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有关于读书的演讲稿(有关于读书的演讲稿600字)

时间: 2023-07-31 栏目:范文精选

有关于读书的演讲稿【篇1

有人曾说,身体和心灵,必须有一个在路上。我们总希望,手持一台单反,背上行囊,赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心,以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力,学业的繁重,我们少有时间去实现心中的理想。这个时候,请别忘记,读书,是一种心灵的修行,淡澈如初。

书,丰富我们的视野,带领我们走上万里路。邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,景色尽收眼底:塞北江南,任意驰骋。看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的激情回荡了整个零丁;闻,零落的梅花暗香如故。同学们,老师曾带领你们看落红化为春泥,叹国破山河存,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情,你们,还记得吗?书,潜移默化着人的心灵,教会我们做人的道理。同学们,我们读书,不为书中的“颜如玉”,亦不为书中的“黄金屋”,培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。有知识,就有力量;有力量,就有希望。经典的四大名著,同学们读过吗?大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善美,揭露了假恶丑。用文字的力量,诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。这些,你向往吗?

为了营造书香校园,学校开展了中华经典诵读活动,还开展了图书进班的活动,每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书,我们怎么去选择和阅读呢?老师给你们提出几点建议:

1、重视书的选择,“杂书万卷,不如经典一部”,有些书,我们要精读;

2、“读书破万卷,下笔如有神”,对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。

3、“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。

4、最后,“尽信书不如无书”,读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点,做一个有思想的人。

同学们,腹有诗书气自华,每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与好书有个约会,好读书,读好书,直到———山无棱,天地合,才敢与书绝。我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关于读书的演讲稿【篇2

在人类浩繁的工具库中,最令人叹为观止的发明无疑就是书籍,其余的'皆为人体的延伸。例如望远镜是眼睛的延伸,电话是语言的延伸,刀剑则是手臂的延伸。而书则不同,它延长了记忆与想象,把思想保存在了一个充满阳光的地方。

迄今为止,我们的文明史前人千百年来累积而成的知识和纪念,如果你想得益于这累积的文明,就要学会与前人的思想对话。唯一能够做到这一点,且可使我们变成一个有教养的人的方式,就是读书。

书卷可以把我们带到我们自身之外。我们没有一个人可以彻底了解别人,甚至太多的人连自己都不了解。我们在这个广阔的世界上生存,人人都有孤独之感,我们因此而感到痛苦。但是,通过读书我们可以走进他人。我们看到那些伟大的人们。他们在痛苦中却依然奋斗。书卷带我们前往别人的精神殿堂,同时也为我们自己的心开了一扇窗户,推开禁锢心灵的大门,屋外天苍苍,野茫茫。

读书时不可对作者心存诘难,也不能尽信书上所言,应懂得内容上的取舍。书有可浅尝者,有可囫囵吞食者,而只有少数须细嚼慢咽。这样的书,读起来要全神贯注,咀嚼品味。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

柏拉图说,书就像是肖像,人们会把他们看作是有生命的,但向它们提问时,却往往不给你答复。这其实就像一个潘多拉魔盒,书中潜在着各种混淆人眼球的事物,稍不注意就会引起对人生观的消极影响,而“希望”总是躲在盒底,书的精华往往藏的很深,只有你随书中人物一起悲欢离合,一起经历酸甜苦辣之后,它才会浮出水面。这要靠自己一步一步去发掘。如果不钻研,只看到肤浅的表象,就仿佛一把利剑放在了一个顽童手中。以物质的态度读书,,同样也是一种毁灭。

书籍是伟大的,是不可替代的。纵然,建设的齿轮飞快的旋转,也不可埋没千百年来凿进书籍中的智慧之光。

读美国之文学,我们仿佛能听见火车的轰鸣声和时代互变的轰然互响;读法国文学,我们仿佛能看见塞纳河的水草;读日本文学,我们仿佛望见了高高耸立在山崖上的寺庙,云雾将茶香吞吐,随风化雨。而我们中国文学更是博大精深,包罗万象,那诗词中的意境,那散文中的哲理,那小说中的讽喻,……

