时间：20xx年9月7日
地点：家中
人物：爸爸
严丁：爸爸，你的摩托车是不是被盗了?
爸爸：是的。你说那小偷真可恨，为什么偏偏偷我们家的呢?可能是“萝卜白菜，各有所爱”。那小偷爱上了我们家的摩托车，我又能有什么办法呢?总不能请个人给我们看着吧。
严丁：可是我们总不能放手不管吧。
爸爸：管了又有什么用呢?我们家的摩托车是助力车，没有上车牌号，派出所没有备案，再加上小偷是晚上偷的，我们又“丈二和尚——摸不着头脑。”即使管了也是“瞎子点灯——白费蜡”。
严丁：那你们以后上班怎么办?
爸爸：这还能怎么办，只有搭公交了。
严丁：啊?搭公交?这多不方便啊!难道就没有再买一辆的打算?
爸爸：我也想重买一辆，不过这次得做一些准备。
严丁：做什么准备?是不是准备搞些高科技设备。这样吧!我给你介绍几种。
爸爸：好，你说。
严丁：我认为可以买一个gps装在发动机里，还买一个红外线报警器和监控器，再买一个指纹识别器安在门上。
爸爸：啊———
爸爸：买这么多东西呀?
严丁：(笑)可不是让你把这些东西全部买下来哟。
濮阳县多措并举实现城乡优质教育资源共享
今年年初以来，濮阳县教育局为实现教育资源共享，促进全县教育均衡发展采取了一系列创新性举措：一是实行教师“走教”。针对我县农村学校尤其是农村小学体、音、美、英语、计算机教师严重缺乏，课程开不齐的现状，出台教师“走教”实施方案，让乡镇尤其是沿黄乡镇中学教师到小学兼职讲学，即为“走教”。目前，全县实施教师“走教”的乡（镇）有14个，参与“走教”的教师达200人。二是实行城乡联合办学。城乡联合办学的模式为城区学校在农村学校设分校，以名校带动弱小，努力实现优质资源共享。目前，一实小在胡状的分校、二实小在白堽的分校、三实小在渠村的分校已经挂牌，并成功争取了市一实小在庆祖西辛庄设立了分校。三是开展对口支援。让城镇学校对口支援农村学校，统一派教师、统一教学计划，负责被援学校的一切管理活动。目前，全县已派支教教师300名，对口支援学校12所。同时，教育局选派23名机关干部下乡挂职任学校副校长和校长助理，参与学校管理，有效促进了城乡教育同步发展、均衡发展。
一系列创新性工作的实施，将全县教育资源通盘考虑，形成了一个不可分割的整体，促进了教育资源的合理配置和教育公平，改变了教师的思想观念，提高了全县教育教学质量。
电视采访讲话稿
县委常委、常务副县长 杨理跃
（2008年11月19日）
过去的一年是我县的“教育年”，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的位置，出台一系列发展教育的政策，加大教育投入力度，优化教育发展环境，成立了教育督导团，建立了教育联席会议制度，县效能办增设教育服务组，实行“五天安静日”和“入校检查备案制度”，设立了每年100万元的教育奖励基金，对滩区教师实行每人每月100元的特殊补贴等，教育事业发展出现了新变化，步入了一个更有保障、更有作为、更有前途的新时期。
随着教育保障体系的建立，教育改革不断深化，教育创新不断推进，教育质量不断提高。特别是教师“走教”工作在全省属于首创，城乡联合办学走在了全省前列，对口支援工作在原有的基础上迈出了新的步伐，教育步入了一个快速发展的新时期。
今后，县委、县政府大力支持教育发展的决心不会变，重视教育的程度不会变，加大教育投入和落实教育政策的力度不会变，我们有信心、有能力用三到五年的时间，使全县教育事业走在全市其他县（区）前列。
我们来到报社的第一天，负责人张站长并没有直接给我们安排任务跑新闻，而是给我们讲了整个发行站的运作流程及做记者的一些为人处世的道理。张站长还告诉我们在以后的采访中会发现很多实际采访中遇到的实际问题与课本上学习的理论知识的区别，要学会理论联系实际。
实习期间 贵在坚持
可以说，实习并不像我之前想的(跑跑新闻，写写稿子)那么轻松，在随后的实习日子里，每天都是6点多起床，从带我们这一组的记者于姐给安排每日的采访任务开始到写出新闻稿为止，往往每天要忙到晚上八、九点，在外人看来，新闻专业的学生写稿是最轻松的事情，但对于我们来说，由于学校比较偏僻，很少有实践的经历，往往写稿的时候也就是“数字数”的时候，可以说能够坚持下来并不容易。
经验问题 共同分享
实习对于每位在校的大学生来说，都不失为一种宝贵的经历，在实习过程中，由于专业知识或实践经验不足等原因，我们难免会遇到一系列的问题，具体案例如下：
5、心理准备：考虑三个因素(合作程度、预想结果、障碍)
二、确定重点：彭康伶同学的实习经历与感悟以及对未来正式工作的态度和期望。
三、采访结果：
夏木木：我有个采访作业，要写个关于采访过程与结果的调查报告。 彭康伶：我能帮什么忙吗?
