高中作文网

实用的寻觅春天的踪迹作文作文(精选5篇)

时间: 2023-10-22 栏目:申请报告

寻觅春天的踪迹作文篇1

“门前老树张新芽,院里枯木又开花…。”又是一年新起点,又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候,让我们一起去寻觅春的踪迹吧。

阳春三月,走出家门,人们就感觉到一阵暖风拂面迎来,空气中夹杂着栀子花的芬芳和泥土的气息,愉悦之情油然而生。看,那水面上的波纹,那婀娜的柳树随风尽情摇摆着。春风,吹开了人们畏寒的心扉,给大地带来了活力,也使得人们脚步更加轻快,心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人,我找到了她——春风。

细雨绵绵,小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙,透着一种朦胧的美。看,柳条经过一夜的春雨的洗礼,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之间换上了新装,挺直了胸膛;青蛙睁开了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。种子伸了个懒腰,卸掉自己身上厚厚的冬装,探出头来,享受着一份湿润的清凉。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我找到了她——春雨。

春花也不甘示弱,吐露着芬芳,展示着自己的美态。看,小小的丁香花,轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如此的温柔和热情,排山倒海,轰轰烈烈。紫藤萝开的潇洒风流,一串串花朵紧紧地挨着,里面是深紫,外面略淡,似一个娇羞的美人儿,“犹抱琵琶半遮面”,朵朵飘洒着令人心醉的美。于是,在这一片灿烂之中,我拥有了一双发现美的眼睛。我找到了她——春花。

老话说的好,一年之计在于春。春天,是耕耘的季节。春华秋实,播下一个希望,收获一个明天。如花的岁月里,让我们去寻觅春天的踪迹,一起拥抱这个美好的季节!

寻觅春天踪迹作文

寻觅春天的踪迹作文集锦6篇

寻觅春天的踪迹作文集锦六篇

【精选】寻觅春天的踪迹作文集锦八篇

实用的寻觅春天的踪迹作文集锦7篇

寻觅春天的踪迹作文篇2

在冰雪融化之后,这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”,仿佛也在说:“大地母亲,春姑娘来啦。”“大地母亲”在冰天雪地的沉睡中醒来,雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”,更为她的“孩子们”成长提供了水分。因为如此,小草、树木、花朵原本有阳光的滋养,现在更有了雨点的“激励”,使它们“挺拔”起来,为春天添加了一幅“春雨滋润万物”美好的画面。是的,这正是春雨的功劳,春天才更加美丽。这不得不让我摇身一变,叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

寻觅春天的踪迹作文篇3

我是一棵小小草

身不由己,一阵大风把我带到了一个陌生的地方,这里的土地并不肥沃,却已成为我永远的住所。

当我还躺在大地的怀抱中酣睡时,一场春雨惊醒了我,“好甜呀!”我吮吸着乳汁般的雨露,从融融的春泥中探出了头。

“你看,小草绿了。”一个小女孩儿惊喜地叫道。“春天来了,春天来了!”又一个小男孩儿欢快地叫起来。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生......”这是孩子们的读书声,从远远的校园传来。“哦,我是春的使者。”我打量着自己的身体,嫩嫩的、绿绿的、柔柔的。抬眼望去,我的兄弟姐妹早已遍布整个大地。山绿了,映得河也绿了。这是一个明媚的春日。远处传来一阵阵的喧哗声,声音越来越近。哦,原来是一群十几岁的孩子,他们在谈论自己的理想。“我要长成一棵参天大树,将来成为国家的栋梁之才。”这是一个可爱男孩自豪的声音。“我要长成一朵美丽的鲜花,让所有的人羡慕我。”这是一个漂亮女孩儿骄傲的声音。“我希望像地上的小草一样,度过自己平凡的一生。”一个柔弱的小女孩儿嗫嚅道。“哈哈,你真没出息!小草是平凡的,你的理想太庸俗了!”淘气的男孩讥笑道。“不,我不这么认为!我认为小草虽然平凡却很伟大,它虽然柔弱却很坚强!”小女孩儿理直气壮地争辩道,其他孩子哑然了......他们究竟谁说的对呢?我低下头仔细地打量着自己,发现自己果然没有树高大,没有花芬芳,没有......唉!我......我......我真的是太平凡了!怪不得那么多人瞧不起我,他们根本不拿正眼来看我,甚至用脚践踏我!我简直不知道自己究竟为什么来到这世上,难道只是为了遭人鄙视吗?

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草......”