读书吧!带着对真理的追求,带着对智慧的虔诚,带着一颗充实博学的心灵前行,一路将思想化为利剑,将智慧化作铠甲,载人生的道路上且行且吟!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

有关于读书的演讲稿【篇3

蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的玩伴是小河,我的朋友就是书。

书,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、海的女儿和我欢聚一堂。书和我一起游览世界的名川大河,让我开阔了眼界,增长了知识。

如果把知识比作海洋的话,那么,书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在书的海洋里。

从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书,翻呀,翻呀,然后惊喜的说:笑笑,瞧,答案在这儿呢!从此,我发现了书的神奇奥妙。

幼儿园时,妈妈为了培养我的读书习惯,每星期天就带我到书店里去看各式各样的书,妈妈还给我订了幼儿画报,每月收到我喜欢看的画报,就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。就这样,从小我就和书交上了朋友。

有一次,我和同学们到草地上玩耍,我坐在一个角落里,忽然,我发现一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上,我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈正忙,就让我自己找答案。我想起了我的好朋友:《十万个为什么》。于是我飞快地跑进屋,迫不及待地翻开,”哦“原来是这样!

奥秘就在蜘蛛的网上。在接网时,先织好放射丝,然后在一圈圈地盘上环状的丝,有趣的是那些线铺好的放射丝不粘,环状丝都特别粘,在捕获猎物时,蜘蛛就着放射丝走,另外,蜘蛛的足上还有油脂,即使走到了环形网也不会被粘。

“爱书吧!这是知识的源泉”这句话一点也不假。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

有关于读书的演讲稿【篇4

五(5)班这周的综合实践课是介绍书,我们班的同学们早早做了准备,有的同学做了读书记录卡,向大家推介一本好书,有的同学访问了周围爱看书的人,请教了别人的读书心得;还有的同学了解了书的分类,做了书目。

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们都坐得端端正正,一双双眼睛里充满了好奇的目光。周老师为了给大家一个展示的机会,让同学们在四人小组中介绍自己准备的作品,大家都兴致勃勃地讲着自己的作品,同学们也都听得津津有味的。然后,老师又让我们自告奋勇地在大组里讲,大家的自信和积极性没有丝毫减弱,都争先恐后的“抢”着讲,最后,每组推选了两位同学站到讲台上,讲给全班同学听。

首先,章轩畅镇定自若地走上了讲台,他讲的是他自己制作的读书记录卡,他把他的读书记录卡投影到屏幕卡,大声地向我们介绍他推荐的好书——《奔向荒野》,讲完后,老师向他投去赞许的目光,同学们也连连叫好。接下来,陆原向我们介绍了书的种类,张滢樱给同学们介绍了名人读书的故事。

伴随着同学们不绝的掌声,我们共同渡过了一个有意义的综合实践课,更多地了解了我们的一个共同的好朋友——书。

有关于读书的演讲稿【篇5

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我叫,是学校教导副主任兼幼儿园园长。今天,我作“读书增才励志,与学生同成长”的演讲,向各位领导和老师们汇报自己的读书学习和工作情况,目的是要进一步努力读书,提升自身素质,促进教学工作发展,与学生一起共同成长。

古人有言:“立身以立学为先,立学以读书为本”。孔子在《论语》中说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们教师要充分认识读书学习的重要性:读书学习是人立身处世的根本,贯穿于我们每个人的一生,是取得工作成绩、事业成功的关键。因此,我们每个教师要切实抓好读书学习,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,树立终身读书学习的理念,端正读书学习态度,讲求读书学习实效,在读书学习中工作,在工作中读书学习,做到学以立德、学以增智、学以长才,把自己打造成一名学习型、知识型、研究型的教师。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”自参加工作以来,我无论当小学教师,还是从事幼儿教育,都始终坚持读书学习,认真学习教育教学方面的书籍,比如:《小学语文教学》、《小学数学教学》、《掀起课堂小高潮的艺术》等专业书籍,今年着重学习《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》、《教师成长——追溯生命轨迹》、《家庭作业的迷思》三本提升教师素养的必读书籍。我在读书学习上,我做到一个勤字,一个苦字。勤就是利用一切业余时间学习,比如我每天会利用课余时间读一些教学杂志、先进教师的教学经验和感人事迹,来提高自己的理论素养和业务水平。苦就是每天晚上固定时间,做到雷打不动,学习教育教学理论书籍,钻研相关课堂教学问题;多少个夜晚,万赖俱寂,人们早已进入香甜的梦乡,我才停止学习,放弃思考,熄灯上床就寝。我还坚持团队学习的理念,始终认为读书学习要乐于和老师、同事们交流、讨论、分享,敞开心扉,畅所欲言;切磋琢磨,取长补短;就能加深对问题的认识和理解,并能在交流中实现共同进步。由于自己始终坚持读书学习,政治思想觉悟和教学业务技能明显提高,有力促进了教学工作的发展。