夏木木：我在线采访下你吧。
彭康伶:好吧，我现在在从广州回西安的火车上……
夏木木：你什么时候出发的?大概什么时候到达西安?
彭康伶：昨天晚上八点出发的，今天晚上十点到。
夏木木：坐这么长时间，肯定很累吧。
彭康伶：是啊，不过已经习惯了。
夏木木：这次回学校是要准备论文答辩吗?
彭康伶：不是，有点想学校了，回来放一下心情。
夏木木：在广州实习有一段时间了，是应该放松下心情了。能跟我说一下你实习的基本情况吗?
彭康伶：我现在在七天连锁酒店集团总部财务部实习，到现在为止实习期已经有一个多月了。
夏木木：这应该是跟你学的专业——会计是相关的吧。
彭康伶：是啊，实习当然是找与专业相关的工作。
夏木木：你是哪里人啊?
彭康伶：湖北人。
夏木木：这么说来，我们还是老乡啊，幸会幸会。
彭康伶：世界真小啊。
夏木木：通过这一个多月的实习你都有哪些收获呢?
彭康伶：生活中的小细节很重要，可以让大家知道你是一个什么样的人，虚心虚心学习!
夏木木：是啊，有一句话说得好，细节决定成败，在你实习期间肯定有些关于细节的故事，讲一个听听吧。
彭康伶：刚去工作有很多事情，工作根本完不成，只有加班，大家才会觉得你勤奋啦!还有就是不能违反公司的规定，特别是不能上班迟到。
夏木木：我想这些对你未来的工作肯定会有很大帮助的。这次回学校带着什么样的心情呢?
彭康伶：很开心啊!怀念学校的一切……
夏木木：那你觉得学校里那个地方最难以忘怀?
彭康伶：图书馆!很多回忆……从大一到大四……见证了我的成长!
夏木木：是啊，在我们学校学习的最佳地方就是图书馆了。看得出你是个学习勤奋刻苦认真的学姐。
彭康伶：还好啦，图书馆给了我一个学会思考的安静环境。
夏木木：那你有想过要考研吗?
彭康伶：有想过，但是还是要上班了，有定位了可以准确学习方向。 夏木木：都思考哪些问题?
彭康伶：我就是在五楼自己看书，思考问题时思维很跳跃的。
夏木木：你喜欢看哪些书呢?
彭康伶：外国那些励志名著。
夏木木：你在大学参加过什么社团没有?
彭康伶：在舞蹈协会学过民族舞蹈，我还学过肚皮舞。
夏木木：课余时间除了在图书馆学习，还做什么其他事情呢?
彭康伶：兼职，培养自己的特长——书法，锻炼身体——练瑜伽等等。 夏木木：你能总结一下自己近四年的大学学习和生活吗?
彭康伶：学习能力有很大提高，知识储备量增加很多。心智成熟了不少，最重要的一点是学会了独立思考问题。
夏木木：我想就业是你们现在最关注的话题吧?
