感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声老师。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行
欣赏是一定，是激励，人生在世，总会有事件非常值得我们去欣赏，去品识，仅有懂得欣赏，人生才能够更绚烂。
人生，是由于无数个昨天，今天，明天组成的，多份奋力，多份获得，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才自己感叹。欣赏敌手，有压力才会有动力。当敌手在越过你时，不要嫉恨，不要发怒。
反省自己不全，比敌手更奋力，总是会超过他。欣赏也一样是一种宽容，一人心与心之间了解的媒介，欣赏敌手，才能够使自己变得更强。欣赏细节。
一点一滴的错误都由来于细节，当你在为细节的错误而发怒时，又何尝可以去欣赏细节。细节，是极其可怕的，设计飞船的人如果忽视了一个小细节，也许是一个飞船爆炸，相对于这样的，我们更应当去欣赏它。欣赏，是一种宽容，体谅，是人生中必不可少的。我们更应当去欣赏他人，补救自己的不全，力求更加好。
会欣赏，不幸是幸福，不会欣赏，幸福是痛苦。欣赏的人在不幸中能看到希望，不欣赏的人在幸福中会感到平庸。欣赏的人可以在茫茫沙漠中找到绿洲，在浩瀚的波涛中找到归航的风帆。
不欣赏的人说长城唯一的遗憾就是上面有很多缺口。大自然之所以美丽，是因为人们能欣赏大自然，而死亡之所以可怕，是因为人们不能接受它作为欣赏者。欣赏需要宽广的胸怀，渊博的知识和敏锐的洞察力。心胸狭窄，只会嫉妒别人的才能和优点，而不会欣赏。如果知识贫乏，我们就会用无知来理解深刻。没有敏锐的洞察力，就无法揭开现象的面纱，欣赏本质。边赫献身的故事就是一个很好的例证。有人说人与人之间的理解很重要。我说欣赏更重要。
欣赏一个人意味着尊重和赞美，尊重和赞美永远不会是真诚的敌人。但是深刻的理解有时候会激发人内心最深处的痛苦。你们是组成世界的分子。如果你能欣赏自己，你就属于这个世界。世界是培养自己的沃土。如果你能欣赏这个世界，这个世界就属于你。
这是冬天的第一场雪，也是这年中的第一场雪。
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗忽如一夜春风来，千树万树梨花开真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
五年级:喜笑颜
今天，是我最喜欢的一天。因为爸爸妈妈要带我去大溪的方山玩。
我一路上欢歌笑语，不久就来到了方山。我们跟从甘肃来的朋友上了山，我们到了乘缆车的地方，一看价格表每人30元，爸爸就掏出钱准备去买票，可是甘肃的朋友神不知鬼不觉地何时已将票买来了。我们就坐上缆车往上走。放眼望去真是美丽极了。望向楼梯，
人们就像蚂蚁在爬。黑不溜秋的。再往附近看，边上还有两个池塘，我想：“这应该是放生池吧。”想着想着，不一会就到山顶了。我们下了缆车，先去了第二洞“羊角洞”。门口有很多卖香蜡烛的，他们不停的叫卖着。
我们来到庙门口，买了香蜡烛，爸爸拿去点，妈妈在旁边拜。我很好奇，就向爸爸拿了三根香。妈妈教我把香点起来，然后朝佛像拜三拜，再把香插在香炉。点完香我就和甘肃的好朋友去玩了，妈妈她们继续去拜佛了。
我和甘肃的朋友（新达）我们四处逛，没想到山上还真热闹，摆满了琳琅满目的小摊，吃的，喝的，玩的......应有尽有。我们两个买了好多吃的，玩的。高兴的不亦乐乎。都忘了时间，最后还是妈妈在叫我们，我们才回过神来。
今天玩的真开心，希望下次有机会能再去那里玩。
今天一早，我和妈妈、胖姐一起去欢乐谷的水上乐园玩，可不幸，在半路下起了瓢泼大雨，看不清路，只好改变行程，南湖梦幻岛玩。过了大约有一两个小时，我们终于到了南湖梦幻岛。
停好车后，妈妈给我们买了两张票后就让我们自己去玩了，一起梦幻岛，我就拉着胖姐去坐冲出亚马逊，我们来到了冲出亚马逊，以闪电一般的速度买了雨衣，然后再穿上雨衣，上了船，坐好了游戏也自然开始了，先是慢然后再渐渐的快起来，到了下坡一下子超快，那是最刺激的一个地点，玩完了冲出亚马逊后。胖姐说：“我们去坐巅峰飞越”。我说：“行，我双手双脚同意”。我和胖姐来到巅峰飞越，正好赶上，我们坐好后，游戏也很快的开始了，开始慢慢向上升，在向上升的过程中也在不停的转，越高就转得越快，过了一会儿这个游戏终于停了，再不停我就要转晕了。后来我们还坐了，桑巴气球，风筝飞行器，果虫滑车，梦想探险者……其中最有趣的是风筝飞行器，这个游戏是趴着玩的，可好玩了，我共玩了五六次。
这真是一次有趣的暑期。
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在日常生活中，有许多景色或人、事物都值得欣赏，只要肯以欣赏的眼光来面对一切，我们的生活天地就会更广阔，更有乐趣。
杉林溪的竹林、谷关的瀑布、八卦山的名胜……各有各的特色，让懂得欣赏的人看，会觉得山有不同的性格，瀑布像万马奔腾，竹林就像古筝的弦，发出美妙宜人的乐音。让不懂得欣赏的人看了，会觉得山是个没有生命的东西，看来看去都一样，只是一块动也不动的石头；河水只是流动的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，听不出什么美妙的音乐。
读书的态度也是一样，懂得欣赏的人，一本书能看很久，而且百看不烦，觉得看过以后获益良多，再看一遍更是余味犹存，这种人就不会随便破坏书。
相同的道理，我们周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功课不好，可是游泳技术很好，值得向他请教。所以我们要以欣赏的眼光发掘别人的优点，吸收别人的长处。
只要以欣赏的眼光，用新的心情、新的角度去接纳所有的人、事、物，我们就能改变自己的生活。
今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》，作文阅读汇报会的感受。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识，小学二年级作文《作文阅读汇报会的感受》。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……
因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。