新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：
一、加强学习，提高认识
读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍、，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想
二、以身立教，为人师表
师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须"美其德，慎其行"，不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、潜心教研，提高素质
教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式——教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。
在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
四、关爱学生，无私奉献
本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生。
这学期，我继续接任二年级数学教学工作。本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。
一年来，我校在县委县政府和教育主管部门的正确领导下，坚持以素质教育为核心，紧紧围绕办人民满意教育目标，将立德树人视为工作之根本，将育人始终贯穿在我们的教育教学之中，努力开展丰富多彩适宜学生成长的德育活动，搭建培养学生人格品德健康成长的平台，形成全员育人，处处育人的氛围，让学生在我校度过快乐童年时光，为其健康成长奠定基础；以智力拓展习惯养成为教学主线，努力开展教育教学改革，完善教学管理机制和制度，探索适合我校学生实际并行之有效的教育教学方法，狠抓常规强基础，鼓励创新求发展，大力开展各种激发学生学习的热情、有利于学生行为、学习习惯形成的活动，以此努力提高我校教学质量；以加强队伍建设为抓手，加强领导班子建设，姚耐寒校长年初在会上对学校干部及管理人员工作提出了三点要求：一是要认清形势，严格要求，发挥带头模范作用；二是要尽心尽责，精心钻研，努力提高自身素质；三是要团结协作，胸怀宽广，建立和谐三小。支部进一步以党的群众教育路线实践活动、行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，深化评星定级工作，开展干部及党员对学生走亲连心、帮困助学活动。各年级组蹲点领导为首负好责，做好宣传教育。
加强年级组长管理，正如四年级组长胡蓉年终述职所言：上传下达不走样，发挥领导与教师间的桥梁作用，加强监督管理，杜绝有违教师职业道德行为现象发生。狠抓业务大练兵，提倡全员再学习，再培训，鼓励积极参与各类竞赛活动，建章立制，完善测评和鼓励机制，提倡人性化服务，规范性管理，培养出一支有声誉，有梦想，有爱心，素质硬，能力强，方法新，讲纪律，讲和谐，讲奉献的教师队伍；强化安全工作责任，完善安全工作机制，建立安全工作网络，注重安全工作细节，加强安全工作纪律，形成人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全的局面；努力改善办学条件，打造良好育人环境，设立文化橱窗，构建文化雕塑，宣传板块张贴学习要求、安全三字经等，营造良好文化氛围，全校各班安装电子白板并接通网络，各年级组添置打印机设备，改善教学办公条件，校园内室外添置了六套石桌石凳，东面、南面校门口外均搭建学生散学点雨棚，设立道路安全带等，全年用于基础设施建设共计180余万元（含塑胶运动场欠款100余万元）。严格财务管理，改善教师福利，待遇努力向一线教师倾斜，本年度比上年度新增教师午餐补贴等绩效支出共计20余万元。
全校师生团结一致，开拓进取，先后获得全县2013-2014学年度教学质量评估优秀学校，德育工作先进单位荣誉称号，2014年县直小学生乒乓球比赛团体第一名，星子县第二套广播体操比赛（小学组）一等奖，第三届江西省中小学校园集体舞比赛中，我校高、低段学生代表队分获九江赛区一等奖、二等奖，在全省比赛中高段代表队获小学组三等奖等。圆满地完成了年初制定的各项任务，现具体总结如下：
