“人贵有自知之明”但是说起容易，做起难。能够读懂我自己，我觉得是我最大的收获，就在三年前，我做到了……
三年前，我还在学校住宿，那年我才十岁。
故事发生在一个秋高气爽的日子里，我早早地起床。那时三年级的同学负责捡宿舍周围的垃圾。那周正好轮到我们408寝室的同学。吃过早餐后，我们热火朝天的干了起来。突然，一个晴天霹雳的消息到来了，407寝室的同学趾高气扬的对我们说：“我和老师说你们捡的不干净，让你们下周继续捡！我们寝室长闷不做声的继续见，其他同学愣住了神。我心想：寝室长未免也太懦弱了，是我该站出来维护正义的时候了。年轻气盛的`我顿时耐不住性子跑去问老师：”老师，我们明明那么认真的捡，你为什么让我们下周继续捡？”“她说什么你就信！你怎么长不大呢？”
后来，我仔细的想了想：我怎么那么冲动呢？万一她就在故意对我说呢？我怎么性子那么急呢？为什么不搞清楚事情再去做呢？我和老师的关系让我弄的那么尴尬。这都怪我。
三年前，我读到的自己是一个年少无知，性子急，做事不考虑后果的人。正因为我那时读懂自己，知道了自己的缺点，所以现在的我改变了许多。直到现在，我依然在继续的努力读懂我自己，依然在改变我的缺点。变成一个更加优秀、稳重的人！
担当是刚升起来的太阳，给大地洒满金黄色的光辉；担当是春天的微风，抚摸着绿油油的草地；担当是黑暗中的一盏明灯，为你指引前行的方向。担当让我成长，让我知道责任的重要，让我读懂自己的心。
有一次，班上进行一次考试，大家都在哪里紧张的复习。而我却在教室里看小说，在最后的十几分钟，我才随便扫了一眼书。考试了，我前一页做得顺顺利利，后面有道题好像老师说过，却怎么也记不起来了。经过我仔细得思考和检查，总算是做对了，我长舒了一口气。我做完试题后无聊。手里边拿着一支笔，在手指之间转动，一不小心笔飞了出去，“嘭”一声刚好砸到了前面得同学，同学“啊”得一声惊叫，笔“啪”得一声落在试卷上，老师气愤得站起来，一手拍到桌子上，用严厉得目光扫视着我们说：“是谁用笔砸别人的？”大家沉默着，我心想完蛋了，怎么就飞出去砸到了别人呢？我表面平静，可内心却在挣扎；怎么办？是自己站起来承认错误还是坐着不动。我遵循着自己的想法站了起来说：“对不起老师，是我砸的。”我就呆呆的站在那里，等着老师严酷得惩罚。
老师走下讲台，没有打我，也没有骂我，反而还表扬了我。说我诚实，不像别人做错了事只知道逃避，而是勇敢得面对。还说我是一个有担当有责任心得人，我却红着脸，羞愧的'低下了头。
我现在才发现，原来担当并不可怕，可怕的是，不敢承认错误，不敢面对自己，也不懂自己。我想对自己说：读着自己的心声，慢慢的成长，一定要做一个有担当，有责任心得人。
我，是谁？我是一棵普普通通的树，还是一棵葱茂繁茂的参天大树呢？
——题记
我是一棵不屈不挠的树，一棵坚韧顽强的树。
清晨，被包裹在人群中的我，穿梭于繁华的街道当中。不管是狂风暴雨，还是冰天雪地，我独自一人走在这条大街上已经有许多次，不知为什么这次脚步却如此沉重，仿佛脚上被人绑上了千斤巨石一般，寸步难移。大概是受了昨天那件事的影响吧！我得知自己本可以代表自己的学校去参加全国数学比赛的，却将我挤兑了下去，我顿时感到五雷轰顶。本来辉煌应该属于我的，却离我远去，信仿佛进入了深秋季节的树林。
突然，一道强光射了过来，原来是太阳光，啊！这是多么美好的景象啊！太阳挣扎着想离开地平线的束缚，但在阴云的笼罩下，太阳逐渐消失，我想太阳是无法战胜这无边的黑暗的，但是，我想错了，黑暗总会过去的，光明总会冲破黑暗的，我顿时醒悟了过来。
我是一个枝叶繁茂的.参天大树。
从开始会识字，我就与书结下了不接之缘。儿时的涂鸦，都可以让我着迷。长大后，我发现书的海洋是那样的广阔，远远地看，大海澄清湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即变成一根牛毛，淹没在汹涌的“大海”之中。在多少个寂寞的夜晚，屋外是雷电交加或喧闹的世界；屋内却是安静、和谐、平和的。在书中，能引起我在感情上与作者的共鸣。书唤醒了我的意识和感悟。
