按照召开20xx年度组织生活会的要求，我认真学习《党章》，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于加强党的政治建设系列指示精神，认真对照工作实际及思想动态，努力查摆自身存在的差距不足，深刻剖析问题产生根源，明确了下一步整改方向。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们提出批评意见。
一、上年度组织生活会反馈问题整改情况
20xx年度组织生活会，通过学习调研、征求意见等形式，围绕6个方面查摆问题，并逐一整改，取得了一定效果。具体整改情况如下：
一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度，时刻用党员标准严格要求自己，能够坚决执行中央和上级决策部署。
三是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己，努力抵制不正之风，自觉接受党组织和群众的监督。
四是工作作风方面。能够担起责任，在具体工作中狠抓落实，总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。
五是担当作为方面。坚持解放思想，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理。
六是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施细则精神，发挥党员先锋模范带头作用。
二、查找的突出问题
通过集中学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、自我剖析，深感自己与组织的要求和群众的期盼还有一定的距离，具体表现有：
(一)思想政治方面
一是学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性不够，导致了学习不全面、不系统，理论学习效果不佳。特别是用新思想来指导南康所的长远发展方面，没有深入思考，也没有具体举措。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法等方面的领会还不到位。二是在落实意识形态工作责任制方面，存在面对社会不良风气、不正之风抵制不够坚决的问题。三是一岗双责制度落实方面有待加强，在具体工作中，着重于行政管理工作，党风廉政建设方面相对薄弱，存在责任主体不明确，没有突出体现出每个人、每个岗位具体承担什么样的责任。四是工作责任落实不到位，各副职职责划分不够明确，致使在落实中心党委的工作部署方面不够彻底。
(二)精神状态方面
一是面对新形势新挑战，缺乏创新工作的思路和具体办法，存在开拓创新不足的问题。在具体工作中，面对全员绩效考核的问题，用考核促进工作的效果不佳。二是统筹管理能力有待提高，在开展收费服务质量提升等重点工作时，虽然能够做到亲力亲为，指导开展工作，但是这项工作进度滞后。三是在开展调查研究方面，存在注重发现问题，但研究解决问题不足的情况。
(三)工作作风方面。
一是存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，任务安排多检查少，比如高速+旅游、宣传、精细化管理等工作，虽然都是按要求及时安排部署，但工作还不能完全落到实处。二是存在指导、监督力度不足的问题，比如在收费管理方面，注重于工作安排，但是指导力度不够，考核落实没有跟上，致使管理落后。三是对职工的工作和生活关心力度不足。与职工的沟通交流不多，在工作和生活上，开展谈心谈话次数不多，对职工的思想状态掌握不够。
(四)遵规守纪方面。
一是对党纪国法学习不够，没有完全掌握。只知道法规的表面，没有深入思考其，影响工作效率。二是在遵守规章制度方面还不够严格，有的时候出现早退现象，有的时候不注意细节，不够严谨。三是在敬畏群众方面做得还不够好。对群众在实际工作生活的需求和困难了解较少，有些工作考虑不周全，做得不到位。
三、存在问题的原因剖析
反思自身问题的出现和形成，根子在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动，经过认真剖析，主要表现以下几个方面：
(一)理论学习有所放松。虽然认识到理论学习的重要性，但有时认为学理论是务虚，抓具体事务才是务实，所以在思想上存在不重视理论学习的问题，总认为作为基层管理人员，上面怎么说就怎么干，自己把工作做好就行了。由于理论学习的欠缺，致使不能很好的运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实际工作，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。
(二)宗旨意识有所弱化。近年来，虽然参加了“两学一做”学习教育，在考虑问题时习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够。对于关系群众切身利益的事情，没有从小事做起，从具体事情抓起，主动解决好涉及群众利益的突出问题。
