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中学教师岗位职责(7篇)

时间: 2023-05-22 栏目:范文精选

中学教师岗位职责篇1

教研组长负责本学科教育教学管理及实施,保证学校工作计划在本学科各年级的落实。

加强教研组思想建设

组织本组教师进行理论学习,端正教育思想,转变教育观念;组织本组教师学习师德修养,提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度,提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围,争创文明班组。

加强教研组常规管理

1、计划管理最新。根据学校教学工作计划,期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。

2、过程监控。做好常规管理及检(抽)查,掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控,保证本学科教育教学常规管理有序进行。

3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求如实、完整、规范。

4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定,与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室(或语音室)管理、相关报表填写,组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。

加强教研组业务建设

每学期有专题研修项目,并有计划地组织开展若干次专题研讨活动;组织说课、听课、评课等教研活动;组织各年级考试质量分析及对应措施研究;组织教师结合课程标准和课改动向,研究考试命题的原则和方向,并及时在各年级教学工作渗透;落实新教师的带教工作等。

加强备课组管理

审查并指导各备课组工作计划;定期召开备课组长例会(每学期不少于2次)、主动参加备课组活动,以便及时掌握并指导各年级教学情况;对本学科试题命题把关;指导各备课组教师因材施教,积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。

严格执行学校考试管理制度

根据学校考试工作条例,认真做好命题、阅卷、质量分析等工作

安全管理常识。(指导各备课组进行有效的考试质量分析,提出明确的后续工作重点及方向。

落实与本学科有关的拓展型课程、研(探)究型课程教学工作,指导教师积极参加各类竞赛。

配合教研室落实教材预定工作,做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师,不得擅自组织学生购买教辅材料。

以身作则,服从学校工作大局,认真完成学校布置的各项工作和临时任务。

中学教师岗位职责篇2

岗位要求:

1、本科及以上学历,英语相关专业,需提供专四或专八证书;非英语相关专业,需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考试的成绩;

2、普通话标准,英语功底扎实,具备对试题的研究分析,提炼规律能力;

3、有相关家教或授课经验、熟悉佛山市中学英语教材和考试、高考英语曾取得高分、曾有英语口语比赛获奖经历或有国外/港澳台留学背景,具备其一者优先考虑;

4、性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

5、有耐心和责任心,执行力强;

6、具有教师资格证;

岗位职责:

1、负责优能中学部初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授;

2、参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

中学教师岗位职责篇3

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

3、"教学与管理并重",教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

3、"教学与管理并重",教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。

中学教师岗位职责篇4

“百年大计,教育为本”。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教教师。人民教师是光荣而神圣的职业。教师工作是平凡又崇高,艰苦而又富于乐趣的事业,作为人民教师应该认真地履行自己的职责,有负党和人民的重托。明确教师的职责,是人民教师得以参照的前提条件,也是监督教师工作的一项措施,教师的岗位职责,主要内容如下:

一、坚持四项基本原则,执行党的路线和政策,贯彻党的教育方针,注重为人师表,坚持教书育人。

二、认真执行国家统一制度的教学计划教学大纲,制订教学计划。

三、掌握自己所教学科教学法的基本理论知识,熟悉并基本掌握教育科学的研究方法,积极参加教评活动。

四、善于在教育教学中发现问题,确定教育目标,善于使用现代化的教育手段及教学工具,善于钻研教材,设计并制订教学方案。

五、严守教学常规:认真备课、上课,及时批改作业并对学生的学法进行指导。

六、积极推进素质教育,能培养优生、转化差生,工作责任心主动性强,具有协调教师、学生、家长等方面的能力。

七、严格遵纪守法和学校的规章制度,具有团结协作的精神,能处理好教师个体与教师集体,不同学校教师之间、教师与领导之间、教师之间并与其他人员之间的关系,能维持一个良好的教育教学集体,善于发挥集体教育的优势。

八、顾全大局,正确对待荣誉得失。

中学教师岗位职责篇5

一、语文教师岗位职责

1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学生实际的教学计划,并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的篇

一、遵守劳动纪律,按时上课不迟到、不早退,按要求上下班,上课、办公时间不待客,不喝酒,不吸烟,不娱乐。

二、努力学习政治理论,学习教育科学理论和现代科学文化知识,积极参与学校举办的各种形式的培训,撰写培训感受。

三、开学前要制定好学期教学计划,通研教材,安排好教学进度。

四、要先备课,明确教学目的、重点、难点,精心设计篇

1、中学二级教师岗位职责:

(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。

(3)参加教学研究活动。

2、中学一级教师岗位职责:

(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。

(3)承担和组织教育教学研究工作。

(4)承担教育科研任务。

(5)指导二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

3、中学高级教师岗位职责:

(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

(2)指导教育教学研究工作。

(3)承担教育科研任务。

(4)指导一、二级教师的教育教学工作,担任班主任,或承担培养新教师的任务。

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