40,我院本学期教育督导工作总结篇

20xx年XX区的无障碍设施建设督导工作按照市残联、市无障碍设施建设督导总队的工作要求,配合区推进办开展了无障碍设施改造的补漏补缺工作,积极开展了无障碍设施建设的督导和无障碍进家庭工作。现汇报如下:

一、履行督导职能,加大宣传力度,提高了全社会的无障碍意识。

XX区无障碍设施督导大队积极发挥督导职能,年初制定工作计划,区督导大队每月至少开展一次督导活动,对应改造而未改造的设施、已改造但不符合规范的设施和新建项目漏建无障碍设施等问题及时向建设单位指出,督促整改,针对多次检查一直未整改的则向区无障碍设施建设推进办公室反映。

加大宣传力度。创建全国无障碍建设城市是《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》及《无障碍建设“十一五”实施方案》规定的一项重要任务。我们为了落实上述文件精神,及时发放市推进办编辑的《创建全国无障碍建设城市工作标准》宣传册。一是在区推进办召开的各镇、街道、园区、部委局无障碍设施改造负责人会议上,二是区无障碍设施建设督导大队学习讨论会上,三是在各镇、街道、园区残联工作会议上,大家认真学习领会工作标准,吃透标准精神,并对照标准,结合本区实际,会同区推进办一起有序推进无障碍设施的改造和无障碍进家庭等工作。

履行督导职能。我们在基层残联工作会议上,通报区、镇(街道)督导队的督导情况、无障碍进家庭开展情况,要求各基层督导小队加强对社区中物业、居委会、老年活动室、超市、菜场等居民相关服务机构无障碍设施建设的督导,在农村则重点对“三点一室”(村委会办公室、老年活动室、卫生室、健身点)的无障碍建设进行督导。截止11月底,区、镇两级无障碍督导队组织开展了42次督导活动,参加人员153人次。

二、积极开展无障碍进家庭工作,切实为残疾人做好事、办实事。

今年,我们继续开展了无障碍进家庭、进社区、进农村工作,年初专门下发了“关于开展20xx年家庭无障碍建设工作的通知”,调查摸底无障碍进家庭的需求情况,5月份各单位、各街镇积极落实施工单位进行改造项目的设计和施工。9月份,与建委、财政局一起对改造项目进行了验收。据统计,全区共投入近40万元为195户残疾人家庭实施了无障碍设施改造,共铺设坡道70条,卫生间坐便器和浴缸扶手148条、楼梯扶手104条。

我们还大力宣传、倡导、指导新装修残疾人住房同步建设无障碍设施,在征得残疾人同意的基础上,为XX镇、XX镇4户重度残疾人进行了无障碍进家庭提高型改造,为他们改造了客厅、厨房、卫生间、房间,项目有安装轮椅坡道、扶手、大门、地砖,厨房间低位灶台、洗手池、脱排油烟机、吊顶等设施,平均每户家庭约3万元左右。20xx年、20xx年两年共改造7户提高型无障碍进家庭,为残疾人提高自理能力、融入社会生活创造了条件。

三、积极配合区推进办,做好全区无障碍设施改造的补漏补缺工作。

今年,区督导大队积极配合区推进办做好今年的无障碍设施改造,重点做好宣传、协调等工作,协同区建委、财政局做好对经委、民政局、公路署、各街镇等10个单位27个项目的无障碍设施改造的指导力度,进一步推进了我区公共服务领域的无障碍设施全覆盖。据统计,20xx年全区投入300多万元,完成轮椅坡道21个,无障碍厕位12个,无障碍电梯1部,盲道1.6公里,缘石坡道104个以及扶手等无障碍设施,为残疾人走出家庭、走向社会创造了条件,深受残疾人的好评。

督导工作总结篇4

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这一年的工作历程,作为一名的销售督导人员虽然带来了一定的效果,但也存在不少的问题,为了更好的完成工作,特对阶段性的工作进行以下总结。

刚到公司时,对产品面料方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助和培训下,很快了解到公司的性质及产品知识和其培训的重要性。作为销售部中的一员,我深深觉到自己还有很多的不足之处。作为企业的一名督导,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

此外,还要广泛了解整个市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,力争尽快成为一名合格的督导,并且努力做好自己的本职工作。

针对这一年的督导工作,也由于时间的仓促性,我就不像其他的同事一样一条一条的列举出来了:

在督导的这一本职岗位上我认为督导工作在家纺行业中的重要性,在这一年的终端拜访中我们需要给终端的加盟商和导购进行全面的一个培训,他们在对面料知识的了解和产品知识的问题上是很渴求进步的。在拜访接触的这些工作在一线的伙伴们,他们反映的各种各样的问题都是面前我们其他地区的加盟店正在面临的问题,起初我认为只需要给他们全面性的按一个一个的先后顺序来培训就行了,可是我发现这样的办法如果他们不能坚持下来始终都是白忙活一场费时费力,最终就像风沙飞过留下沉重的思想负担,后来我就换做一种比较快速的一种方法就是让他们自己扮演不同的角色,找问题从而针对性的对其下药,几个来回下来他们也知道了自己的问题所在。