书是一剂肥料，让我长成一棵参天大树。
噢！我终于明白我是谁了，我是一棵不屈不挠的树，同样也是一棵参天大树。
我感谢自己，读懂了自己，让我自己带着这些特殊的感悟，在人生路上奋发前进。
晚饭后，我又如期而至，爬上屋顶的天台，躺在草坪上，呆呆的望着夜空中那繁华，闪烁的星辰，那一闪一闪的星辰将我拉入绵长的思绪。
著名的诗人汪国真曾在一本书中写到：“我不去想是否成功，既然选着了远方，便只顾风雨兼程。”现在的我，正处于即将面对人生转折点的分岔路口。是去是留就在一念之间。三年中，我已迷迷糊糊的度过了一年，如今已是初2，我还没有明确的目标，这样的自己真的好吗？答案显然不是！在家中我也同样努力尝试做一个父母心中的乖乖宝宝，在学校，我也同样努力尝试做老师眼中的好学生努力达到他们的要求，父母他们希望我能升入更高一级，今后能找个好工作。我知道，他们是为了我好，可是，小孩的天性本就是玩耍。我不愿意长大。老师经常说，现在还时初2，想要提高成绩，现在还来得及。我也想过，我一定要将初1遗漏的补回来，可是，一拿到书，我便想：今天还早，明天再看吧！这一松懈，就一直停不下来了，如同滚雪球，越滚越大，一次半期的.来临，更激发了我努力学习的志向，不想在原地踏步。好，加油，走向远方，让自己的生命更加辉煌！
此刻，妈妈的声音插了进来，“陈晨。下楼睡觉了。”我抬手望望手表，呀，原来已经这么晚了。“蹬蹬瞪”楼道中传出我下楼的脚步声。
愿，下个路口的自己，会更好！
我努力读懂父母作文
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人们一直提倡读书，读好书，但是很少提及要好好读自己。看清别人不容易读懂自己更不易，真正能读懂自己的人绝对可谓心灵上的君子。
人有一双眼睛，生来可以看世界，读别人。而要看自己也只能在镜子中看到自己的一面，这一面也是朦胧而不真实的。在解读自己时，常常有不少人总是戴着“放大镜”无限放大自己的优点；对于缺点，更喜欢用一双老花眼模糊而抹杀之，这时候用得最多的方法就是“自欺欺人”，首先不愿意作自我剖析的人，永远也读不懂自己……
只读别人不读自己的人，命中注定成功与自己有些遥远。即便是偶尔愿意读自己，也未必准确。那个活生生的'真实的你，躲在成功与失败的背后，只有静下心来，用心去触摸碰撞！
读懂自己需要勇气和毅力。因为读懂自己绝不是一时的冲动与断章取义的剖析，它需要不断地叩击灵魂，把自己放在不同的环境中对比自己的理智与冲动，愚蠢与聪明。读懂自己还需要时时处处与人与实物参照，也只有经常分析鉴别，相比之下才能在内心产生恐慌，形成心理压力，从而诱发竞争意念。
有一句话叫“旁观者清，当局者迷”。说的就是人们常常把自己放在一个特定的环境下，看不清自己，这就需要我们时时把旁人当作一面镜子，与他人沟通，善于聆听他们的点拨，才能更好地让自己接近成功！
只有读懂自己的人，才能真正读懂人生这部大书，因为这部书的作者是自己，读者也是自己。所以，从现在开始，努力读懂自己才是关键。
进入初中后，对于数学这一学科，我还沉浸在昔日的“辉煌”中。
在小学时，我数学很好，即使上课不听讲也能考满分，于是我信心满满，常常自以为是。
这不，进入初中后，第一章有理数，我漫不经心地翻看了一下，觉得很简单。于是我便像以往一样上课不停地走神，课后也没复习过。
这天中午，我考了进入初中以来第一张试卷，才两面，简直是小菜一碟！我走笔如龙，飞快地完成了试卷，满以为能考满分，结果让我大跌眼镜，考了一个我有史以来的最低分——七十九分。我火热的`心像是被泼了盆冷水，又像是挨了当头一棒。没精打采，像霜打的茄子，又像个泄了气的皮球。
第二天下午，数学老师把我叫到办公室，语重心长地说：“你这一次的成绩很不理想，你知道你的问题在哪儿吗？”我低着头，沉默不语。老师接着说：“你太自以为是了，小学的成绩给了你过多的自信，从而变得骄傲，你要努力，我们都对你寄予厚望啊！”我听到这话，心中顿时有了一种责任感。老师摆摆手：“回去好好想想吧！”出了办公室，我跑了起来，边跑边想：我是太自以为是了，我该怎么改正呢？
