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形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述范文(精选2篇)

时间: 2023-09-30 栏目:申请报告

形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述篇1

一、课程的性质、目的和任务

1、课程性质:形势与政策课是以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,根据大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。

2、课程目的和任务:通过本课程的学习,帮助学生了解国内外重大时事,学习党和国家的路线、方针、政策,认清形势和任务,激发爱国主义精神,增强民族自尊心和社会责任感,提高广大学生的政治敏锐性和政策判别力,为强大祖国而奋发学习、健康成长。同时,依托学校专业特色,厚植中医文化,进而增强四个自信。

二、课程的基本要求

以马克思主义为指导,综合运用有关学科的知识,密切结合国内外形势,针对学生的思想实际进行形势与政策教育。根据形势发展的需要决定教学内容。根据形势的发展进程组织专题教学。通过教学,帮助学生提高分析问题和解决问题能力,面对不断变化发展的国内外复杂形势和社会现象,能够把握形势发展的主流和本质。

三、本课程与相关课程的联系

形势与政策课是思想政治理论课的重要组成部分,它同思想道德修养、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论等其它思政课程紧密相关。此外,它与经济学、社会学、世界历史、世界地理等课程也有着密切关联。

形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述

为了遵循教育部社会科学司下发的《高校形势与政策教育教学要点》的内容,围绕党和国家推出的重大战略决策,使学生们了解有关国际、国内形势的热点、焦点问题,同时结合我校教学实际情况和大学生日常关注的各类问题,20xx年7月2日15:00我院于c611举行了全面从严治党专题形势与政策课程。本次课程由交通运输学院院长侯老师主讲,党总支副书记,副院长崔老师莅临现场,交通运输学院大一年级全体同学到场学习。

一、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

中国特色社会主义制度的最大优势就是,党把科学社会主义原则和中国实际相结合,创建了根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和中国特色社会主义法律体系。在党的领导下通过改革不断完善中国特色社会主义制度,从而使中国被建设得更加富强、美丽、和谐。

二、坚持党对一切工作的领导

党政军民学,东西南北中党是领导-一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进五位一体的总体布局,协调推进四个全面战略布局。不断总结社会主义建设规律与改革实践经验,为中国特色社会主义事业规划发展方向,指明发展路径,拓展和深化中国特色社会主义道路。

三、坚持党对人民军队的全面领导

坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。因为党领导的人民军队是战无不胜的根本保证。坚持对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁的军队好干部标准,完善干部选拔任用机制,确保杆子始终掌握在忠于党的可靠的人手中。

四、习近平论党的建设与反腐倡廉

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入四个全面战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要抓手,在反腐倡廉的思想道德防线、监督、制度和体制机制等方面提出了一系列富有创造性的新思想新观点新论断,深刻回答了新时期党风廉政建设和反腐败斗争抓什么、怎么抓等关键问题,创新发展了党的反腐倡廉建设理论,为新时期完善惩治和预防腐败体系提供了强大思想武器和行动指南。

本次课程不仅使同学们对全面从严治党有了更加清晰的认识,同时也更深刻地意识到了当代青年人身上巨大的责任与使命。希望在之后的生活中,同学们能够自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,努力学习,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

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