一、主要工作措施及成效
（一）坚持正确的办学理念和工作思路
以让每一个孩子闪光、做最真的我、做最棒的我为办学理念，坚持以文化引领方向，向课堂寻求质量，用活动创建特色的工作思路，坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。注重校园文化建设和教师的培训工作，优化育人环境，全面提升办学水平。
（二）注重综合发展，创新人才培养新模式
1、注重德育特色活动。学校政教处组织开展了丰富多彩的主题教育，寓德育于活动之中，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一是抓好养成教育。按照《县三小学生养成教育要求》通知精神，结合我校实际，以爱我校园，争做文明之星、推广普通话、热爱劳动、汉字规范书写和绿地认领等为活动载体，开展了一系列德育教育活动。加强了对常规工作的检查评比，检查内容包括：班队会课、劳动课、学生仪容仪表、红领巾佩戴、校服、黑板报等。检查由政教处的抽查和值日学生的日常检查相结合。培养了学生讲文明、懂礼貌、爱清洁、讲卫生、重环保的良好行为习惯。利用目标导向，培养学生自我教育自我发展的能力。全面考核学生，学期末，评选出了以余曼青、袁子庆等同学为代表的72名文明之星。二是抓好人文教育。注重校园文化建设，构建书香校园。校园里到处可见让学生身心健康成长的标语、诗歌、经典名篇、安全警示牌。努力实现让学校的一草一木、一砖一石、一物一景、一墙一楼都能说话，让办学理念为核心的物化环境建设具有暗示特有的文化渗透功能和育人功能。学校今年11月购置了六套石桌石凳，石桌上雕刻了棋盘（军旗、象棋、西瓜棋等），丰富了学生的课余活动，让学生在学中玩，玩中学。十一举办了迎国庆祖国在我心中全校学生诗歌朗诵会和学生书画作品展，元旦举办了迎新年翰墨飘香溢校园教师书画作品展，充分利用节假日，搞好各种教育活动；深化班级文化建设，举办了黑板报设计培训，各班的黑板报出刊形式更加新颖活泼，内容更加丰富多彩；举办了班级文化建设评比，全校35个教室的布置温馨而又充满特色，营造了良好的育人环境。三是抓好班队教育。规范班队会活动形式，印制《学生文明习惯评比手册》、《学生学习习惯评比手册》、《县三小劳动课方案》，学生开展自评互评，引导学生争做文明之星、中队里的进步星。结合各大节日设定主题，在班队里开展核心价值观记心间、感恩教育、庆国庆爱国主义教育、中国梦，少年强少先队知识竞赛、关爱老人，从我做起、关注消防安全、关爱残疾人、开展特色升旗等活动。每两周开展一次流动红旗评比，领导进行周评，增强学生的集体荣誉感。四是注重学生社会实践。12月19日，政教处组织了高年级学生爱我家乡，走进星子文化馆活动，通过看视频，听讲解，近距离感受了西河戏、金星砚等家乡的传统文化艺术；2015年1月7日上午，组织了30名小记者开展小记者进警营，体验110生活活动，到南康镇派出所实地参观，深刻感受了派岀所民警爱民、亲民、护民的情怀，增强了学生的安全防范能力。
2、发动学生自主管理。少先队工作扎实推进，积极培养、选拔优秀学生干部，定期培训，充分发挥少先队工作的作用。常规检查工作中，充分发挥值日生的监督、管理作用，激发他们的主动参与性。学校创建了少先队室外活动中心，完善了少先队大队干部的配备，增强了学生干部的责任感和荣誉感。选拔并培训了70名值日生，设置了红领巾监督岗，依靠学生干部来管理学生，维护校园秩序和环境。学校红领巾广播站每天按时播音，给校园增添一曲和谐的乐章。除了学校选出的70名值日生外，还让各班选派值日生对本班卫生包干区进行监督，健全了学生管理队伍。学生通过直接参与学校的常规管理，进一步锻炼自己的工作能力，不断加强了自我管理意识、自我服务意识和榜样意识。
3、密切家校联系，推进民主管理。
开学第一周，我校成立了家长委员会，召开了全校学生家长会，会上校领导以具体事例讲述了家庭教育方法，教师和家长共商教育子女大计。政教处在前期制定了方案，并就如何开好家长会对班主任提出指导意见，提供了学校简介、家教知识等内容，对一年级家长提出了专项指导建议。家长会取得圆满成功，家校之间增进了沟通和理解，赢得家长的信任和支持，家校联动工作得到学生家长及社会各界的广泛好评。