彭康伶：那当然了啦，毕业与工作不会相隔太久。
夏木木：你是如何看待当前社会的就业难问题的?
彭康伶：我个人认为这其中有泡沫，当今很多大学生眼高手低，对未来工作的期望值过高，梦想着一毕业就拿高薪，这样当然难就业了啊。
夏木木：的确如此，毕竟刚毕业的大学生其实是弱势群体。那你对你未来正式工作有什么样的期望呢?
彭康伶：先养活自己再图长远发展。
夏木木：看来你是个很明智的人啊。好吧，先聊到这里。谢谢你的合作，再见! 彭康伶：拜拜。
正如彭康伶同学所说，就业难这个社会现象存在很多泡沫，要消除这些泡沫，高校毕业生自己要树立良好的就业观念，切勿手高眼低，同时要不断提高自己各方面的能力。对于政府来说，也应该出台更多的就业优惠政策，促进就业。教育事业单位也应指导和帮助毕业生就业。当然最重要的是经济的发展，只有经济的腾飞才能带来更多的就业岗位，从而从根本上解决就业问题。
存在问题;1、采访对象单一，不具有说服力。还需要一些权威人士的看法，往届毕业生的就业情况及学校招办提供的数据、学校老师。
2、问题设置不合理，不能解释说明就业问题，问题关联度小。
3、结论存在片面性。
利用一到两月左右的时间，按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则，采用“一对一、应对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。
透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。
1、主持人做访谈小节并宣布访谈结束
7、请访谈人张诗、与会嘉宾以及工作人员上台合影留念
四、活动宣传
1、在西区操场铁栅栏上悬挂宣传海报
2、在创新苑3栋楼下摆宣传板
3、利用早自习进班向大一学生宣传
4、利用微博宣传
五、人员安排
1、经济系团学科技部负责总体策划及组织
2、团学文宣部负责绘制宣传板，生活部负责购买嘉宾和访谈人
的饮水，学习部负责制作嘉宾席铭牌，信联部负责签到，组织部、文体部负责维序，宣传部负责做好拍照宣传工作，机动组成员负责搬凳子。
3、会后场地清理工作由团学全体成员参加
六、活动经费
1、宣传海报制作费100元
2、访谈人及与会嘉宾饮水30元
3、宣传板制作费20元
4、买请柬费用7元
共计：145元
团总支学生会科技部
2014年10月12日
疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻xxxxxx重要指示精神，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。
吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。
与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。
吹响“冲锋号”，各级党员要以高度责任感开展总动员。
吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。
作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。
关键时刻稳人心。xxxxxx日前主持召开xxxxxx常务委员会会议并发表重要讲话，对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出安排部署。梳理xxx重要讲话，“及时”是其中一个关键词：各级党政领导干部特别是主要领导干部都要“及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动”。这是对各级领导干部发出的超强动员令。
连日来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，领导干部们如何看、怎么做更是影响着防控工作的成效。当此非常时期，各级领导干部都要切实行动起来，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，让“及时”成为阻击疫情的应有姿态。
一、 目 的 选拔内部适岗人员， 为今后的人才选拔建立规范性的科学性的业务管理流程和技术规范。
二、 范围 适用于本次中高层管理人员竞聘所有业务的管理工作。
