(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本，充分认识材料行业在整个国民中的重要地位和作用;
(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。
(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的
基础。
(5)查阅文献、收集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容
(一)实习，准备阶段
1、每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织、、
仔细、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2、据带队的要求，借阅有关资料，
仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3、根据需要，准备好所需的所有物品。4、
讲课。通过课件、录像等手段向学生主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应
用等，使学生对此有一个基本的认识。 (二)现场实习阶段 1、泥——了解水泥厂的基本情况，
包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、
烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，
了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。 2、玻璃(浮法玻璃)——
(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。
(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、
工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用
途。
(5)企业的生产经营及状况。 3、陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、
性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异
同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及
参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶
瓷产品的种类、性能、价格、用途及情况。 4、耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、
一、实习的性质和目的本次实习是科学与工程的实
习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉
及的有关材料领域的基本，充分认识材料行业在整个国民中的重要地位和作用;(2)比较全面
地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材
料行业的现状及发展前景。(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的
基础。(5)查阅文献、收集资料的基本方法。二、实习的任务和内容(一)实习，准备阶段1、
每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织、、
仔细、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2、据带队的要求，借阅有关资料，
仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3、根据需要，准备好所需的所有物品。4、
讲课。通过课件、录像等手段向学生主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应
用等，使学生对此有一个基本的认识。(二)现场实习阶段1、泥——了解水泥厂的基本情况，
包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、
烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，
了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。2、玻璃(浮法玻璃)——
(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。
(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、
工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用
途。
(5)企业的生产经营及状况。3、陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、
性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异
同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及
参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶
瓷产品的种类、性能、价格、用途及情况。4、耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、
对于任何一位生来说，实习是一个很关键的内容，也是一个很好的机会。对于
我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身之前把理
论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为为我们安排的在校期间最后一次全面性、
性的环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在之前“实战预演”，我们可以从
中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十
分缺乏的实际都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。对于毕
业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们
在实习过程中还会收集相关、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业
设计设计思与，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考
文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下
坚实的基础。毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来
了很大的。
丰富多彩的大学生活很快就要结束，四年的学习过程让我们都成长了许多。虽然大学给我们供给了一个综合发展的平台，但不可否认的是专业技能的提升仍应是我们大学学习的主要组成部分四年学习的重要追求。鉴于此，学校鼓相励同学们在大四下学期进取踊跃的参加实习。作为一名财务管理专业的学生，我对本专业课程知识有着很浓厚的兴趣并且在四年间很努力吸收会计学，管理学，经济学等相关知识，期望自我能够早日成为一名优秀的会计相关岗位人才。所以，此次实习我选择了xx会计师事务所进行实习。
作为一名毕业的大四学生，看着那一摞摞的教科书，从基础会计，中级财务会计，高级财务会计到审计学，内部控制，税法再到经济学，管理学，发现大学四年间自我的确是学到了不少课程，可是却从来没有参加过会计相关工作的实践，甚至连一些基本的原始凭证记账本都不熟悉，更不要说整套的记账流程或说审计流程了。不得不承认，大学学习中，实际操作及演练是我学习中的薄弱环节。每每运用课本上的案例及公司报表进行课堂分析时，我多想将所学运用到实际工作中，以实践来增长技能，以所学为实践供给指南。学习财务和管理都要从会计入手，而会计审计技能的提升又是与实践学习分不开的。我对会计学系的热促使我愈加想要学习好自我的专业知识，学有所用，学以致用，是我学习的目标。经过了七个学期的专业学习，当我认为自我已经跨入了会计的门廊，也拥有了点专业知识的时候，我满怀信心的向社会迈出了这一步用实践来检验自我。同时，我也想抓住大学生活中最宝贵的这一年，查缺补漏，将会计进行到底。