(三)党性修养有所放松。弘扬党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。在工作中存在求稳怕出错思想，不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情没有决定，一步一请示，一步一汇报，认为慢一点、迟一点，不出问题为好，导致工作中过于求稳，主动服务不够，超前服务不够，创新服务不够。
(四)个人修养提高不足。为人民服务的意识落实到行动上做的还不够，总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
四、今后的整改措施
在今后的工作中，我将针对查摆的问题进行逐一整改，坚决做到立行立改，具体做到以下几个方面：
(一)加强学习，在提升党性修养上下功夫。加强政治理论学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，特别是要在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，坚决抵御和坚定驳斥意识形态领域错误思潮影响，增强政治敏感性与政治辨别力，在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)勇于担当，在创新工作方式上下功夫。埋头苦干，扎实做好本职工作，以高度负责的态度，正确、高效完成工作任务，提高自己的执行力，不断增强工作的主动性、超前性。坚持解放思想，敢于创新、敢于突破、敢于担风险，在促进发展上努力探索切实可行的新思路。充分发挥主观能动性，认真做好每一项工作，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，努力提高工作能力和服务水平。
(三)求真务实，在改善工作作风上下功夫。把抓落实作为工作常态，增强指导工作的针对性，下功夫把问题分析得深一些、透一些，把措施研究的具体一些、实在一些，把工作的着力点真正放到收费服务质量提升、收费营销、星级收费站创建等重大问题上。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在努力促进发展的同时高度重视职工安全问题、职工伙食问题、工作和生活环境问题，时刻将群众冷暖放在心上，真正深入群众，真心倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真诚解决群众疾苦。
(四)严于律己，在加强党风廉政建设上下功夫。始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，做到讲规矩、守制度，对上级决策和部署不歪曲、不搞变通，做到执行不折不扣。树立和强化遵纪守法意识，敬畏党规党纪，严格执行上级各项廉政规定，提高自我约束能力，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，切实做到既在大是大非面前过得硬，又在小事小节上过得了关。
五、个人需要报告的重大事项
本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20xx年度没有需要报告的个人重大事项。
以上是我的对照分析检查和整改措施，不够深刻、不够具体之处，恳请各位同志给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
10月7日上午，二附院党委在行政楼四楼会议室召开院领导班子作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会。校党委常委、副校长_虹出席指导，医院党政班子成员、党委委员参加会议。二附院党委书记_守平主持会议。会议传达学习了学校干部作风建设会议精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，落脚点是做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格共产党员的要求，联系新一届领导班子上任近5个月来的工作及班子成员个人实际，查摆问题，剖析根源，明确改进措施，开展批评与自我批评。
会议首先由二附院巩_平详细传达了学校干部作风建设会议精神。他从“强化问责”、“担当意识”、“部门合作”等方面解读了会议精神，并着重传达了校党委书记_曾讲话中关于问责机制中“为什么要问责”、“怎样问责”、“强化问责要求”三方面的论述。张_曾书记强调，作风建设永远在路上，全校各单位要以“眼里容不得沙子”的态度持续不断检查、强化作风建设，不允许事情没做好不负责任就过去了，不允许出了问题不追责就不了了之，不允许推诿扯皮的不良文化对前进发展态势的侵蚀。