4、依托网络加强宣传。加强网络宣传工作力度，学校教育动态及时上传县教育网站，校园网上也及时刊登了各项活动简讯、学校宣传视频、流动红旗评比结果、班主任经验心得、教育体会、学生作品等文稿和报道，让社会各界更多地了解学校、支持学校，也让学生在网络上更多地学习和交流。
（二）注重教师专业发展，致力时代教育新要求
学校要发展，教师是根本,领导是关键。带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证。新时期的教育给教师带来了新的挑战和要求，学校始终把打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。一是重视师德师风教育，树立教师良好形象。开学初学校与每位教师签订师德师风责任状，廉政建设承诺书等，严禁教师为学生代购教辅资料、严禁违规有偿家教、严禁体罚和变相体罚学生，在全校弘扬关爱学生，尊重学生，亦师亦友，和谐共进的师者风范。3月份开展的师德师风教育月活动中，我校姜小丽老师获得全县教育系统教书育人模范称号，于彩霞老师撰写的《十年如一日，携来新蕾满园芬芳》一文，在全市教育系统师德师风教育月活动中被评为优秀反思材料；在全县教师节表彰大会上，我校左印莲、李兰珍、李凤瑜三位老师获得县委、县政府颁发的县优秀教师光荣称号；特教班宁美英老师事迹在大江网头版报道。二是提升教师综合素养，促进教师专业成长。
学校认真落实教师全员培训制度，加强新课程理念的学习，进行了各学科教师素养培训及考核测试，信息技术班班通使用培训（班班通使用率达100%），采取请进来、走出去、以赛促练的方式提升教师综合素养。学校多次组织教师到省、市学习培训，如：今年3月和9、10、11月在南昌举行的语、数、英同课异构观摩活动，我校先后派了于勤林、宋琳、李美云、徐习林等17名教师参加，九江市学科培训分别派了张莉、曹星、熊金山等老师参加,组织教师参加国培计划网上远程培训学习，免费为教师订阅教育杂志，制定教师专业成长方案，规范教师专业成长体系。要求每位教师联系自己的工作实际，开展规范汉字书写、写读书笔记、心得体会，并且进行交流。通过以上方式丰富教师专业知识储备，提升教师综合素养，促进教师专业成长，致力于教师梯队建设。学校投资数万元建立学校局域网，对36个班的多媒体实行统一管理，达到教学资源共享。对每位教师实行了电子白板使用的初级培训，还先后派出了4位教师到九江进行电子白板使用的高级培训。
一年来教育教学工作硕果累累，先后有杨秀知老师撰写的论文在2014年中国教育系统现代教育教学优秀论文评选活动中荣获一等奖，徐习林老师荣获第八届《中国教师报》读报用报征文比赛二等奖，李凤瑜老师在2014年九江市小学语文教师古诗文教学大赛中获壹等奖;龚柔乔同学在九江市第十三届青少年书法作品大赛中荣获二等奖，胡涵同学荣获九江市百名优秀小记者称号。付隆鸣同学在2014年度县直小学生乒乓球比赛中荣获个人赛第一名。张莉老师参加2014年度九江市教师班班通优秀资源应用成果展示活动获得一等奖、李兰珍老师参加2014年度九江市中小学教师优秀资源（微课）展示活动获得二等奖、曹星老师参加2014年度九江市教育技术装备与教学研究论文评选活动获得三等奖、王水桃老师在星子县中小学教师班班通教学资源应用成果展示活动评比中获得小学数学组三等奖。
吕燕老师指导章曼同学写作的《绿色梦想》一文，荣获第十五届世界华人学生作文篇(*)
1、认真学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自我充电，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水平和本事；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学习，努力提高自我的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。
一、学习教育环节总结
我区按照政法队伍教育整顿工作指引的要求，顺利完成了学习教育环节各项目标任务。一是成立以祝云武为组长的领导小组及办公室，建立领导小组办公室工作制度，明确职责分工，所有制度和组织机构均上墙公示。二是加强宣传营造氛围，在市区机关电梯小屏机、出租车、临街铺面显示屏宣示政法队伍教育整顿标语900余处，悬挂宣传横幅400余条。三是全面推进三项教育，召开全区会议4次、召开领导小组办公室例会19次，开展2次督查，组织1次考试，政法各单位一把手上党课，组织开展我为群众办实事活动。确保了学习内容全覆盖，学习成果转化成群众利益。