虽然这种方法不是最好的但对他们来说还是比较的出效果的,在使用这样的方法的时候我还需要加强自己的学习,让自己不断的进步才能解决终端导购抛来的各种他们认为比较难以解决的问题,所以在以后的工作中我要更加的严格要求自己,让终端的导购掌握更多家纺方面的知识:从家具的颜色搭配到床品的搭配,洗涤的方法及保养到顾客的一种心理沟通,眼神交流,以致达到他们的腰包不断的膨胀加厚,让加盟商和导购都达到互利双赢的合作,帮终端培养一批比较忠实的导购从而也解决了终端中出现的招工比较难的现状。

在拜访的客户中有的会说他们想定的花型总是定不到,或者是包装袋的问题,等等一系列的问题,

而陈列就是一个店面的整体形象,她能让店面多姿多彩也能让店面黯然失色,而终端真正做到画眼点睛,面壁生辉的还是很少一部分的,所以针对这块我们要更加的要求他们去练习,让顾客有种新鲜而又欣喜诺狂的感觉。

一年的时间里,我得到了很多感谢所有对我帮助过和支持的领导及同事们,谢谢!

最后祝公司在新的一年里生意兴隆,财源滚滚!

督导工作总结篇5

XXX年以来,市督办督查局在市委、市政府的正确领导下,坚持围绕中心、服务大局,以开展“三找”主题大讨论活动为突破口,创新督查机制、改进督查方法、突出督查重点、提高督查效率,有力推动了党委、政府的决策部署和中心工作的贯彻落实,得到市委、市政府领导的充分肯定和各级各部门的广泛好评。现将XXX年工作总结篇

11月30日至12月14日,在费县教育局小学教研室的精心组织下,成立了全县小学教学工作评估小组,对费县四处驻城小学和18处乡镇小学的课堂教学进行了全面细致的督导评估,费县小学教学督导评估工作总结篇

本学期的教育督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教育督导工作情况进行总结。

一、听课基本情况

本学期共听课12次,其中理学院5次,工学院4次,生命学院4次,数学学院3次,听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教育模式改革的相关人员,听课成绩优3人次,良5人次,中4人次。

1、授课教师情况

绝大多数教师教风严谨,教育态度认真,备课充分,讲课条理清楚,按时上下课,课堂教育都取得了较好的效果。

(1)“以学生为中心”试点课程教育情况。理学院刘老师和工学院陶老师教育中都使用了兴趣驱动的案例式教育方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教育内容的基础上,结合自身兴趣,选定一个案例进行课堂讲解,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2)多媒体教育情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教育,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

(3)质量工程项目相关课程情况。总体情况较好,在进行听课的所有的质量工程建设项目中,基本都给予所涉及的课堂教育很高的重视,特别是对部分基础、核心的课程,都安排了具有高职称,教育经验丰富的教师任课,并在多门课程的教育过程中尝试了使用一些新的教研教改成果,取得了良好的效果。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教育材料检查情况。根据教务处相关规定,教师上课需携带的教育材料包括:课程教育大纲、教育计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教育材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

二、存在的问题及建议

1、存在的主要问题

(1)教育方法仍需进一步研究、改进,目前仍有部分教师教育方法呆板,对学生缺乏启发,引导。没有师生互动,课堂气氛沉闷,影响教育效果;

(2)部分课程在使用多媒体课件进行教育时,存在教育内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教育的效果产生影响。

(3)部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4)由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。

2、相关建议

(1)各学院应该重视对教育的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教育内容和教育方法的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切实提高教育质量。

(2)应加强对教育课件的评比和筛选,提高教育课件制作水平,同时采取措施,减少教师对课件的依赖性,真正发挥教育课件的“辅助”作用。

(3)进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

三、个人督导工作反思

1、本学期是我首次参加学校组织的教育督导工作,在工作中,我严格履行教育督导员的工作职责,积极上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教育督导工作,我加深了我对教育督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。

2、但同时也应看到在本学期的教育督导工作中存在的不足,由于自身教育任务较重,课堂听课时间安排紧凑,往往在听完一位教师讲课后只能进行简短交流,之后马上赶往下一个听课点,这在一定程度上影响了督导工作的效果。因此,在以后的工作中,我会进一步优化听课方案,合理安排听课时间,加强与授课教师的沟通交流,以使教育督导工作的效果更显突出。

督导工作总结篇6

本人身兼数职,主管学校办公室工作和学籍管理工作,另外还上了6节音乐课,教育督导工作是我的新岗位,现将一期来的督导工作总结篇

根据上级工作部署,结合学校实际情况,对一年来的教育督导工作进行了认真回顾,现总结如下:

一、基本情况

学校现有18个教学班,在校学生834人,专任教师61人,图书34000册,生均40.77册,每年新增图书350册,更新率符合要求。学生用机50台,教师用机61台,实验仪器、文体器材按省督导标准配备达标。20xx年4月顺利迎接了山东省督导评估,11月又通过了中央电教馆课题验收,20xx年9月学校被青州市教育局评为教育教学先进单位,教育科研先进单位。

二、具体工作

1、文件的贯彻落实

学校认真贯彻全国、全省教育工作会议和《纲要》,根据青州市教育会议精神和《关于深化基础教育改革大力推进素质教育的实施意见》(青政发4号),以及《青州市十二五教育发展规划纲要》,制订了学校的发展规划,出台了一系列规章制度和实施细则,文件精神得到了及时贯彻,为学校的有序、科学发展奠定了基础。

2、办学条件

20xx年,政府投入资金1200万元,建设高标准教学楼两栋,建成后的开发区高柳学校学校功能区划科学、布局合理、设施齐全、功能完善,设施完备。学校餐厅、师生公寓、塑胶跑道等配套设施也即将开工,全部建成后,学校容纳学生20xx人,合并周边6所中小学,大大加快开发区教育资源整合步伐。

3、教师配备

按编制配足配齐了教师,20xx年至20xx年三年统算,教师自然减员1人,补充新教师8人,其比例达到了800%。为促进城乡交流,根据市政府《关于加强农村学校教师队伍建设促进城乡教育均衡发展的实施意见》(青政发61号)和市教育局《建设城乡学校共同体,推进城乡教育一体化》等文件要求,我校与海岱学校制定了实施方案和年度工作计划,各项措施得到了全面落实,整合了城乡教育资源,扩大优质资源共享,促进城乡义务教育均衡发展,教育支援工作取得扎实成效。

学校高度重视教师和教育干部继续教育。根据市教育局工作部署,积极实施“青蓝工程”,广泛开展教师网络培训、市级培训和校本培训。我校正副校长(任职5年以内)经过培训都取得了任职资格岗位培训证书,新教师全部参加岗前培训,其他专任教师按要求参加了继续教育,继续教育学分都达到了规定要求,教师业务水平有了显着提高。

4、义务教育

经济的发展,观念的更新,素质教育的实施,规范了办学行为,提高了义务教育水平,巩固了义务教育成果,仅初中三年级为例,学生入籍人数271人,转入(复学)4人,转出(休学)3人,流失3人,巩固率达到了98.9%。

5、安保及卫生工作

突出加强学校安全工作,校园安保体系初步建立。学校成立了安全领导小组,建立了安全责任制并层层签订安全目标责任书,积极开展“平安和谐校园建设”活动,利用多种形式经常对师生进行安全教育,坚持实行周查月报制度,按要求配备校园专职保安6名,安保器械、监控报警系统、安全教育教材全部到位,校园周边环境显着改善,内部安全管理得到强化。做到安全防范到位、安全保障到位、安全措施到位,师生无违法犯罪行为。

我校始终认真贯彻实施《学校卫生工作条例》,成立卫生工作领导小组,纳入学校工作计划。卫生制度健全,制订了卫生监督制度、卫生宣传制度、检查评比制度等各项岗位职责,坚持学生每年一次体检,并建立健康档案。加强并落实学生常见病防治措施,切实保证学生饮食饮水卫生。

6、教育教学

学校始终坚持实施素质教育,重视德育工作,规范办学行为,开足开齐艺术课程,加强校本教研,鼓励教育创新,“345课堂”改革扎实推进,三节(体育节、科技节、艺术节)活动有声有色,“五个一工程”如火如荼,“朝阳读书”有序进行,家长课程如期培训,人生规划科学引导,社团活动蓬勃发展,为学生的全面发展搭建了和谐平台。

7、经费管理

健全总务制度和管理制度,成立预算编制领导小组,合理编制学校预算,加强核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止学校资产流失、损坏;建立健全财务规章制度,收支合理,账目清楚,定期公布,财产管理严格。建立健全了贫困生档案,加大了扶持力度,没有一名学生因贫困而辍学。

三、努力方向

成绩突出,问题也存在,由于我校是改建学校,校园的绿化美化需要加大投入,同时也给安保增加了压力,其次是教师的业务素质参差不齐,教育创新成果档次不高等。

今后的工作中,我们将以教育督导为契机,少说多干,狠抓落实,追求和谐教育,打造和谐课堂,构建和谐校园,进一步建设“文化内涵深厚、教育质量一流、办学特色鲜明”的群众满意学校,为全市经济社会加快发展、率先发展、协调发展做出积极贡献。

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