这是谁在唱歌?我兴奋地抬起头来。啊,原来是那个我熟悉的娇小的身影——第一个发现我的那个小女孩儿!哈哈!接下来是一群孩子的合唱:

“从不寂寞,从无烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角......”多么美丽的语言,多么动听的歌声,我被这由衷的赞美声深深地感动了!

是啊,我就是一棵平凡的小草,生命虽然平凡,但使命重大,我要充当春的使者,给人们带来无限的希望!虽然没有树的高大,叶的繁茂,但我的身姿柔媚而多情;我的模样虽然没有蓓蕾的含蓄,鲜花的艳丽,但我拥有坚韧的品质和不屈的精神!

美丽的春季,我用生命的色彩点缀大地,映绿山河;炎热的夏季,我勇敢地经受着暴风骤雨的.洗礼,生命更加葱茏婆娑;萧瑟的秋季,虽然我的身体渐渐枯黄,但我没有忧郁没有悲伤,我要把那不屈的风采留给大地;凛冽的寒冬,我储存着更多的能量,等待来年的春天再度勃发!

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草......”在这童声的吟唱中,虽然冬季渐近,但我已开始酝酿生命;虽然这片土地仍然贫瘠,但我的根早已深深地扎下......

寻觅春天的踪迹作文篇4

三月,繁花似锦……

四月,芬芳未尽……

清明节,天空作美,雨过天晴,风和日丽,出门走一走,成了大多数人的一个安排。春天已经来了,许多人平时繁忙,没有时间去感受、吮吸大自然的气息,这个假期,正好成全了大家,谁也不愿就白白放手春天的来去,都未去触摸,轻抚一下,毕竟没有人愿意把一份遗憾埋葬在春天里。

从车里就可看到大片大片的油菜花,虽有些可惜,黄灿灿的油菜花只剩下零零星星,在翠绿中,点缀着春天的美。春天属于大家的,大家都来欣赏了,人多得很,大家都来品尝新的一年里,大自然给我们的第一道清新的甜品。出门,去品味下这味道,可是必不可少的。

红色的杜鹃花,像害羞的少女,就藏在万木丛中,即使如此,她的美一眼就会被人所发现。蓝白色的天和嫩绿的树林为背景,在美丽动听的鸟鸣声中,花儿,正绽放着它那婀娜的美。虽有那么一丛和不多的几朵,但那花瓣就可以绽放和展现她在大自然中那独特的性格。

这里的一切都属于乡村的,油菜花、桃花,还有那大到活了上百年,见证了祖国波涛变化的参天大树,还有那仅有拇指大小的绿芽,甚至这里的每一块土,都烙上了乡村的气息。我们驱车出来,就是远离城市的喧闹,没有防雾霾,更没有灯红酒绿的繁华街道。出来,就是图个不同,若是去来过的地方,兴趣不免会降低不少。

阳光下,水库、池塘和小溪,平静自若,波光粼粼,反射着阳光所带的金黄色,闪烁着人们的眼。水是万物之源,坐落于山谷之间,若这水清澈见底,山上必是翠绿成片,若这水已经干涸了,露出土黄色的大地,这山上,也话会得荒凉些吧;若湖水结成了冰,这山脉啊,也必被银色花的雪给笼罩。这水,是春天的一个开始。它在春天招手,那被微风抚过的道道清波,是对春天到来的欢呼还是内心里的激动呢?

这个季节,大地的眷恋一下子都爆发出来,树儿的新芽,刚刚绽放的花儿,一切都争着成长,一年来,它们就这段时间最努力了。春笋也冒了出了头,拨几根,一层一层的,包裹着,里面的白色的肉,用鼻子靠近了闻了闻,一股淡淡的清香,这些“收获”算是旅途上的一个小小的惊喜。

面向大自然,春暖花开,一天的踏青,载歌载舞,载着新春的梦想和希望,阳光正好,我们的足迹,在泥潭上留下淡淡的回忆,一路来,大家都在笑,花也在笑,风在笑,鸟儿也在笑,笑那冬日烈风的胆小,笑那春风来的正好。

一路风景摇曳,一切都没看清,一切又都铭记,几个小孩在追跑,放着风筝,那风筝,腾云驾雾,但也无法奈何线的宿命。村里的老人,就坐着门口,抽着旱烟,谈笑风生,此情此境,何能不润入心田。

静心聆听,春,她在低声鸣唱。

寻觅春天的踪迹作文篇5

那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!

到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……

走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。

我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。

又该上路了,这次很快就到目的地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。

该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!

要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!

    【申请报告】栏目
  • 上一篇:关于巡察第一责任人整改落实情况报告(精选8篇)
  • 下一篇:寻觅春天的踪迹作文(整理4篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题