_副校长强调，学校在国庆节前召开的干部作风建设会是一场非常严肃的会议。校党委有纪律、有要求，今天对会议精神的集中学习传达就是具体落实校党委的要求，今后一定要下大力气强化工作纪律，加强作风建设，落实问责机制。同时他对领导班子民主生活会环节的剖析发言也提出了明确要求。
召开领导班子民主生活会是中央和学校“两学一做”学习教育的要求，也是二附院党委加强班子作风建设的重要举措。前期在院内“两学一做”督导组常态化自查督导过程中，5个督导组深入全院45个支部对党员干部、教职员工、患者及家属进行访谈，征集了关于医院发展建设的意见和建议并整理归类反馈至班子成员。班子成员通过学党章党规，开展谈心，对照征求意见，深刻剖析原因，认真准备个人发言提纲，为开好专题民主生活会奠定了基础。
在民主生活会环节，二附院书记和_芳院长分别代表党委和行政简要总结了近五个月的工作，重点分析了存在的问题，提出了努力方向和整改措施。同时也分别作个人发言，查摆了自身存在的问题并从思想和作风上剖析了原因，表明了改进思路，坦诚开展了批评与自我批评。大家一致认为院领导班子要在医院发展顶层设计、干部作风建设、合力推动大事、沟通协调配合、服务保障一线、班子学习和能力提升等方面采取切实有效的举措。
随后，二附院副院长_鹏，党委副书记、纪委书记滕_葆，党委副书记党_玲，_总会计师，依次进行个人剖析发言。每位班子成员在发言时直奔主题，谈不足，找差距，尤其在作风建设方面进行了深刻的自我剖析，也对班子建设提出建议。班子成员间坦诚相见、推心置腹、沟通思想，充分体现了团结一致共谋医院发展的信心和决心。通过相互批评，每位成员对自己存在的问题有了更清醒的认识，进一步明确了整改方向。
参会党委委员、医学部副主任_京，院工会主席_鸣对领导班子建设、医院长远发展、干部队伍建设、学科建设、人才引进、医疗技术创新、医院发展空间、80周年院庆等方面也提出了意见和建议。
最后，_校长讲话。他首先肯定新班子上任以来的整体工作做到了平稳过度，也有大幅度推进的工作，特别是东西住院楼的建设进度和领导班子“八带头八要干”的自我要求，体现出大家干劲足，发挥了关键少数的引领示范作用。同时肯定了大家问题查摆准确到位、相互间坦诚直率。他对领导班子今后的工作提出六项要求，一是要以作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会为契机，进一步改进工作作风，加强团结协作，尊重规矩和制度，形成班子的合力，营造全院上下团结一致谋发展的工作氛围;二是加强队伍建设力度，确保干部队伍、管理队伍、学术队伍等协调并进，要坚定不移把各类人才规模和能力提升到高水准;三是要下大力气搞好物理空间的拓展，要开拓思路、集思广益、集中精力，要借鉴学校两个一把手工作经验，党政一把手在重大事项上要有一定主次分工，做到相互支持配合，在四、五年内必须束缚医院发展的瓶颈问题;四是医院各级领导干部和教职员工要有危机感和紧迫感，充分认识到医院目前发展的压力;五是学科布局要有目标，对优势学科群发展一定要拿出有力举措，推动学科建设和创新医疗技术的发展;六是领导班子要加强学习，形成制度化，提高班子整体管理能力、政策水平、决策能力。
_副校长同时对于医院中层干部调整、人才培养与引进、人才储备、医教研各项指标提升、医务人员工作安全等方面也提出建议。_平代表班子表态，将不折不扣落实学校干部作风建设会议精神和颜虹副校长的讲话要求，继续深入推进“两学一做”学习教育，坚持问题导向，扎扎实实做好各项工作，确保年度工作任务顺利完成并谋划好明年重点工作。
本次民主生活会在加强班子作风建设、建立健全制度方面达成三条共识，一是建立领导班子有效沟通机制;二是医院发展重大事项一把手分工负责;三是建立监督平台，成立医院工作推进落实监督领导小组，对推进不力的工作责任人和出现作风问题的责任部门要问责。以上共识均要形成制度推动落实。会议达到了沟通思想、统一认识、增进理解、凝聚共识的目的。
***党委：
按照局党委的统一部署，我所支部于8月31日召开“*****”专题组织生活会，所支部应到党员**人，实到党员**人。会前准备充分，组织得力，组织生活会开得很成功，现将具体情况报告如下：
一、高度重视，充分准备
为提高对专题组织生活会重要性的认识，会前组织全体党员进行了认真的学习和相互交流，端正了态度，统一了思想。大家对照三项整治的标准和要求，进行了认真的查找和剖析，班子成员认真撰写了发言材料，增强了开展批评与自我批评的针对性和操作性，为开好组织生活会奠定了良好的基础。
二、紧扣主题，严肃认真
生活会上，党员之间严肃认真，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，逐一进行了批评和自我批评。
1、自我批评问题查找准确、剖析深刻。每位党员都严格对照“****************”的现象，紧密联系自己的思想和实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，从理想信念、思想意识、工作态度等方面深刻剖析了产生问题的根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想和生活工作实际，不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的批评。