三、 原则 1、 透明、 公开原则， 即所有竞聘过程信息都要向全体员工公示；
2、 所有公示信息都应有请全体员工监督和对候选人的投诉电话（投诉电话：手机号码）；
3、 对候选人的投诉电话由
接听， 并负责对投诉内容进行独立调查。
四、 组织 成立竞聘领导小组， 办公室设在行政办， 全面负责本次中高层管理人员的竞聘工作。
王总 副组长：
1、 审核并负责组织执行本方案的执行；
2、 负责本方案的最终解释工作；
3、 在竞聘工作期间， 负责在相关宣传区设竞聘报告专栏， 负责竞聘宣传工作。
五、 前期准备工作：
1、 制作《关于****公司中高层管理人员的竞聘通知》（后简称“通知”）， 经顾问同意， 总经理签批后， 负责宣导工作；
责任人：
①、 10 月
日前完成；
②、 要以公司红头文件的形式发给车间主任及以上的所有管理人员；
③、 要组织专门的工作会议， 宣传竞聘活动的所有业务及注意事项；
④、 通知要明确：
a、 竞聘岗位的基本信息， 如：
岗位名称、 人数、 职责、 任职资格等内容；
b、 竞聘业务事项， 如报名时间、 报名地点、 报名联系人、 报名需提交的资料（个人简历、 1 寸照片 2 张）， 并填写《志成金铅有限公司中高层管理人员竞聘登记表》（后简称《登记表》， 见表一 ）
⑤、 各部门/车间的负责人要利用周工作例会、 晨会、 班前（后）
会等形式，向所有员工传达有关通知的文件精神；
2、 制作宣传条幅， 负责在公司明显处悬挂， 如生产区大路、 生活区员工宿舍、 办公楼或员工餐厅前等；
3、 负责在办公楼、 各生产车间、 员工餐厅， 以海报的形式， 向全体员工宣传竞聘活动；
4、 复印《登记表》， 设保密档案柜， 以备竞聘报名。
六、 报名登记 责任人：
10 月
日至
日 要求：
1、 所有报名均得提交个人简历、 照片， 并填写《登记表》；
2、 原则上， 超过报名期限， 不再接受报名。
如出现因工作原因出差， 没能按时回到公司的， 可适当延后报名， 但需提供直管直管副总的签字证明；
3、 制作《竞聘报名情况一览表》（见表二）， 在
日 前， 通过海报或公司例会的形式， 分别在各车间、 员工餐厅和各部门公示；
七、 竞聘培训 责任人：
要求：
1、 明确竞聘工作对企业发展的 2、 介绍竞聘业务程序和时间安排， 及各个环节注意事项；
3、 介绍竞聘报告撰写要点和格式要求， 如竞聘岗位名称、 主要职责、 当前存在哪些问题和本岗位下一步工作规划（部门定岗、 定员、 职责划分、 工作开展方向、 关键绩效指标和标准等）
八、 提交竞聘报告（模板见文档一）
责任人：
各位参加竞聘人员 时限：
日之前提交至报名接待人员处；
要求：
超过时限要求， 视为主动放弃竞聘资格； 如出现因工作原因出差没能按时间要求提交的， 可用其他方式提交， 如 e-mail、 传真、 快递等方式；
九、 竞聘报告评审 责 任 人：
评审标准：
1、 竞聘报告评审实行 100 分制， 以扣分的方式来进行评审工作；
2、 格式不准确， 每处扣 1 分； 每出现错字、 别字、 语句不通的情况， 扣 1分； 内容不全面， 每处扣 10 分； 内容上出现逻辑不通或偏离实际情况的， 每处扣 5 分；
3、 竞聘报告评审结果在 80 分及以上的， 视为专业能力达标。
4、 由杭丹阳负责在
日前， 以海报的形式， 通过竞聘宣传专栏向全体员工公示竞聘报告评审合格的情况。
十、 无领导小组讨论
总 负 责：
日至 题目要求：
以调研报告部分内容作为背景资料， 以讨论一个整体解决方案为题目 。
题目编制：
会场布置：
90 分钟
分组讨论：
根据报名情况待定， 由杭丹阳负责 过程控制：
评分人员：
王总、 李
等 考评办法：
1、 由竞聘小组综合考评打分， 并填写《无领导小组讨论评分表》（见表三），实行得分求和取平均数进行排序法考评 2、 根据竞聘实际情况， 决定晋级办法， 并在
日前将结果交
向全体员工公示；
3、 评分办法如下表：
无领导小组讨论评分标准表
序号 评分项 分值 评分参照标准 1 发言对决策的影响程度 25 1、 发言对决策取到决定性的作用；
25 分 2、 发言对决策取到良好的促进作用；
20 分 3、 发言对决策有一定的促进作用；
15 分 4、 发言对决策没有明显的帮助；
12 分 5、 发言对决策有负面影响。
10 及分以下 2 团队精神 20 1、 能通过谈话， 了解并照顾到他人的心理感受；
