近期 要 闻
1、小组交流、激励评价
学生制作完成后，相互欣赏其他同学作品评选出最受欢迎作品。
教师对评选出的优秀作品进行展示，学生和教师共同点评，点评以知识点运用、布局设计、审美和文字内容为主。
学生间的交流体现了生生互动的理念，生生评价以及生师共同评价体现了全员参与的课改理念，加深了学生的学习印象，让学生综合所学知识反思自己的创作，提高学生信息技术技能、审美能力以及对作品的理解，也培养了学生与他人交流沟通的能力。
7、总结归纳、布置任务
让学生对这节课的知识点既功能键的运用方法，同时还让学生从学习的过程与方法、情感态度提升方面进行总结。教师在此基础上提出word不仅可以运用这些功能键对文档进行美化和修饰，还有更强大的功能，其它功能让学生在课后进行探究。
本节课主要采用“任务驱动”的教学方法组织教学，在解决任务的过程中，通过学生的观察、分析、交流与操作来完成知识点的学习以及对知识的应用，整个教学过程既突出了学生的主体地位又发挥了教师的主导作用。这样的课堂设计既提高了学生的语言组织能力及表达能力，又巩固了所学知识点。为了检验和促进每个学生达到预期的目标，发现教学中的问题，对学生的学习效果进行评价是必须的，也是有效的。目的在于加深学生对知识的记忆、理解，完成真正意义上的知识建构。
七、课后反思
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信息技术课与其它课程有所不同，中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养的新要求而设置的必修课程，是以培养学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性、探究性、创新性为特征的学习领域。能将信息技术应用到实际生活中解决实际问题，是信息技术老师努力的方向。结合我的教学实践，谈谈我的几点反思：
1、教学设计尽可能接近学生生活实际，是他们熟悉的内容，这样容易激起学生的兴趣，调动学生参与实践的积极性；
2、在计算机课堂教学中，教师应是课堂活动的组织者，起指导、启发的作用。应把更多的时间交给学生，让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。这不仅能深化教学内容，发挥学生的主体性，把学生的兴趣推向高潮，而且还有利于拓展学生思维，培养学生的创新能力和自学能力；
3、当学生乐意学愿意学，能学活学时，就将学会学习。将学习当成乐趣，也为学生终身学习奠定了基础。
本课是以实践活动为中心，指导学生利用知识和经验去探究和解决生活中的实际问题进行设计的。
合版
习
作
版
知
识
窗
lei
chun
2003年12月8日
创刊
第1
期
刊号：hc-001
编
辑：孙仲雨（五年级）郑诗琳（二年级）
主办：广东省佛山市碧桂花城学校春蕾文学社
碧桂花城学校“仲夏乐学在花城”夏令营(多图)
碧桂花城学校“师生同心创未来”文艺汇演（图
碧桂花城学校2003年第一学期升旗仪式
碧桂花城学校开学典礼
碧桂花城学校、锦绣人生起点
花城师生共渡欢乐中秋
广东碧桂园领导视察我校
花城首届学生电脑作品展
花城幼儿园网站全面更新
我校青年教师参加学科教学比赛
教师培训谱新篇
广东碧桂园领导视察我校
张扬个性，展示自我，校园永远是我们成长的乐园！
—指导老师寄语
第二版
四年级：陈思颖
今天是一个白色的早晨，但还是那样美丽，那样充满生机。远远望去，教学楼沐浴在白雾中，仿佛在仙境中一样。花草树木在沉睡中，树上的小鸟也在美梦中，到处非常宁静，一点声音也没有。月亮慢慢降落了，星星也渐渐消失了，天慢慢地亮起来。但喇叭花早就醒了，拿起小喇叭，吹个不停，好像在说：“天亮啦！快起来！”花朵们被叫醒了，陆续打开花瓣，给我们带来一阵阵花香，花瓣上滚动着一颗颗水晶似的露珠。花朵用这些露珠，把花瓣洗得干干净净，显得更加美丽。树木也醒了，它们张开健壮的身子，好似在伸懒腰。经过雨水的清洗，树木舒枝展叶，显得更加精神。小鸟也从美梦中里醒来，听，小鸟们正在不停地唱出美妙的歌声，仿佛在举行比赛，比谁的声音好听。这时，小朋友也醒了。校园里一下子热闹起来。我们来到400米操场，来这里锻炼的人可真不少。有的在跳远，有的在跑步，他们是多么快乐啊！
时间过得真快,早读的铃声响了。同学们 早已在教室里朗读古诗。琅琅的读书声飘出教室，飘出初小部，听到的人都说：“多么整齐的读书声啊！多么动人的读书声啊！”早晨是多么的美丽，多么的生机勃勃啊！“一日之计在于晨”，我要珍惜好，利用好每一个早晨！