2、相互批评坦诚、健康。本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，大家在发言中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将整改措施落到实处。
3、生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、找准短板，切实改进
针对存在的问题、参会党员都准确分析“病”因，拿出了切实可行的整改方案。
1、加强理论学习，提升自身政治素养。增强为人民服务的观念，强化“四个意识”，以解决思想和行为中存在的实际问题为出发点，立行立改，扎实推进。
2、加强行为自律。严守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等法规要求，做到守住底线、不越红线。自觉接受监督，杜绝三项整治中存在的不良现象出现，不断增强拒腐防变的能力。
3、抓长效机制建设。以此次活动为契机，始终把作风建设摆在突出位置，加强制度建设和监督管理，健全考核评价机制，让存在的问题永不反弹。
根据学校党委要求，材料学院全体党支部在3月28日前分别集中召开了专题组织生活会。各党支部支委会在召开组织生活会前结合“两学一做”学习教育专题组织生活会的相关情况，认真研讨本次专题组织生活会的内容和主题，按照学校学院党委通知精神，对标三个方面问题，做好准备工作。各党支部在召开组织生活会时，首先组织全体党员重温了《党章》，并认真学习中央第五巡视组组长桑竹梅同志、中央巡视工作领导小组成员姜信治同志、校党委书记张军同志在中央第五巡视组专项巡视北航党委工作动员会议上的讲话精神，主动提高政治站位。在查摆党支部和党员存在问题中，大家真找问题、找真问题，重点聚焦三个方面，进行深刻查摆。此次的专题组织生活会是中央巡视组在前一阶段工作的基础上，对高校基层党建工作做出的重要指示，学院各党支部聚焦在重点查找的问题上，一条一条进行查摆，一条一条列出存在问题、原因分析和整改措施。各党支部支委会带领全体党员在查摆问题过程中，针对问题摆事实讲例子，用具体数据或案例作支撑，不笼统，不以偏概全。每个党支部都在召开专题组织生活会后，形成了本支部的情况分析报告，上报学院党委备案。现将情况分析汇总报告如下：
一、党员发挥先锋模范作用情况
1.是否具有党员意识，能否按时参加组织生活、主动交纳党费。
绝大多数党员都能铭记党员身份和历史使命，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，以党员标准严格要求自己，但个别党员也存在党员意识不高的现象。有的党员对合格党员标准认识不清，对党员应该具备的特质和素养理解不到位不全面。有些党员参加组织生活不积极，对组织生活的定义和内容把握不清，认为组织生活就是读书看报学文件，缺少对组织生活重要性和内涵要求的理解。参加组织生活时也有重形式轻内容，思想懈怠应付工作的现象发生。当组织生活与个人活动时间相冲突的时候，有畏难情绪，往往选择个人活动，组织性和纪律性较低。
党员都能主动缴纳党费。2016年党内进行了党费收缴专项工作，学院党委按照学校要求对党费收缴标准和补缴数额进行了统一明确，全体党员按照要求进行自查并且全额补缴了党费，但学院党委和全体党员仍需在党费计算科学性和提高交纳党费主动性、自觉性上下功夫。
2.是否了解党章规定的党员的权利和义务。
绝大多数党员都能了解党章规定的党员权利和义务内容，但在履行党员权利和义务的自觉性上需要下功夫。有的党员对党员权利和义务的严肃性和权威性缺乏正确认识，对权利和义务标准不明晰，理解不深刻，仅仅停留在表面内容。虽然绝大多数党员都能明确党员权利和义务的内在统一性，但在实际工作生活中往往降低要求，执行不严不实，甚至是疏于坚持和维护。基层党支部对提升普通党员权利和义务自觉性的教育还不到位，在日常组织生活中没有做到充分体现普通党员的权利和义务，引导不够，教育不够。
3.在本职工作中能否发挥共产党员的先锋模范作用。
党员对在工作中发挥先锋模范作用的认识上比较深刻，能清楚认识到党员先进性的重要性和必要性。但在对于如何发挥党员先锋模范作用上，存在着标准不统一，行为准则比较单一的现象，党员发挥作用的效果也不平衡，部分党员发挥先锋模范作用的主动性还偏弱。有的党员片面把业务工作与党员先锋模范作用发挥相对应，有的党员在提升自身素养和理论水平上失之于软，有的党员缺乏服务集体、服务他人的意识，还有的党员忽视作为党员在学习工作生活中的思想引领作用，也有极少部分党员在本职工作中并没有发挥出先锋模范作用。
二、党支部发挥战斗堡垒作用情况
1.是否按照规定坚持“三会一课”制度。