20 分 2、 能通过谈话， 了解他人的心理感受， 并注意协调； 16 分 3、 在谈话过程中， 对他人的情绪有了解能力；
12 分 4、 在谈话过程中， 对他人的情绪少有判断。
8 分及以下 3 语言表达能力 20 1、 能清晰表达想法；
20 分 2、 偶尔需要解释， 别人才正真明白要表达的想法；
16 分 3、 常需要解释， 别人才能明白要表达的想法；
12 分 4、 很多发言， 不知所云。
8 分及以下 4 发言方式 15 1、 一直积极主动发言；
15 分 2、 多数主动发言；
12 分 3、 很少主动发言；
8 分 4、 基本上没有发言。
6 分及以下 5 原则性 10 1、 坚持了原则， 且对团队决策取到积极的作用；
10 分 2、 原则性较强， 但也能听取他人正确的意见；
8 分 3、 有一定的原则性；
6 分 4、 在讨论过程中， 看不出解决问题的原则性。
4 分及以下 6 坚韧性 10 1、 面对挫折， 能坦然应对；
10 分 2、 面对挫折， 能够冷静处理；
8 人 3、 面对攻击， 有一定的情绪波动；
6 分 4、 面对攻击， 情绪容易激动。
4 分及以下 合计
100
十一、 人事问卷调查测评（问卷见表四）
责 任 人：
问卷设计：
问卷调查：
调查要求：
1、 围绕竞聘人员曾工作过的部门进行拓展， 实行 360 度人事调查；
2、 针对每名被调查对象， 至少不低于调查 4 人。
3、 针对调查出来的问题， 要在
天内由
进行独立调查， 并制作调查报告报小组， 作为竞聘决策的依据。
十二、 高层深度面谈 日程安排：
面谈主持：
主 考 官：
王总 记
十三、 竞聘总结会 时
参会人员：
小组成员 会议主持：
1、 通过讨论， 要达成最终录用名单， 并交
向全体员工公示。
2、 要对本次竞聘进行全面总结， 将总结情况交
整理， 制作任命书， 以报道的形式分别在公司报刊和公示专栏内公示。
十四、 召开人事任命及岗前培训会 时
间：
主 持 人：
程：
1、 颁发任命书；
2、 公司下一整改工作整体设想介绍；
3、 开展拓展训练 4、 签《目标责任书》， 正式安排上岗。
表一：
某公司中高层竞聘登记表
填表日期：
日 姓名
竞聘岗位
专业工作年限
健康状况
为探索建立有效管用、简便易行、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，为公司的健康可持续发展提供强有力组织保障，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于印发**市**有限责任公司干部任职资格规定的通知》（s 党〔201*〕129 号）和《关于印发干部选拔任用工作流程及干部试用期满考察任用工作流程的通知》（s**党〔201*〕222号）等相关制度的规定，经公司党委研究，特制定本方案。
一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神，以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，本着公开、平等、竞争、择优的原则，进一步拓宽选人用人渠道，激励全体员工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上，不断增强公司的凝聚力和创造力。
二、基本原则 （一）党管干部原则； （二）五湖四海、任人唯贤原则； （三）德才兼备、以德为先原则； （四）注重实绩、群众公认原则； （五）民主、公开、竞争、择优的原则；
（六）民主集中制原则； （七）依法办事原则。
三、组织机构 （一）干部竞争上岗工作领导小组 公司成立干部竞争上岗工作领导小组（以下简称领导小组），成员如下：
长：** 常务副组长：** 副组长：** 成
员：********* （二）领导小组办公室 领导小组办公室设在政工部，由政工部、人力资源部、纪检室抽调工作人员组成，具体负责报名、资格审查、专家组召集、统计、组织考察、保密和纪律监督等工作。成员如下：
办公室主任：*** 办公室副主任：*** 纪检员：*** 四、竞争上岗职位 本次竞争上岗职位 6 个，职数 6 个。
（一）工程、营运类（3 个）：工程部副部长 1 名、安全办副主任 1 名、**子公司副经理 1 名。
（二）综合类（3 个）：