今天下午，妈妈给了我五元钱买了六七只虾。它们有大有小，有雄有雌，有的雌虾还有蛋。如果不仔细看，就是黑色的。如果仔细看，就是灰色了。
雄虾很凶，它的身子一边有五只脚，一共有十只脚。其中十只脚里面有四只钳子，两大两小。它的两个小眼睛上面有一条大约二十厘米长的触角。如果是大的龙虾，它的触角大约有五十厘米长。我买的虾触角的两边都长着一些短短的刺，是用来攻击敌人用的。那它的触角是用来干什么的呢？原来它是用来触摸周围的东西的。比如触角触到了墙，就可以知道前面无路了，要转弯的。虾子的尾巴老是一卷一卷的，好像是在玩游戏一样。我玩玩具的时候，就有一只小虾用它的尾巴射点水在我的衣服上，好像在跟我玩一样。
对了，那些虾的大钳子是蓝色的，小钳子和其它的脚是肉色的，身子有一点黑色的，它的眼睛完全是黑色的，它的触角有一点点黄色。
我喜欢我买的虾子。
四年（1）班
贺家蔚
四年级
许煌
我有一位又爱开玩笑，学习又认真的好朋友。
他非常喜欢体育。下课得时候他都会叫上几个同学去打篮球或踢足球。他各科目的成绩都不错。当他有不会的时候他就虚心的问同学，当我有不会的时候，他也会热心的帮我。但他还有一个毛病：当我和别的同学说话的时候他都忍不住要打断我的对话。我多次叫他改正
这个坏习惯。可他总是改不了。写字不认真是他的另一个毛病，他因此也很苦恼，我就三番五次的鼓励他说：“你一定会写好的”。他听后认真地对我说：“我一定会写好的。”对于我的缺点，他也敢于给我指出。例如我爱看电视。他发现后就对我说：“看电视多了，会影响学习，有害视力，希望你少看一点。”我在心里默默地记住了。
我和他就这样一起学习，一起玩，互相关心互相帮助，别人都说我们是一对好朋友。
《21世纪小学生作文》(低年级版)
内容紧密配合我们低年级同学说写教学，与说写教学同步。全部内容注有汉语拼音，是全国惟一的一本小学低年级作文专刊。是低年级同学课内外学习说话写话的良师益友，是爸爸妈妈辅导我们学作文的好参谋。
《21世纪小学生作文》(中、高年级版)
主要栏目有“课堂作文辅导”和“名师名学”；书中所选例文均是全国及世界作文大赛获奖作文，或是全国名师辅导的名校学生作文，很有参考价值。
以上两本书，我校阅览室均有借阅，“先下手为强”同学们
快快行动吧！好书可不等人
春眠不觉晓，处处“香港脚”。
小偷若进来，闻到也晕倒。
日日责骂声，惩罚知多少？
若要懒下去，没有后悔药。
碧桂花城小学出版
刊号：hc——001
地址：佛山市顺德区碧桂花城学校
邮编：528313
第三版
有些同学挺爱看书的，但又不懂得怎样保护
书籍，下面不妨一试。
有些书的封面经过树脂加工，很
容易沾在一起，一不小心就会撕破
封面。为此，同学们在将书上架文
前，应在封面抹一些痱子粉。如果不小心让水滴在书面上，要是放着晾干的话，封面会变形，此时先用熨斗烫，再用重物压其上，借以防止变形。
当书本封面有污垢时，先用橡皮擦拭看看，如果
无法去除的话，再用砂纸就可磨除。
啤酒法：在插着鲜花的瓶子里加一点啤酒或将鲜花插进剩余的啤酒瓶里，再添加适量的清水，可延长花期。
茶水法：用茶水来插花，鲜花在7天内不会凋谢。
火烧法：把花枝末端放在蜡烛放在蜡烛火焰上烧烤后。放入酒精中浸1分钟，再放入清水中漂清，可保鲜花常新。此法适用于芍药、菊花、一品红等。
药剂法：在花瓶里加入适量的鲜花保鲜剂，或适量的食盐、维生素、石碳酸等，能延长插花花期。
同学们，你们不是很喜欢看书、看电视吗？把你们学到的知识，用你们
喜欢的方式收集起来，比如做笔记、归类摘抄、裁剪整理或写进日记。相信一段时间后，你会惊喜地发现自己的收获是多么的大。
◇李小刚老师
为了丰富课间活动，我们建议各班同学利用课余时间开展各项活动。如跳绳、丢沙包、方筐定……等各种活动。活动丰富多彩、多式多样、既能锻炼同学们的身体，又能放松一下，以充沛的精力投入学习。
◇洪霞老师
同学们，世界是你们，也是我们的。你们是早上7、8点钟的太阳。你们一定要珍惜这个学习的黄金季节。在知识的海洋中自由遨游。
◇指导老师的话
同学们，你们不但喜欢听故事，还喜欢编故事吧？从下一期起，《朝阳报》专门开设一个《故事接力棒》新专栏。你们谁愿意率先开个头呢？
◇《春蕾报》编辑部
故事接龙
一道长长的河流通向湖泊，连接着几条小溪。小溪又曲曲折折地各自拐向港汊和池塘。
那里，生活着各种生物。碧绿的水面上有一朵睡莲，她已是妈妈了。她准备让她的孩子去旅游。其中有一个孩子，还没等妈妈开口，就提出了要去旅行的请求。妈妈当然高兴地答应了。睡莲的孩子向妈妈告别后，就去旅行了。她在水上自由自在地飘着，飘着，便睡着了。等她醒来时，睁开眼睛一瞧……
（怎么样呢？请同学们接着写）
碧桂花城小学出版
刊号：hc——001
地址：佛山市顺德区碧桂花城学校
邮编：528313