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怀念母校作文(精选5篇)

时间: 2023-11-21 栏目:申请报告

怀念母校作文篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间,离开母校已经有17个年头了。前几日,听家乡的朋友谈起母校的现状,一种深深的眷恋之情从心头油然而生,也许是一种留恋,更是一种记忆。

十几年来,母校奋力书写华彩篇章。母校先后荣获“长丰县文明单位”、“长丰县依法治校先进单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”等荣誉称号,受到了上级和周围群众的充分肯定,这些成绩的取得与老师们的努力工作密不可分。

当我打开记忆的阀门,六年学习的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来,漫步在母校的每一个角落。

曾几何时,我们这一群未谙世事的孩子,从跨入校门的那刻起,就感受到了学校那种尊师重教、教书育人的风气与氛围,感受到了学校博大的胸襟气度、凝重的文化积淀和深厚的学术底蕴。

回想母校,内心激动难掩,我们仿佛又回到了母校。由于学校的发展需要,现已由“长丰县左店小学”更名为“长丰县合肥光彩希望小学”,但是,熟悉的大门,熟悉的校园布局,熟悉的一草一木,早已清楚地刻在了心底!母校的一切依旧是那么熟悉和亲切……

沿着石砌的通道,穿过松柏婆娑的花园,来到了宽敞明亮的教室。当我从记忆中再踏进陪我学习了六年的教室时,心中不由得升起一股暖流,难忘啊,六年朝夕相处的伙伴!不去说守着班级公约,面红耳赤的争论过;不去说在期末考试在即,披星戴月暗暗使劲地超越着;更不去说当年,为了集体的荣誉,我们代表全班去参加运动会,最后取得了好成绩,大家高兴得蹦啊,跳啊,虽然嗓子喊哑了,心里却甜蜜蜜的……最难忘的还是那些可敬的老师们!是他们使我对学习产生了兴趣,是他们在不经意间传授了我人生智慧!他们用智慧的甘露,滋润出了满目的翠绿。他们引导我们在人生的阶梯上,孜孜以求,坚韧前行。为了我们,他们甚至忘记了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……无悔的信念,无私的奉献,怎能不令我们肃然起敬呢!“师者,传道、授业、解惑也”这句古训,离开学校踏上社会以后才明白了它全部的意义和内涵。老师为我们讲解真理,为我们传授学业,为我们释疑解惑,更教我们如何为人,用行动为我们树立了做人的楷模!

六年的小学学习,使我们从不懂事的孩子,逐渐走向成熟。毕业后,为了理想,我们继续深造,也经历过很多的教室,换了很多的老师,但留在记忆深处的,还是母校整齐的教室和满头白发老师们,想起他们,总是倍感亲切。后来我有幸做了小学教师,有了自己的讲台,但我一直牢记老师们的教诲,用自己的所学,用一根根充满灵性的粉笔,搭起了一层层华美的楼梯,每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,引领着孩子们一步步走向知识的殿堂。我们品味着教学的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想……

母校依旧静静的立在那里,幸福回想的最后,我的心里都有无数的话语想向母校表达,这些话语化作无穷的力量,促使自己的工作从一个成功走向另一个成功。

离开母校已有数年,而我的心却没走远,伴随着母校事业的蒸蒸日上,请允许我用最纯最真最美的音符为你歌唱。

怀念母校作文篇2

时间啊,如流水,似细沙,不知不觉地从我的指缝间流走,从我的发丝间溜走。三年时光,就这么悄悄地逝去,弹指一挥,恍如昨日,一转眼竟到了我和母校分别的时候,我的心中全是留念,满是不舍。

听过这么一句话:“毕业了,校服为什么不扔掉?因为太珍贵。有多珍贵:三年青春。”是啊,青春无价,更何况我这三年青春在母校——城北初中度过?对啊,在城北初中这温馨的校园里,在一千多个早晚里,我读书、思考、做作业;我奔跑、跳跃、练身体;我和同学追逐、打闹、寻开心;我也向老师问疑、谈心、得收益。校园的路径上有我的脚印,操场的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在学校的图书馆、食堂、小卖部里都藏着我的回忆。在这三年里,我有进步,有荣誉,有成长。这三年里,我也有挫折,有迷惘,有失败。总之这三年,我身体长高长壮了,心智也变成熟了。所有的这一切都是母校给于的,是老师给予的。这三年里的欢声笑语、烦恼愁苦、加油鼓励、长足进步,都蕴藏在我心里,今后会给我不断的心灵慰藉,给我前进的鼓舞。

犹记得是初二那次校艺术节,我班有个大合唱,同学们热情高涨,全身心的投入到排练之中,但是总有几个地方唱得不好,同学们有点气馁,觉得获奖无望了。班长带领大家作了分析,并告诉我们要放下包袱,不要想着获奖,要用心去唱就一定能唱好。我和同学都暗自佩服他的这句话,大家静下心来,互相鼓励,认真唱好一拍半拍的休止符,延长号,我们还琢磨着更改了歌词,把学校和我们的老师唱进歌声里,创造了独一无二的属于我们十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比赛中凭借我们信心百倍的演绎获得了优秀的奖次!