结束了这天繁重的学习，背着沉甸甸的书包回到家，心情依然很沉重，我走进房间，关上门，趴在书桌上，仔细回想老师对我说的话。“我们都对你寄予厚望”这一句话，我回味了无数遍，我深受感动，心中五味混杂。
那一刻，我认识了自己：虽然自己的思维还行，但不努力，依然会被许多人超越。从那时起，我不再骄傲，努力认识自己，发掘自己。
人生就像一本书，我们就是写书人。
我拿起我书写的这本书，随意地翻起来。我努力地去读懂自己。
我看见一个小女孩哭闹着恳求母亲。她想要一本我听着就很幼稚的童话书——《海的女儿》。那位母亲笑了笑和蔼地说：“行啊，只要你认认真真地看完我就给你买。”小女孩连忙点头，她抱着那本封面上绘着一条活泼可爱美人鱼的童话书。她破涕为笑，水灵灵的眸子弯成两个月牙儿，还缀着晶莹的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢！那不是最纯净无比的快乐的我吗？
我继续翻阅着。那是三年级时发生的事。我刚刚开始自己坐公交车回家。那天，万里无云，天空蔚蓝干净得像是一块蓝水晶。阳光它温和地笑了，它就这样目送学生们踏上归家的路。公交车上的人很多，可却洋溢着青春的气息。一个三年级的小女孩很幸运地坐到了座位。她下定决心绝对不让别人夺去。
一位白发苍苍的老人迈着蹒跚的步伐，走在一群学生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑，她突然想起自己的爷爷奶奶，外公外婆。她想，一定有人给他让座的！可没有，那位老人仍然笑着。小女孩决定舍弃这个座位，对于她来说这是一件多么难的事啊！小女孩对老人说：“老爷爷，您来坐吧！”老人却是摇摇头拒绝了，他的'目光多么和蔼多么清澈啊。小女孩站起来将老人扶在了座位上。她笑了，如同那蔚蓝的天空纯净透彻。她看见老人也笑了，老人的笑多么像阳光阿，柔和的亲切的。小女孩抛弃了“决心”，得到了快乐。
那是开始懂得选择的我。
……
我继续书写着人生这本书，从不停止。偶尔翻阅，得到的不仅是快乐更是感受到了自己的成长。
我永远在努力读懂自己，因为我无法放任我自己的人生。
又是一个金秋的午后，如此大好时光，我没有手捧心爱的课外书，而是认真地写着习题。自从上了中学，我的成绩一度下滑，完全找不到学习的方向，这令我非常苦恼，却找不到原因。在一次大幅度成绩下滑后，我开始思考，我是怎样的人。可我思考了许久，才发现我根本不了解自己。
我想要努力学习，不想负了老师父母的希望，却又没有付出实际行动。我想要做一个大方热情的'人，却又在关键时刻腼腆不已。我想要做一个有担当有责任的人，却总是在遇到大事被人求助时畏畏缩缩，不敢担责。
我不知道哪一个才是我，不知道哪一个才是真正的我。回首往昔，我开始寻找自己真实的一面，开始了解自己。
我看到了许多个我，那个为朋友挺身而出的我，那个辩论时据理力争的我，又或是那个为了玩耍向父母撒谎的我，那个离家出走的我。或者是，又或者不是。望着镜中人的眼神，我看到了焦虑，看到了压力，看到了灵性，也看到了疑惑。我开始读懂了自己，开始明白了自己。自己并不是无药可救，并不是无用之人。
我开始努力，开始认真学习，开始大方开朗，开始主动承担。我感到快乐，感到开心，感到有成就感，又感到“自豪”。
没过多久，又一次测验，我又一次下滑。为什么？因为我感到了“自豪”，因为这个，我沾沾自喜，因为这个，我不再认真听课，因为这个，我到处显摆。没错，那不是自豪，而是骄傲。
我仍不懂自己。
直到今天我看到一句话“最真实的自己才最不容易被自己明白，因为明白后那就不再是那个真实的自己了”。我明白了，我读懂自己了。其实，那个想努力却付出很少的人，那个想担当却又关键时刻掉链子的人都是自己。而我要改变自己，要改变这一切，让自己成为一个更好的人。