信息部副部长 1 名、计划投资控制部副部长 1 名、***分公司党支部副书记 1 名。
五、任职条件 （一）思想政治素质好，具有强烈的事业意识、责任意识和开拓意识。
（二）业务精熟，实践丰富，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
（三）工作积极肯干，务实求新，具有敬业精神和大局观念。
（四）坚持原则，敢于担当和纠正错误；善于总结经验，不断提高工作水平。
（五）清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的监督，做到自重、自省、自警、自励。
（六）身体健康。
六、任职资格 （一）具备下列资格之一：
1、现任公司股级干部（含副股级），任职期满 1 年，具有大学本科以上学历或具有中级以上专业技术职称。
2、现任公司专员级人员，大学本科学历或具有中级以上专业技术职称，任职期 5 年以上；硕士研究生学历的，任职期满 3 年。
3、具有博士学位或取得高级以上专业技术职称的人员（适用于工程、营运类干部提拔）。
（二）任职或取得专业技术职称时间计算截止 201*年 2月 28 日。
七、选拔范围 公司各部室、所属各单位符合条件的人员均可报名，竞争上岗者可同时报 2 个同一类职位。
八、实施程序及时间计划 （一）发布公告。3 月中旬印发竞争上岗工作方案，公布竞争上岗的职位职数、选拔范围、任职资格和工作程序等。
（二）接受报名。报名者于 3 月 29 日下班前向领导小组办公室提交《**市**有限公司中层干部竞争上岗报名表》（详见附件）及《自荐书》（手写，篇幅控制在 3000 字以内），过期不予受理。
（三）资格审查。领导小组办公室对报名人员资格进行审查后，于 4 月上旬报领导小组审核确定入围人员名单，并在公司范围内公布。
（四）能力和素质测评。4 月中旬由领导小组办公室召集专家组开展面试，主要考察入围竞聘者的管理能力和专业素质；入围竞聘者进行竞聘演说，并现场回答专家组提出的问题，时间控制在 10 分钟之内。
（五）确定考察对象名单。领导小组根据面试成绩，结
合个人报名意向及职位设置情况，报请公司党委会研定各职位考察对象名单。
（六）组织考察。领导小组办公室按照干部选拔任用的有关要求开展组织考察工作，撰写考察报告，内容涵盖德、能、勤、绩、廉等方面，于 5 月中下旬提交公司党委会研究。
（七）决定任用。公司党委会听取考察意见后，研究确定拟任人选。
（八）任前公示。领导小组办公室将拟任人选名单在公司范围内进行公示，公示期为 5 个工作日；计划完成时间为 月。
（九）正式任职。公示期满，未收到异议；或虽有异议但经查证不属实的，对拟委任人选履行任职手续；计划完成时间为 5 月底。
八、纪律和监督 依照《党政领导干部选拔任用工作条例》第十二章的规定执行。
九、其他 本方案解释权归领导小组。
附件：1、**市**有限公司中层干部竞争上岗报名表
2、自荐书模板 xxx**市**有限公司委员会
201*年 3 月 1 日
附件 1
**市**有限公司 2019 年上半年 中层干部竞争上岗报名表
彩色证照 出生年月
月 政治 面貌
婚姻 状况
最高学历
月 进入公司工作时间
月 资格 证书
最高学历
全日制 毕业院校
专业名称
最高学位
取得学位院校名称
专业名称
最高职称
最高职称取得时间
专业名称
拟竞争岗位 第一志愿
第二志愿
个 人 申 请 书
公司党委：
本人承诺上述所填信息真实准确。本人符合竞争上岗岗位报名资格，愿意秉承公平竞争的精神，接受公司的考察和挑选。若通过考察，在第一志愿岗位无法安排的情况下，愿意服从公司党委调配到其他同等级别的岗任职。
申请人签名：
个 人 工 作 简 历
领 导 小 组 办 公 室 意 见 副主任 审核意见
签名：
日 纪检员 审核意见
签名：
日 主任 审核意见
签名：
日 领 导 小 组 意 见
领导小组组长签名：
日 注：此表格双面打印
附件 2
自荐书模板
一、 个人简历 （一）
教育经历：（从专科/本科写起）
月--
月，学校名称，专业名称 2、
月--
月，学校名称，专业名称 3、
月--
月，学校名称，专业名称 …… （二）
工作经历：（从第一份正式工作写起）
月--
月，单位名称，职务 2、
月--
月，单位名称，职务 3、
月--
月，单位名称，职务 …… 二、 自荐理由 （一）