全体党支部都能坚持“三会一课”制度，但在“三会一课”召开的质量上还需要下功夫。教职工和学生党支部能够做到至少每月安排1次党员大会，每学期至少开展一次支部内党课学习活动，支委会和党小组会根据工作安排定期召开。从“三会一课”的执行情况看，支部之间还是存在不平衡现象。整体看学生支部比教职工党支部的“三会一课”执行上更扎实，活动频次更多，内容更丰富。“一课”的内容距离上级党委要求还有差距，学习多研讨少，自己内部讲的多请专家学者讲的少，宣贯的时候多互动的机会少，党课讲授缺乏生动性，党员对参加支部内党课的积极性还普遍较低。
2.是否结合实际扎实开展“两学一做”学习教育，能否严肃认真开展党内政治生活。
各党支部均按照学校学院党委要求认真开展“两学一做”学习教育，但在“两学一做”学习教育制度化、常态化上还有差距。有的支部学习教育形式单一，还没有形成有效的学习模式，对于党员个体的学习进度和学习要求督促不到位，“两学一做”学习教育手册填写不及时、不规范。有的支部对党章党规和总书记系列重要讲话的学习还仅仅停留在书面，没能组织起比较深入的理论分析和充分研讨，尤其是学系列重要讲话精神的内涵深度上，距离学院党委要求还有差距。
在学习教育过程中，全体党员深入学习党的十八届六中全会精神，尤其对严肃认真开展党内政治生活有了新的认识。在本年度“两学一做”专题组织生活会中，各党支部都能按照学校学院党委要求扎实开好专题组织生活会，查找普遍问题，聚焦核心问题，分析关键问题，整理查摆问题，制定整改措施。支部党员之间也能开展广泛的批评和自我批评，以及支部内民主评议党员工作。虽然各党支部都能把开展党内政治生活的各个环节走到，保证不漏选项，但在实效上还有差距。有的支部开展党内政治生活还是流于表面，批评和自我批评不痛不痒，整改措施往往比较笼统，针对性不强，整改效果不突出不到位。各党支部还需要进一步突出问题导向，研究立行立改的内容和措施。
3.在立德树人、促进改革发展中能否发挥战斗堡垒作用。
教职工党支部能够始终坚持立德树人为工作中心，在围绕学院改革发展中坚定发挥政治核心和战斗堡垒作用。不足在于一是创新支部建设的思路和方法比较单一，大部分支部尤其是教职工党支部活力需要不断激发；二是联系师生汇集民意方面明显不足，教职工党支部与学生党支部联系较少，一些常规化和制度化的群众路线联系机制运行效果不理想；三是各党支部党务信息公开的力度较弱，参与本单位议事的能力水平还需要不断提高；四是支部委员会也存在比上不足、比下有余的思想，自我感觉良好，在攻坚克难的问题上敢于担当、敢啃“硬骨头”的勇气和魄力不足。
三、基层党委、党支部书记履职尽责情况
1.是否了解党委、党支部书记应履行的职责义务。
学院党委、党支部书记认真履行党建工作第一责任人职责，牢固树立“四个意识”，坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展，立足抓好基层、夯实基础，强化队伍，突出特色，不断加强和改进学院基层党建工作。存在的突出问题一是对党的理论学习深度和广度不够，没有开展过有效的调查研究；二是对基层党建工作的认识不够深刻，统筹协调能力有待进一步提高；三是党委和支部委员党建工作的职责分工不够明确，凝练和破解基层党建突出问题缺乏针对性；四是党建工作创新意识有待进一步加强，支部书记话语权和党建工作保障力度还有差距。
2.能否针对党委和党支部的特点结合实际创造性地开展工作。
党委、党支部书记结合学院实际，尝试开展了多项党建工作，逐步形成了有学院特色的党建工作，也取得了一定成果。但党委、党支部书记对基层党组织工作的统筹规划和系统设计能力还比较弱，一些工作的系统化水平比较低，针对性不强，存在着虎头蛇尾，重部署轻落实，实效性较差的现象。此外，对工作的不断创新也影响到了党建基础工作的夯实，在党员的教育管理上还有一些不严不实的地方，例如党员学习培训的纪实监督、党员信息库的实时更新等等。
3.能否经常与党员、入党积极分子谈心，做好党员思想政治工作和培养发展党员工作。
党委、党支部书记定期与学院高层次人才、青年教师和党外人士谈心谈话，节日期间党委组织班子成员慰问老党员困难党员。入党积极分子谈话坚持书记主责，发展对象入党前谈心谈话坚持由党委书记、副书记、研究生指导主任、辅导员、特邀党建组织员一对一单独谈。不足是还没有制定与党员、入党积极分子谈心谈话的工作量要求，甚至有些谈话流于形式，没能达到触及思想灵魂的作用。与学生党员、入党积极分子谈话也比较少，教职工党支部与学生党支部的制度性互联共建机制还没有建立。
党委、党支部书记始终把党员思想政治工作抓在手上、杠在肩上，每年培养发展党员工作按照年初规划、程序约束、实时检查的要求稳步推进，工作中扎实培养关，严把质量关，强化规程关。但是由于学院教职工党员比例较高，近年来没有新发展教职工党员。学院教职工入党积极分子数量基本维持在个位数，党委、党支部书记对教职工入党积极分子的培养和管理重视程度不高，后备力量明显不足。
按照局党办的统一安排，我校“不忘初心牢记使命”主题教育组织生活会于2019年12月25日召开，会议始终坚持批评与自我批评的原则，通过红脸扯袖等形式，收到了神良好的效果。在会议中，我们共梳理出四方面十个问题，这些问题通过交流议定措施，每个问题基本得到解决，现就相关情况报告如下：