通过努力读书学习,我提高了自己的职业道德,珍惜自己的教师形象。良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现,真象有一位教师深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”我们教师就是要具有这样崇高的精神,要以德立身、以身立教;要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,象“春蚕”吐尽青丝,象“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。我们教师要具有强烈的事业心和责任感,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立良好的职业道德。我们教师要任劳任怨、依法执教、教书育人,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,为祖国教育事业的发展奉献自己力量。

努力读书学习提高了自己的教学业务技能,我当小学教师,无论教语文还是教数学,学生学习成绩名列全镇前茅。有一班四年级学生数学基础很差,5名学生连小数的加减法计算、多位乘除法计算都不会,应用题理解能力极差,简便运算定律混淆,我利用周六和周日无偿为他们补课,使他们在一年中跟上了,学年期末考试取得了好成绩。在从事幼儿教学中,我利用读书学习掌握的新幼儿教法,使幼儿在幼儿园的学习丰富多彩,生活快乐幸福,有效开发了幼儿的智力,促进幼儿健康成长,获得幼儿家长的支持、拥护和满意,提高了幼儿园在社会上的形象和声誉。

学无止境,在努力读书,提升素质,与学生同成长的`进程中,我要发扬“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,以坚定的信心、决心和恒心,继续认真读书学习,努力取得学习成果,为祖国教育事业发展作更大的贡献。

我的演讲完了,谢谢大家!

有关于读书的演讲稿【篇6

亲爱的老师、同学们:

大家都知道,当你在看一本好看的书时,如果太入神,就会连旁人的话也充耳不闻。

早读时间,同学们都在教室里专心致志地看着各自的书。我也不例外,看着一本名叫《隐身新娘》的书,看得非常投入,根本就不知道旁边发生了什么。

这本书之所以吸引我,是因为这本书写得很有创意。主要描述的是一位名叫”米拉“的小姐拒绝了威廉的求婚后和马克结了婚,威廉恼羞成怒,想要报复米拉和马克,就利用了化学家父亲的神秘药水隐了身,后来给米拉也下了药,把她也变成了隐身人,并把她带走了……但是,结局如何呢?

我正看得津津有味,突然,老师说:”XXX,你把你的那本书给我,我在讲评试卷,你怎么还在看书啊?“我抬起头,一脸茫然,老师的脸已经皱成了一团,可我却根本不知道发生了什么。”我……没听到……“老师指着同学们”他们都听见了,你怎么没听见呢?“”我确实没听见……“我其实很想告诉老师,我是因为太入神,所以才没听见的,但是其他同学却都听见了,他们也很入神呀!会不会是我有点耳背呢?尽管我很不情愿,老师还是把我的书给收走了,我的心都碎了,结局离我而去……

现在大家都知道了,结局是——书没了,被收了!哎,如果大家想知道结局的话,就等老师把我可怜的书还给我吧。

我终于明白了,做什么事情过头了,都会乐极生悲的!我盼望着,这样的事情不会再重演。

有关于读书的演讲稿【篇7

亲爱的同学们:

大家晚上好!恭喜!作为大四学生,首先恭喜你如愿考上大学。

我是包装工程(一)十班的曹家庄。

也许,你们有些人还沉浸在高考失利的痛苦中。的确,一年前的7月,我很郁闷。然而,我们很幸运,因为我们有机会来到哈尔滨商业大学。商科大学虽然不出名,但也比不上名牌大学。但是,商大可以为我们提供一个跳板,一个进一步发展的平台。来到这个你认为微不足道的学校,不要觉得失落。记住:你的态度决定一切。