德 包括但不限于：
1、 政治品德 2、 伦理道德 3、 职业道德 4、心理品德
（二）
能 包括但不限于：
1、 专业技术能力 2、 人际关系能力 3、 概念能力 4、 执行力和创造力 5、胜任力 （三）
勤 包括但不限于：
1、 组织纪律上的勤 2、 工作态度上的勤 3、 工作积极性上的勤 4、 本职岗位上的勤奋敬业 5、出勤率等方面 （四）
绩 包括但不限于：
1、工作指标上的绩； 2、工作效率上的绩； 3、工作效益上的绩； 4、工作方法上的绩。
（五）
廉 ……
老师们，同学们：
又是一个新的学年的开始，又是一个崭新的起点，我们又一次整齐划一的站在这美丽的校园，新学期校领导讲话致辞。首先，请允许我代表学校对新教师、新学生的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们加入xx中学这个大家庭。
回顾xx―xx学年度我们走过的路，我的心情是复杂的。这个年度是xx中学发展史上极不平凡的一年。这一年，我们迈着艰难的步履，顶着个方面的压力，坚定的行走在改革的道路上。这个过程中有欢笑，有眼泪，有阳光，有悲苦，有激情，也有无奈。新一届领导班子，能始终站在时代的前沿，高瞻远瞩，与时俱进，锐意进取，开拓创新，开辟了xx中学发展史上新的里程碑。
现在，xx中学的老师教育观念在不断地革新和提升，教育教学方式发生了历史性的转变，校园文明和谐之风越来越浓，学生的文明程度越来越高，德育改革成效显著，导学式教学正在有序的推进，校内少年宫成为学校的亮点，校园文化建设成果丰硕，校本研修工作上了新的台阶，新餐厅凭卡用餐已投入使用，基础设施得到进一步的改善，师资队伍建设成绩显著。学校教育教学秩序井然，社会整体形象不断提高，教职工的凝聚力不断增强。这一切都是xx中学全体师生努力奋斗的结果。
暑假期间，好多领导、不少教师都留下来加班，新来的老师也在假期参加了工作。昨天开学报到，所有的领导，全体老师都能严格安排学校的总体安排落实好各项工作，特别是班主任老师付出了艰辛的劳动。晚自习期间，各班主任都认真组织学生开展形式各样的入学收心教育。
各任课教育都能积极备课，准备踏上新的征程。作为学校教育教学主管领导，我心甚慰，我很感动！xx中学是一个有凝聚力的团队，是一个讲奉献的团队，是心装集体，管全大局的团队。有这样的团队，我们还有什么困难克服不了呢？
今天，是新学期第一天， 也是xx―xx学年度年工作的起步，面对新格局、新形势，新的教师调动和调配，新的工作要求和高度，新的机遇与挑战和来自与各方面的压力，我们该怎么办？大家都知道，我们所处的这个学年度是我校质量提升和内涵发展最为关键的一年。
这一年，走好学校就会有一个新的突破，踏上另一个新的高度。那么，这一年，要真正实现质量腾跃和学校各方面工作快速稳步推进，有更多的困难和挑战等着我们。面对困难与挑战，消极悲观于事无补，怨天尤人更不足取，我们惟一的选择就是全校上下振奋精神励精图治，团结协作勇往直前，站在更高的起点上，朝着更高的目标挺进。
今天，我想把自己的一点认识向老师们、同学们作一汇报，希望我们全体师生能够达成共识，形成合力，齐心协力把xx中学建设成为和谐校园、品牌学校。
调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境是一个永恒的主题。我始终认为，xx中学的发展必须坚持品牌之路，坚持走改革之路，其他任何一条道路都是行不通的。我们必须始终保持“追求卓越，不怕困难，敢于创新”的xx中学精神。在现阶段，学校要实现新的跨越，实现教育教学改革向纵深推进，实现教育教学质量大幅度提高，我们的工作必须有新创造、新突破，我们必须让校园焕发出生命的活力，把“根植农村发展学生成长教师”的办学理念和战略思想真正落到实处。
我们要建设和谐校园，就是要在xx中学实现人和人的和谐，人与环境的和谐，组织对个人，要做到公正处事、公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从；个人与个人之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心；个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。
教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中，要做到理解学生、尊重学生，宽容、平等地对待学生。