二、下一步工作打算
政法队伍教育整顿进入了查纠整改环节前期阶段。目前已经完成了谈心谈话、个人自查等内容。下一步根据《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》、《永定区政法队伍教育整顿查纠整改实施方案》和上级部署要，以自查自纠、组织查处、专项整治为抓手，推动查纠整改后续阶段取得实实在在的效果，达到清除害群之马、治顽瘴痼疾的目的。
（一）深层次开展领导干部自查自纠。根据谈心谈话记录和个人自查自纠报告表，组织开展全面核查。对领导干部主动交代问题的，纪委监委落实监督执纪责任，加强审核把关，对符合从宽条件的，及时做出从宽处理。召开民主生活会，深入开展批评与自我批评。
（二）深挖彻查，严要求组织违纪违法查处。坚持无禁区、零容忍、全覆盖，深挖彻查违纪违法线索，形成强有力震慑。一是开展举报线索核查。拓展政法干警违纪违法线索来源渠道，加强线索汇总收集、研判甄别、移交督办等工作。纪委监委、检察机关等相关部门根据职能分工，对受理的线索依纪依法开展调查、侦查、处置工作。二是配合做好涉黑涉恶案件倒查，组织对上级交办的案件和群众集中反复举报同一对象并查否的涉黑涉恶案件线索开展案件评查和线索核查。三是配合重点案件交叉评查。配合省、市交办的重点案件评查工作。四是涉法涉诉信访案件清查。建立信访案件总体台账，组织政法各单位全面梳理评查。最大限度解决群众合理诉求，实现息诉罢访。五是开展法律监督专项检查。区检察院牵头，各相关单位配合，重点查找执法司法突出问题和司法人员职务犯罪线索。六是开展智能化数据排查。由区教育整顿领导小组顽瘴痼疾和政法各单位负责，打通政法机关网络数据共享通道，运用大数据分析等手段，加强分析排查。七是开展队伍建设巡查。通过听取汇报、查阅资料、谈心谈话、民主测评、明察暗访等方式，督导检查政法各单位班子建设、队伍管理、廉洁执法、纪律作风、选人用人和政治生态等方面的情况，梳理发现政法队伍建设存在的问题，形成巡查报告。八是依纪依法从严处理。全面梳理政法干警违纪违法线索，对调查核实属于涉黑涉恶腐败和充当保护伞的，坚决做到从严查处、绝不姑息；对调查核实的其他违纪违法行为，按照自查从宽、被查从严原则，依规依纪依法处置。对重大案件线索，建立挂牌督办机制，必要时采取领导包案、异地管辖、提级管辖等措施。
（三）精准施策，高标准完成专项整治任务。针对全区政法队伍建设存在的问题，按照政法6+N模式，组织开展六大顽瘴痼疾和对本系统本单位多发性、顽固性问题进行专项整治，做到边查边治、限期整治、彻底整治。其中公安机关要突出抓好执法突出问题专项整治，检察机关要抓好违规干预司法及司法不规范不廉洁问题专项整治，审判机关要抓好拖延执行、选择执行、违法执行专项整治，司法行政机关抓好社区矫正工作问题专项整冶。要建立问题清单，制定整改方案，明确整改措施和时限，落实整改责任。过程中及时向社会公布整治结果，主动接受社会各界监督。
（四）查漏补缺，结合实际完成其他工作。一是结合党史学习教育，发挥创新精神，再推出一批符合工作实际、解决具体问题的便民利民措施，继续深入开展我为群众办实事活动。二是通过召开座谈会、党组（党委）会，警示教育大会，主动公开要整治的顽瘴痼疾和主要措施、通报整治情况、听取各方代表意见建议，选取主动交代问题并得到从宽处理的政法干警现身说法，有效推动查纠整改工作。三是开展评估复查，对于复评报告中存在的问题，查看是否已经整改到位。
xx县政法队伍教育整顿在县委的统一领导下，严格按照中央、省委、市委的总体部署，以开局即决战、起步即冲刺的姿态，紧紧围绕高起点谋划、高标准要求、高质量推进、高效率学习要求，有力有序有效推进教育整顿各项工作，取得了阶段性成效。现将有关情况报告如下。
一、工作推进情况