一、在组织开展主题教育方面存在的问题，一是开展集中学习的座谈的次数太少；二是两个重点文件及法规文件集中学习次数少，自学次数多，精神领会不够深刻；三是对党员个人学习效果不能及时跟进，党员的思想政治素质提高不明显。
改进措施：加强集中学习的制度建设，充分发挥会议的民主性，教育引导党员成为支部的主人，积极发言，利用积分制的评价导向作用，提高学习质量。
二、在严格党员管理方面存在的问题，一是对离退休党员的管理有些松懈；二是学习服务不能及时跟上；三是对从严治党的理念的形成不能和工作生活实际有机的结合。
改进措施：加强离退休党员，实行会议请假制度，确因不能参会学习的要向支部理性请假手续，支部要将学习内容下发到支部微信平台，通过线下自学，定期汇报学习效果，对不能参会的党员，实行送资料到党员手中，提高学习效果。积极引导教师党员做好政策与教学的相结合，将思想引领与教学工作有机的结合，防止两张皮想象。
三是在联系服务群众方面存在的问题一是支委会深入教学及基层学校次数太少；二是走访教师及学校中层、学生家长的次数少；三是联系服务群众的制度没有建立。
改进措施：学校有针对性下发调研课题，促使支委深入实际进行调查研究；实行调查研究汇报制度，在每次召开支委会时，先汇报个人工作。每月至少将调查研究情况形成书面材料向支部报告。
四是在改进工作作风方面存在的问题一是支委会会议主要围绕事务性工作研究和安排，理论研讨学习次数太少；二是班子集中学习的制度不完善。
改进措施：每次支委会召开前，要组织一个小时的理论学习和讨论，强化对理论学习的理解和转化。每位支委要有座谈和学习心得，提高学习效果。
以上为整改情况，请领导审核。
一、会前准备情况
（一）精心组织学习，打牢思想基础。组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》这四本必读书，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过学习，自觉把思想和行动统一到重要指示批示精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为开好专题组织生活会打牢思想基础。
（二）广泛交心谈心，增进团结共识。召开专题组织生活会前，党支部委员之间，党支部委员和党员之间、党员和党员之间进行交心谈心，相互提醒，交流提高，并诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议。
（三）紧扣主题标准，认真检视问题。全体党员从“学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会”、“学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获”、“对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足”、“党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距”四个方面开展检视自查；党支部从“党史学习教育工作方面”、“联系服务党员群众方面”、“力戒形式主义官僚主义方面”进行对照检查，并提出整改措施。
二、组织生活会开展情况
*月*日下午，支部在四楼会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会议由支部书记**同志主持。
会上，支部书记代表党支部委员会从抓支部学习教育、抓支部组织生活、抓党风廉政教育、抓党史学习教育这四个方面向全体党员报告半年来党支部、党史学习教育工作开展情况，并通报党支部委员会检视出的三方面问题情况。随后，党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评，会议达到了“红红脸、出出汗”的良好效果。
三、支部检视存在的问题
（一）党史学习教育工作方面
一是“学思践悟”不深，虽然能够按上级要求落实各项党史学习，但在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，悟的不透。
二是“知行合一”不紧，党史的精华融入实际工作不够，学以致用、用以促学坚持不够。
三是“自选动作”不多，党史教育中基本都按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。
（二）联系服务党员群众方面
一是深入基层调研不足，工作忙于应付，深入调研少，认真思考少。
二是关心群众、解决难题不够，有时对群众反映的热点、难点问题处理不够及时。工作中主动服务群众的意识有所减少，习惯于按上级指示办事。
（三）力戒形式主义官僚主义方面
在解决“四风”问题上，从源头上预防和治理腐败的创新举措、办法还不够多。
四、整改措施及下步工作思路
（一）继续保持常态化学习教育