我真诚地希望：xx中学能够把我们的学生培养成为懂礼仪、会处世、爱学习的阳光学子。希望我们能够塑造出一支有激情、善学习、爱学生的优秀教师队伍，希望我们能够营造出一个重人本、厚文化、有活力的欢乐校园。建设“书香校园、活力校园、欢乐校园、和谐校园”是我们的理想，我非常希望它能够成为我们全体师生共同的目标，这需要我们来共同努力。
目前，我们需要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向我们“潜心读书高尚做人爱我母校爱我自己”的校训。好的校风如春风化雨，会不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。团结奋进的校风和刻苦勤奋的学风会促使每一位学生在良好的环境中成长，校风积极向上，自然能够打造和谐的教育氛围。
因此，全校教职工一定要进一步增强大局意识、责任意识。热爱、关心我们的学校，关爱我们的学生，积极钻研业务，努力构建文明、诚实、互助、向上的人际关系，树立“厚德博学、为人师表”的崇高风范和良好形象，认真完成学校交给的各项任务，我相信，我们的校园一定会成为充满书香、充满活力、充满欢乐、充满希望、充满和谐校园。
七年级新生已跨入中学大门，从今天起，你们就开始了自己学习生活的另一个征程，希望同学们从进入中学校门的第一天起，就有一个新的计划，严格要求自己，遵守校纪班规，努力学习，勤奋上进，争做一名合格的中学生！九年级同学已进入人生重要的选择阶段。
从今天开始，你的手中就握着你自己的命运，从今天开始，你的学习生活一切要求就要更强、更高，希望你们不要碌碌无为悔恨终身，谁要是游戏了人生，必将会一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶，唯有奋斗，才能征服命运之神。
正如我们南教学楼的名字：(行健楼)“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，奋斗才是成功的法宝，生命不止奋斗不息。正如我们北教学楼的名字(励志楼)，俗话说：“有志者事竟成”，“志不立，天下无可成之事”。志当存高远，远大志向可以给人奋斗的动力。
-：按照安排，党的群众路线教育实践活动交心谈心要坚持全覆盖、做到“四必谈”：各单位一把手与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门(科室)主要负责同志必谈，督导组与班子成员必谈。今天我们在一起谈一谈对教育实践活动的认识，相互之间开展批评与自我批评，查找存在的四风问题。
-：我感到开展这次活动，大大提高了党员的思想觉悟，有力纠正了四风问题。
-：你说得对，xxx从整治四风入手，切实改进作风，提高全党的领导能力，树立党的形象。我们镇的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党委先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
-：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
-：我认为您工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。您也对我提出批评意见吧。
-：你工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓得不紧，自觉性不高。有时上级组织理论培训，您总是因为工作走不开，平时自学也比较少。
关于新闻采写的一些体会
这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。
采访对象的选择
对于采访对象的选择，我认为是能否造就一篇优秀人物采访的关键所在。小组作业时，我们的选题是“父亲节”。这个选题，对于采访对象的要求其实比较简单——成年男性。但是成年男性这么多，如何挑选更适合这个选题的人物呢？
刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。
所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。