小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往能力差,自制能力差,这些方面有待提高。
1、幼儿园里走一走
7、看哥哥姐姐上课
8、运水果
9、水果大家尝
10、我会打招呼
11、我帮玩具
12、我学小猫来钓鱼
13、我的小伙伴
14、宝宝有双能干的手
15、老师爱我我爱他
16、玩具图书我爱你
17、快快乐乐过新年
18、生日快乐
㈠动作发展
1、引导幼儿对图书及阅读感兴趣。
1、知道不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,初步学会自我保护。
7、认识"六一"国际儿童节,学会用不同的方式庆祝节日。
8、教育幼儿爱家庭、爱集体、爱家乡、爱祖国,初步形成良好的社会性情感。
四、科学
1、能辨认圆形、三角形、正方形,知道它们的名称和特征;会按图形的形状进行分类,会制作图形标记。
7、知道早晨、晚上、白天和夜里的时间概念。
8、能比较物体的长短,并能把4个物体按长短排序。
㈠美术
1、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
1、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
健康:
1、做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。
1、通过园网站,让家长更了解园的情况,倾听家长的意见建议,并给予相应的答复。
二――三月份
1、出版第四期园刊(小段)
7、家长开放日活动。