一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观为指导，深入学习和贯彻江苏省、苏州市、昆山市教育工作会议和中共昆山市委十一届三次全体(扩大)会议精神，紧紧围绕学校本学期的工作目标，全面强化目标管理，坚持创新、开拓进取，力争使我校的人事工作再上新台阶。
二、工作目标
(一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面
1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十六大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探索规律，开拓创新，增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。
2、加强业务学习，提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。
(二)加强教师队伍建设，提高教师的整体素质
1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序。一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。
(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。
做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。
(四)搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革
1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。
2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。
(五)保质保量做好人事日常工作。
1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。
2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。
3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。
4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;
5、完善学校教职工信息库工作。
20xx学年第一学期的人事工作应该说是忙碌的，深化教师岗位设置工作、完成退休教职工规范津贴补贴工作、非义务阶段绩效工资准备等工作不断推进，同时这一年也是学校争创特色学校、上海市文明单位、部级课题重点推进的重要时期，因此在工作中也面临着很多新的状况、新的挑战，当然也有新的机会。
由于工作关系，平常手头的琐事基本没有停歇过，经常一周多次辗转于教育局人事科、少年城人才交流中心、职称改革办公室、教育学院等地，加上本学期还参加了区教育学院干训部组织的中青年后备干部培训班，每周四一整天的培训活动让本来并不充裕的时间更加紧张，为了把事情做好，经常把工作带回家做，以保质保量按时完成上级布置的各项任务;平时与同事之间和睦相处，热情接待每一位来访老师，接听电话做好各项解释工作，能处理好突发事情。自己经常整理查阅核对各种资料，虚心请教老教师;部门之间能做好沟通，团结合作;一直以把本职工作做好作为自己的努力目标，这一学期的工作能基本圆满完成。
本学期主要工作：
人事工作相当烦琐，就本学期而言，主要进行了退休教职工津贴补贴的规范以及信息填报、待遇兑现、特殊情况调整等工作，整理干部档案，协助学校各级各类评审工作，协助整理申报文明单位材料，完成中高级职称申报工作，应届大学生招聘工作，区内教师流动工作以及师资调研、综合督政信息上报等。其中退休教职工津贴补贴规范工作从20XX年开始一直持续一年，基本上已经按照教育局人事科安排有序基本完成。
还要做好其它常规工作：
例如：
(1)做好每月的工资和各项福利费的发放工作。
(2)做好教工托费报销、人事信息系统的维护、每月月报表上交工作 。
(3)为3人办理了退休审批工作。
(4)职改工作，申报中、高级职称评审有3人，做好材料的整理申报、统计、审核等工作。
(5)做好人事档案管理归档工作。
(6)组织学校一年一度的献血工作。
(7)做好日常考勤工作，包括出勤统计、会议及升旗仪式的签到，病事假登记等工作。
重点工作：
(1)岗位设置后续
岗位设置工作是工资制度改革的重要任务，认真学习岗位设置文件，将前期在职教师的岗位设置工作流程、过程性资料、审批材料等一一进行学习消化。20xx-20xx退休的教师待遇变更材料已经上交社保中心，已经完成审核兑现。对于在编教师进行岗位设置空额调整工作也在教育局人事科部署下统一完成额度测算、等级确定等工作。
(2)支教工作
我校是支教老师较多的一个单位，本学期云南支教1人(费伶裙)，嘉定区支教2人(何玲、陶建华)，为了让这些老师能安心的支教，多多了解他们遇到的问题，尽力帮着他们解决，及时与他们沟通，像师训、发放实物、年度考核、信息统计、教师资格注册等工作都需要一一联系。立足本职工作，起好学校与支教教师沟通的桥梁作用。
(3)教师资格注册工作
我区今年的重点工作——教师资格注册是全国的唯一试点，所以在没有先行经验的前提下，学校配合教育局、教育人才交流中心进行了多次信息的采集和排摸，对教师编制人员采集了身份证号码、教师资格证信息、毕业证书信息、任教学科信息、岗位聘用信息、普通话水平信息、身体健康状况信息、学校历年年度考核信息等多项信息资料，并整理成表格上报，经过几上几下的信息申报和核对，完成个人注册信息上报和导入数据库，在本人上网填报的基础上进行学校审核和上报。基本已经完成79人次的定期注册工作。
(4)退休人员津贴补贴规范工作
为期一年的退休人员津贴补贴规范工作在教育局、人社局等上级单位的指导下，学校基本完成了退休人员津贴补贴的规范兑现工作，其中主要涉及20xx-20xx年退休人员岗位等级晋升和义务教育教师补贴费增加10%的调整，总共涉及到180位退休教职工中的一半多，工作量大，需要准备的材料也多，每位涉及到调整的人员都需要准备好新退休审批表、申报一表和其他附件资料。在两个月的突击中，基本未碰到激烈的群众反映，面对个别退休教师的特殊情况，也多次向上级反映，争取合理解决。
通过一个学期的努力，我在人事专业知识上有了进一步的提高，相信在学校领导的大力支持下，我能够更好地完成任务，提高履职能力，更好地为学校所有教职员工服务。
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又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名理员，在校园后勤管理处的领导下，秉承一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的宗旨，在用心做好本职工作的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生带给了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住状况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，透过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和推荐并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。
其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修状况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活带给了保障。
再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。透过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好宿舍区视频监控系统的日常管理，我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按照校园规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。
此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改善的方面，例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中必须会着重注意，争取做一名更加优秀的宿舍管理员。
最后，随着校园制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。