开学快一个月了,相信很多同学还沉浸在喜悦中。激动的时候,你的潜意识里可能会有一种不安和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样那样的问题。然而,人们不禁会想:大学四年后,生活会发生什么?其实这种迷茫,迷茫,与大学生活的不兼容,是每一个大一新生都会面临的问题。但是,请相信,他们会随着自己的成长而逐渐消失。接下来,我以一个曾经来过这里的人的身份给你五个字和建议,希望能给你带来一些帮助和启示:

自信是做好一切的基础。在这个阶段,我们很容易失去信心。人必须先相信自己,别人才会相信你。所以要努力克服自卑,加强自信的训练,知道不自信的来源,知道自己的长处和短处,扬长避短。只有当你有信心时,你才能获得成功。从今天开始做一个自信的人,建议鼓励自己“我能行!”

“独立”——进入大学,你面临的第一个问题是:没有父母,一切靠自己。这种生活的独立性可能会迫使你在短时间内掌握一些“自理”技能。当然,更大的问题是情感独立。作为年轻人,大学生需要像成年人一样处理事情。他们不能让自己过去的小脾气和脾气控制自己。他们必须勇敢地面对起起落落,比如忘记过去高中的种种光环,欣然面对暂时的失落,督促自己走出“乡愁”情结等等,才能尽快让自己很好地融入大学生活!

“责任”——对自己负责。大学和高中最大的区别在于它的自由,无论在学习还是生活中,都没有监督和督促,很多时候靠的是自我意识和自律。在这里,希望大家记住一句话:“大学是为了珍惜,不是为了后悔”。几天的懈怠和纵容,可能会直接影响以后的生活。入学后,很多同学抱怨:“大学没有传说中的那么容易,课业压力远高于高中,尤其是我们理工科的学生。”我相信,能这样抱怨的人,一定要对自己负责。上大学不是为了享受,而是为了给未来打基础。任何努力都会变成投资,学习是最有效的。上大学要做好角色转换,认识到大学学习和中学学习的区别,特别是要走出应试教育的误区,学会学习,主动学习。大学学习应注重方法和策略,积极开展探索性和研究性学习而不是被动接受,合理分配学习时间,特别是有效利用业余时间,学习内容不限于课本,还要以实践来实践,参加一些学术交流活动,听专题报告和讲座,向老师和同学请教学习经验和感受,善于培养和发现自己的学习兴趣,肯定自己的每一次成功。寻找学习上的成就感,坦然面对考试,大学考试不多,也不会很难。相反,你应该把大学考试作为证明自己能力的好机会,以积极的态度面对它,牢牢把握它。

感恩是一种大智慧,在与人相处中尤为重要。没有感恩,人际交往就会冷淡。在大学里,首先熟悉的一定是你的室友和同学。这是一种奇妙的缘分。所以,请珍惜。当发生误解或争执时,你应该想想你得到的帮助,学会感恩。

《理想》——“男人不显野心,但天生八尺”,大学生一定要有理想。当我们处于智力的黄金阶段,面对能提供知识、导师、益友、实现复仇的大学,怎么能不激情澎湃,而兴奋不已呢?所以,请认真问自己:“我的报复是什么”“我如何规划我的四年大学生活”“如何充分利用学校提供的各种强大条件”,制定出适合自己的长、中、短期的主要学习目标和详细计划,并坚持下去。只有这样,才能减少入学阶段的迷茫,才不会被外界的诱惑所影响,也只有这样,大学生活才会更充实,更有意义。

大学四年追太阳跑。体力可以阻挡你,但智力和意志永远阻挡不了你。只有经历过大一的人才知道,大一第一年的转变是巨大的,从埋头苦干,解海战术,父母安排,到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习与兴趣的最佳结合,发展特长。每个人都有不同的变化。在快速转型中,谁快谁就领先,谁就领先。学会忍让而活,通过成败把握命运。生活无法保证。为什么不在大学新的起点上来个防守投篮?永远不失败是不可能的。永不放弃是我们的包容。未来在我们脚下延伸。不劳则无获,不劳则无获。请告别昨天,是一部负片,很多遗憾变得美好;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻找梦想的旅程;请期待明天,那是梦想,永远有属于自己的天空!