感谢学校组织的这场大合唱,他让我认识到认真做事的精神和技术一样重要,也让我汲取到团结、互助、敢拼的美好品德。今后我们也许干不了轰轰烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要团队意识和竞争精神。

我们班之所以这样团结、友好,完全是由于我们班主任和任课老师的教导和带领。毫不夸张地说,老师们就像对待自己孩子那样关爱我们,通过的是一种“润物细无声”的方式。

迫近中考,班级里的气氛陡然变得紧张起来。大家起早贪黑,全力以赴,希望在中考中获得优异的成绩,考上自己理想的学校。但紧张过度就会适得其反。我也是这样,晚上睡得迟,在课堂上就有点昏昏欲睡,靡靡不振。班主任觉察出了我的异样,把我叫到办公室,亲切地对我说:“学习,要懂得张弛有度,劳逸结合。这如同一颗螺丝钉,太松了,工件会松动;太紧了,又容易拧坏。适度,才是最好的。”听了这番话,我好似醍醐灌顶,班主任接着说:“快中考了,要注意放松,以一颗平常心去对待,你一定可以考好的。”

走出办公室,我还在品味着班主任的话,如沐春风,步履轻快。

城北初中,我的母校,她是个美好温馨的大家庭。老师的教导,同学的友谊,校工们的服务,都给予我关怀与鼓励,让我在她的爱护和庇佑下像一棵小树茁壮成长,将来长成参天大树,作国家的栋梁。城北初中的三年,已成了我宝贵的财富,甜蜜的回忆,它贮藏在我心里,它会发酵,沁出芬芳,润我心田。

怀念母校作文篇3

记忆是永恒的,思念是连续的,脚步永远是向前的。我们一步步走在人生的台阶上,努力的向上攀登着,汗淌了、泪流了,也累了,要停下脚步歇歇了,因为我们不仅要直视前方未知的道路更要怀念感恩走过的路上曾经帮助过我们的辛辛苦苦,而母校永远是心中那神圣的敬仰的雕像。

现在的我已将快大学毕业了,马上也将进入社会打拼离开这校园的温床了,可校园的点点滴滴永远刻在了我的心中。初中三年的生活如一团热火般在心中滚滚的热,那是一个脱离了幼稚可又很不成熟的年纪,那是一个奋发向上可又充满叛逆的年代,而那还是一段充满欢乐和幸福的日子。而这所有一切的美好与难忘的记忆都发生在了我那最怀念的母校——徐庙中学。

想起了每天六点走在去学校的路上,走在这条离我家只有两里路远的笔直的路上,这时的天还有点昏昏的暗,走在路上的我有时还会哼个曲子吼两嗓子。自认为去的很早的我可每天班里都有个去的更早的她,她是我们班专门负责开班级门钥匙的,所以每天都去的很早,有几次我就比平时去的更早想在她前面到,可是想法实现了我却要在门前“苦苦”等她到开门,那时的我们也许都很喜欢争强吧。欢声笑语不仅在去校园的路上,在校园的各个角落都或多或少的留下了一片片回忆。与好友打羽毛球的草坪旁,与同学讨论问题的班级里,去办公室忐忑紧张的路上还有老师、同学激情高昂的教室里……每一处角落都遗留着一段记忆,每一段一记都承载着一份快乐,每一份快乐一起构织成了我深深的回忆与怀念。

我的母校您还好么?我想你了,记得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。

那时的你和大雪亲密接触着都忽略了我的到来,我只能一个人漫步在你的怀抱里。大门上的题字换成了全新的,更加的辉煌也更加的具有活力,走进校园,我们以前的教学楼还巍峨的.伫立在那里,一排整整齐齐的,不过曾经的树也都长大了,操场也整修了,乒乓球台、篮球场也都有了,曾经常常拿着一毛五毛钱挤着人群去买零食吃的小店不在了。一个人走在校园的雪地上,走走看看想想,走过办公室旁曾经很害怕来这里,这次伸头往窗户里看了看,大板桌木凳子都一对对的排在里面,念书时来到这里很拘谨都没敢仔细看,老师让自己别紧张可那时哪放松的了呀,又转到了班级那去看了看,看到了我以前坐的那个位置——第二组第三排。母校在变化着在发展着,可心中的那份记忆那份怀念却不会变。