我县高度重视政法队伍教育整顿工作，紧跟上级各项部署安排，做到对标看齐，确保不跑调、不变样、不走过场。一是传达精神有力。全省政法队伍教育整顿动员部署会后，我县及时召开县委常委会会议，第一时间传达学习中央、省委、市委相关会议精神，安排部署全县政法队伍教育整顿相关工作，要求政法各单位坚决扛牢主体责任，高标准推进、高质量落实。二是组织领导有力。3月3日，成立以县委书记为组长，纪委书记、组织部长、宣传部长、政法委书记、公安局长、法检两长为副组长的政法队伍教育整顿领导小组，先后召开3次县委常委会会议、5次领导小组会议，10次领导小组办公室会议，专题研究部署教育整顿工作，形成了县委统一领导、政法委统筹推动、政法各单位具体落实、相关部门协同配合的良好工作格局。三是营造氛围有力。充分利用现有的宣传栏、led屏、qq、微信等载体建立宣传矩阵，在xx融媒开设政法队伍教育整顿专栏，全面宣传教育整顿三个环节四项任务和政法各单位工作动态。截至目前，印发教育整顿工作简报21期，先后在各类媒体刊发教育整顿工作信息36条（国家级媒体10条、省级媒体15条、市级媒体11条），先后在xx发布、xx融媒等县级媒体平台刊发信息48条。
二、存在问题
虽然我们取得了一些阶段性成果，但也存在着一些不容回避的实际问题：一是理论武装还有差距。尽管集中学习教育用了很大力气，但受时间和进度的影响，大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐，以干代学、急用现学的问题还有所表现。有些干警还存在心得体会抄袭、质量不高的现象；
二是成果转化还有差距。对照教育整顿目标要求和基层群众期望，在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距。比如，有些干警我为群众办实事的活动与法院工作结合的不够紧密、措施不够精准、成效不够显著，还缺少体现法院特色的创新举措；
三是参学率还有差距。由于前期对学习教育工作的不够重视，导致***同志在请假期间没有及时跟进学习。聘用书记员没有及时安排学习教育任务。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加强党性修养。加大理论学习力度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。严格落实三会一课制度，创新开展主题党日党员政治生日等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。
2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念，带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益，在学生培养、学科建设和平台发展方面进取奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的本事和水平，敢于应对新情景、新问题、新困局，进取运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。
3.不断改善作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正四风，紧密跟踪四风问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。
1、牢固树立党性意识，进一步加强政治理论学习。把学习作为一种精神追求、一种政治职责，切实加强理论学习，以理论指导工作，始终在思想上、政治上与上级党组织持续高度一致。进一步学习相关业务知识、法律法规知识等相关民生政策，不断提高班子的决策潜力和工作水平。
2、践行两学一做，树立为民服务意识。加强团队合作意识，班子成员之间关系融洽，相互支持，相互帮忙；落实包片联户，定时入户走访，在精神上给予安慰，在生活上给予帮忙，做到八小时以内，工作严谨，八小时以外，注重自我的作风和形象。
3、为民办实事为已任，推动社区工作。转变工作的方式方法，不损害群众的利益，在不违背政策法规的前提下，灵活处理居民的矛盾；做到办事公平公正，发挥社区监督委员会的监督作用。尤其是困难慰问、农村低保、财务收支等及时张榜公开。
4、严格要求，切实做一名合格党员。进一步加强班子和队伍建设，坚持民主集中制，完善社区各项会议制度；认真落实中央八项规定，进一步转变作风，切实为居民解决实际困难，展示班子党员干部的良好形象，推进社区建设；严格自我要求，切实以党员的标准严格要求自我，履行好本职义务，贯彻好为民服务宗旨。