一是继续把党史学习教育作为一项重要的政治任务，结合“三会一课”坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，确保学懂弄通。
二是坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，通过学习加强党性修养，更好地指导实践、推动工作。
三是在扎实做好“规定动作”的基础上，创新开展“自选动作”，切实提高党史学习教育的针对性和时效性，让党史学习教育“活”起来。
（二）有效推动学习成果的转化
一是加强基层调研，倾听基层意见建议，为基层干部职工解决实际工作困难。
二是进一步增强群众观念，扎实开展群众工作，对事关群众切身利益或群众关注的问题要积极跟进处理、及时反馈，使工作更加符合客观实际、更加符合群众愿望。
（三）加强正风肃纪
按照上级党委的统一部署，我局支部于4月14日召开了专题组织生活会，局党员领导干部都以普通党员的身份参加了会议。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得很成功。现将具体情况通报如下：
一、认真做好前期组织准备工作
为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。4月4日至5日，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从4月5日开始，支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日，支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。
二、专题组织生活会严肃认真
组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析，民主评议。
1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。
3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、党员对存在问题认识及今后努力方向
(1)坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
(2)坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
(3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关;对党员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。
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根据《州直机关工委关于召开半年组织生活会的通知》及州xx党支部《20XX年上半年组织生活会方案》的要求，州xx党支部于20XX年7月27日召开了组织生活会，全体党员围绕组织生活会主题，认真查摆自身存在的问题，深入挖掘问题根源，提出了整改措施。社领导以普通党员身份参加了会议。会议以高标准，严要求，圆满完成了各项议程，达到了预期的目的，真正收到实效。现将本次组织生活会的有关情况总结如下：
一、认真准备，确保组织生活会顺利进行
(一)继续深入学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《党章》、认真学习了《习近平谈治国理政》(第二卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》及《中共中央办公厅印发的通知》等，进一步增强了宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央的部署要求上来，为开好民主生活会奠定理论基础。
(二)制定实施方案。结合xx实际，制定组织生活会方案，对组织生活会主题、方法步骤、会议程序、会后整改等各个环节做了严格的要求，确保组织生活会开出实效，达到预期目的。
(三)广泛征求了意见建议。支部班子通过自己查找、个别谈话、座谈交流、书面征求等方式广泛征求了州xx党员对支部班子的意见和建议。共提出意见建议10条，并及时反馈到支委成员。
(四)开展了交心谈心活动。州xx支部支委成员之间、支委成员与党员之间、党员与党员之间也相互深入开展了交心谈心，坦诚交流思想，交换看法、形成了共识。
(五)完成了相关材料的撰写工作。在学习文件、开展谈心、听取意见基础上，根据组织生活会主题，支委班子严格对照党的十九大精神、党章、以及“四讲四有”要求，认真查找理想信念、纪律规矩、担当作为等方面存在的突出问题，并撰写对照检查材料，支部班子成员形成发言提纲。
二、认真查摆，积极开展批评与自我批评