最后,祝各位弟弟妹妹们在美好的事业中度过快乐的四年,描绘出自己辉煌的明天!

谢谢大家!

有关于读书的演讲稿【篇8

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

我是xx学院xx系的、新生,我叫xx,今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们,我们都是当代的大学生,大学二字,对我们来说是个很熟悉的名字,其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我,那可以说有万千种方法,但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最,所以我要说:让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次,这仅有一次的生命是有限的,要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是学习,就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

读书可以提高人的综合实力,提升人的能力与修养,更能加强人的技能素质,这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了,一是为了个人内心的充实与快乐;一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人,像鲲鹏一样逍遥于天地之间,大千世界皆可阅览,人间万相莫不为书。

读书之法,不仅仅关于阅读行为本身,更要注意阅读的最终效果。关于读书的方法,人们的谈论可谓汗牛充栋但不可否定,书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化

人类一代代繁衍生命的同时,也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候,我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中,为此我们应感到光荣,并对那些伟大的作家心存感激,是他们照亮了我们的道路,让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望!“多少人在读了一本书之后,开始了他生活的新纪元!”

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神,读书其实就是读灵魂,读书其实就是读自我,所以我要说让读书伴我度过大学时光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关于读书的演讲稿【篇9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天演讲的题目是《我爱读书》。

古人云:“书自有金屋”。每当我读一本新书,获得一个知识,心里的快乐无法用语言表达,就像培根说的那样;“知识是人类进步的阶梯。”教师要想适应新的教育形势,就必须读书来弥补。况且在竞争激烈的现代社会,不可能有高深的脑子。阅读使我们能够驾驭时代的风帆,让我们的职业发光发亮。

博斯韦尔有这样一句话:“如果你每天读五个小时,人们很快就会变得知识渊博。”我们的老师每天花大量的时间在教育教学上,这可能是不可能的。但是,只要书在心里,每天抽出一点时间,就可以弥补自己的不足,因为知识不可能是假的,更不可能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中得到理论指导来指导我们的教育教学;我们可以从名著或精神营养中获得高品味的营养,用于自身素质的提高;我们可以从无数的书籍中找到生命的意义,生命的诠释,灵魂的情感。

有句谚语是这样说的:“人生没有书,就像天地之间没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。中华民族自古以礼仪著称,我们民族历来有知书识礼的传统美德。历史上广为流传的“空手而归”、“顾家”等以礼相待的成语典故,深刻反映了这一点。读书可以是有礼貌的,有礼貌的,尊重他人的,这是保持人与人之间正常关系的准则。懂礼仪会说话的人,大多是把别人放在第一位,把社会放在第一位。

我爱读书,我爱书本带给我的无限知识。

有关于读书的演讲稿【篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎走进哑舍之旅,请噤声、、、、、、

没错,我向大家推荐的书正是《哑舍》。我相信,在座的许多同学都或多或少读过这本书。正如它的名字一样,讲述的是从秦朝到现代的一个个历史故事。

初读《哑舍》时,我只是被它一个个精彩又奇妙故事吸引,后来,我发现它不仅仅只是单纯地讲故事,而是融入了作者情感、思想的一本书。就比如第三部,十二个地王古董,它用文字描写了人心的贪婪、欲望、不知足,也写出了世间上的温暖、勇气。

读《哑舍》还有一个好处,既然是描写历史的书,就一定是与历史有关。读一读它,说不定还会增长你许多的历史知识。其实,上六年级时,读了《哑舍》之后,我就对历史充满了期待。结果用一句流行语来说就是:理想很丰满,现实很骨感。当翻开历史书发现,哇!我最期待的秦朝,仅仅几页就没了,当时我那个心痛的,什么大公子扶苏,主角老板甘罗,是一个字都没提到。于是,我发现历史书真的只是选取历史上非常重大的事件。当时我就在想,亏历史书那么厚、那么大,感觉历史知识也只是历史常识啊!