一位哲人说的很深刻:“人对母校,感情是难以割舍的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。”那是一个充满激情的校园,有老师的殷勤培育、同学的努力奋斗和家长们满怀的希望,很感谢母校在我充满叛逆的时候给了我指引,让我学会去应该去奋斗,给了我信心与希望,让我在将来的奋斗的路上更有斗志。虽然离开母校已经好几年了可当难过时想想母校的欢声笑语,遇到挫折时想想老师的尊尊教诲,我相信这些困难都会过去的。

母校就像一盏明灯,照亮了我人生的征程,使我感到未来的方向和奋斗的目标,我们将不害怕艰险不畏惧困难,我们将扬帆起航,因为母校把她无私的爱与希望都给了我们,我们是母校培育出未来希望的果实,我们有责任也将是使命要去回报母校报效社会。

怀念母校作文篇4

又是一个炎炎夏日,和三年前一样,暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤,顺流而下,就像飞虫在身上爬行,痒痒的,使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考,我们只得还留在学校赶新课。三年前的今天,我还在上坝中学,那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习,那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里,没有电扇,那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习,直到深夜。

由于学校几乎都放假了,经常停电。每每这个时候,老师是和我们走得最近的,教我们做人必不可少。直到来电,又继续学习。在那里我们既学会了做人,也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚,五六十人坐在一间屋子里,然后点上蜡烛,却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光,为黑暗的屋子增添了几分光明,那就是希望。昏暗的灯光下,可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿,衣服贴在身上,让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是我们的数学老师。他取下眼镜,用手绢搽拭额头上的汗珠的情形,让我们心中生出一丝丝的不快,并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的,是汗珠钻进了眼睛,渗得发痛?然而第一次见到老师那深凹的双眼,谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画,那画很美,淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下,向我讲他的成长故事,讲他为什么会当老师,我们无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。”他要求我们人人做有志向的人,他希望我们都做英雄。已经三年没回到上坝中学了,我的母校!

那里的几年让我走向了成熟,我想回去看看她,但我有些害怕,那里的面孔差不多都已陌生,老师想飞的都和学生们一起飞了,只剩下一些平凡的人还在守护着,一块贫瘠的土地。三年前,我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予我们的是多么的不公平,多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念,想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情,两次中考我都填报了中师,但都是失败了的,不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割,如果还剩有一丝血脉在搏动,我会努力去做一名记者,为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”!

他们太可亲可敬了,不给他们授上一块“勋章”,就算熬到生命垂危之时,又怎么舍得放下眼前的一切呢?我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟,那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里,我要去看看他们,我的亲人、我的母校!

其实,人永远不该摈弃造就生命的人们同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样,生命都是值得尊重的,采取捕杀的方式,即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以,我更是要回去看看他们,我的母校、我的亲人!

怀念母校作文篇5

在母校建校70周年之际,我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想联翩。母校既授予了学业,也塑造了人格,使我们一代又一代学生成为有用人才。

上世纪50年代,当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中,我和一名同学拿着各自的证件报考,结果真的我被逸仙中学录取了,但是我没有去读,因为这所学校不是我理想中的学校,于是在第二年我高小毕业的时候,我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书,因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。

离开一中母校已经50多年了,一切的一切都还在我的脑海中徘徊……

记得我们的学校座落在穿山脚下,有山,有水,教舍宽敞明亮,风景优美,校园内的林荫大道陪伴着我们走向食堂、宿舍、教室,大的体育场和图书馆。

记得高中部相隔初中部较远,约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房,班与班之间相隔很远,读书声、喧嚷声互不影响,互不干扰,每个教室门口的小花圃陪伴着我们丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。

还记得那个桂林所有中学中最大的体育场,给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会,就是在这个操场进行的,每次都是彩旗飘扬热闹非凡,一次次扣人心弦的较量,一个个骄人的成绩,一枚枚闪亮的奖章,都是体育场上最好的验证。

还记得曾经培育我们成长的老师,个个都是资深的优秀教师,不但教会我们书本上的知识,而且还关心着每个学生的身心健康,特别是我们班主任——朱幼元老师,他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生,使他们顺利度过三年艰苦的学生生活,完成学业考入高中,大学……走向社会,个个成才。

还记得我们班的同学在初中三年中,团结互助,没有贫富之分,差生和优等生之分,体弱和体强之分,总之有困难大家帮,有福大家享。

还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志,培养了大家爱劳动的美德。

还记得一条叫“红五月”的小路,是用鹅卵石铺成的,走上去很有感觉。那是当年我们一颗一颗石头亲自挑选,然后自己设计亲手贴上去的,为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。

还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……

光阴似箭,岁月匆匆,曾经坐在教室里的我们——一群朴素的少年,在这简单的教师中发生了太多的故事,故事的主角,以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。

太多的回忆写也写不完,可是我们的老一中搬走了,搬来搬去搬到了十五中,现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格,那种淡淡的韵味,在我心中,怀旧可能不是进步的表现,但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段,以寄托我对母校永恒的怀念。

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