听了我的演讲之后,有没有对此书感兴趣呢?那就快快去读它吧!最后,提醒大家,千万不要用此书上的历史去答卷,一切以教科书为准。不然,你们的历史老师会恨我的。

"哑舍里的古物,每一件都有着自己的故事,承载了许多年,无人倾听。因为,它们都不会说话!默然等待千年,只为再次相遇!它们的岁月中浸染了成百上千年。每一件,都凝聚着工匠的心血,倾注了使用者的感情。每一件,都属于不同的主人,都拥有自己的故事。每一件,都那么与众不同,甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史。谁还能说,古董都只是器物,都是没有生命的死物?这是一本讲述古董故事的书,既然它们都不会说话,那就让我用文字忠实地记载下来。"

谢谢大家!

有关于读书的演讲稿【篇11

伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”"书籍是整个世界的养料。"莎士比亚做过这样的比喻:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也表达了同样的感受:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈。”自古以来,无数学者和哲学家都在谈论读书使人快乐的话题。虽然离这个时代很远,但是那些警示后人的美好的文字和谚语却在无情地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找自己的幸福。

读书的乐趣是不出家门,周游世界,欣赏醉人的风景。一卷在手,千山诸水唾手可得。这里有无限神奇的、宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有闪闪发光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中国古代长城;有直上云霄的东方明珠,有豪华的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黄沙;山上有口袋小路,繁华都市有农村家庭;有色彩斑斓的水下鱼,绚丽的高原花。这本书有着超乎想象的奇异风景和超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣在于回归历史,以史为鉴学会珍惜。一卷在手,遍遍天下。读了5000年的大中国,一步步从历史的深处走来,美国的后起之秀在200多年里完成了振兴和飞跃;读古代的野蛮战斗和吃血喝血的生活,读工业革命如何把人类历史推向现代文明;读秦始皇的大才大德,吞六国实现国家“大一统”,读拿破仑的“舍他人,满霸气,却患“滑铁卢”。书中有取之不尽的前人的东西,也有取之不尽的后人的启发。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣可以陶冶性情,在各种书籍中寻求享受。享受诗歌中的灵动,倾听散文中的优雅,思考小说中的严谨,感受漫画中的幽默。学会在神话丰富想象力,在童话中保持纯真,在戏剧中懂得表演,在歌词中演奏精彩人生的旋律。在书法中理解人和事,在写作中联想愿望或困难;在食谱中学习营养,在菜品中表达感激或感激……任何一种书都是必要的补充,任何一种技能都是终身受益的。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣在于调整身心,保持健康,永远以积极的心态面对生活的每一点点滴滴。读书可以表达纠结的情绪,驱散犹豫的迷雾,培养纯洁高尚的情操,塑造乐观向上的心态。正因为如此,心胸更加豁达,境界不断上升。读书让瘦弱的个体变得丰满,让单纯的思考变得丰富,让喧嚣的世界回归本真,一切都变得宁静祥和。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣在于不断超越自己。读书,让我学会分辨美丑,分辨善恶,分辨是非和可爱的书;时不时就意识到自己在不断超越,逐渐成长,逐渐成熟。让我从圣贤智者的规劝中体会到生命的真谛,从伟人的记载中领悟到崇高的境界和高尚的情怀,从科学家的奋斗话语中体会到攀登的艰辛和毅力,从英雄故事中找到与命运抗争和抗争的无限力量和坚强意志……因此,我在阅读中享受快乐,在快乐中成长。

亲爱的朋友们,爱读书!因为“书自有金屋,书自有颜如玉,书自有千钟”;因为读书是发展的起点,读书是智慧的源泉;读书是久旱之后的滂沱大雨,滋润着每个人饥渴的灵魂;读书是黑夜里闪耀的灯塔,指明了人生的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生活才会如此丰富多彩,我们的生活才会处处充满无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,用书交朋友,让阅读陪伴我们,见证我们成长中的快乐!

我的发言到此结束,谢谢!

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