会上班子成员本着帮助别人、提高自己的原则，严肃认真地开展批评与自我批评，积极查摆自身存在的问题。班子成员敢于针对自己思想上的弱点和工作上的不足，认真从党性的高度分析存在问题的根源，党性分析材料由高度，也有深度。能够用马克思主义的世界观、人生观和价值观来比照自己、剖析自己。敢于从工作中发现的问题中找出自己应承担的责任，敢于暴露自己思想上、政治上、作风上存在的问题，做到暴露问题不怕“丑”，剖析自我不怕“严”，解剖思想不怕“痛”。自我批评见血见肉，分析根源究因究果，标准高，要求严，效果好。坚持“团结―批评―团结”的原则，班子成员积极克服怕“影响关系、影响团结、影响自己”的思想顾虑，开展积极的思想斗争，真正做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情。批评中能真诚对待，本着认真负责、与人为善的态度，真心诚意地帮助同志点明问题、分析问题产生的根源及危害，提出中肯的批评意见。谈问题能抓住重点，不纠缠细枝末节，既严肃认真，一针见血，又做到和风细雨，言恳意切，动之以情，晓之以理。会上有两名党员同志因外出学习请假，会上已提交了书面检查材料，会后支部安排人员将会议情况及批评意见转告了请假人员。
三、坚持问题导向，制定整改措施
本次组织生活会充分体现了党的批评和自我批评的优良传统，社党组成员经受了一次党内政治生活的锻炼。同时，通过开展积极的思想斗争，增进了理解，加强了团结。经过进一步查摆和分析存在的问题，提出了下一步整改的方案。
1.创新学习方式，提高学习成效。坚持实处着力、精准发力、创新求活，以落实“三会一课”制度为切入点，不断提升学习成效。一是建立健全学习制度，使学习制度化、规范化、科学化的同时，坚持问题导向，精心谋划，针对提升干部职工解决问题能力，努力探索学以致用、学用相长的学习方式，不断增强学习教育效果。二是在原原本本抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习的同时，紧密结合推进xx综合改革工作，认真学习其他省、地州xx综合改革的经验，通过研讨式、交流式学习不断拓宽改革思路。三是充分运用xx、xxx、x等网络平台，不断拓展学习渠道，使党员干部第一时间了解党建要闻、党建政策，通过网站上发布的图文并茂的知识图解，增强学习内容的吸引力。
2.加强理论武装，坚定理想信念。把加强理论学习作为提高班子自身建设水平、提高干部素质的根本途径紧抓不放，切实改进学风，切实用理论武装头脑，用坚定的信念推动工作。一是围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过集中学习、领导领学、个人自学、座谈交流等方式，认真抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，全面领会和把握“八个明确”和“十四个坚持”的精髓内涵，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，筑牢理想信念根基。二是将坚定的理想信念与脚踏实地的推动xx综合改革任务结合起来，把学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、上级讲话精神转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。三是开展经常性警示教育，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，切实引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。
3.严守纪律规矩，营造清风正气氛围。党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。一是着力抓好思想入党这个根本。把学习贯彻十九大精神精神纳入“两学一做”学习教育和“三会一课”制度的重要内容，通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、警示教育等多种形式，教育引导党员，尤其是党员领导干部深刻认识全面从严治党从宽松软向严紧硬转变的必要性和紧迫性，把党要管党、从严治党的决策部署渗透到党员干部的头脑中，体现在行动上，进一步增强“四个意识”，保持政治定力、站稳政治立场，使知党、信党、向党成为自觉，使知规矩、懂规矩、守规矩成为自觉。二是着力抓好严明纪律这个关键。严格按照新修订的《党章》和《准则》《条例》要求，对照“四讲四有”合格党员标准，引导广大党员，特别是党员领导干部认真查摆自身在严肃党内政治生活、加强党内监督、坚定理想信念、严守党的政治规矩、改进工作作风、落实全面从严治党责任等方面存在的问题和不足，即知即改，立查立改、做到言行一致。三是着力提高制度执行力。坚持领导干部带头执行制度，带动干部遵守制度，对违反制度规定的，不姑息、不迁就，让制度硬起来，切实形成用制度管权、管人、管事的良好局面。四是着力抓好组织生活这个载体。进一步强化“三会一课”等党组织生活制度的刚性执行，坚持民主集中制、发扬党内民主、用好批评和自我批评的武器、加强党内监督，使党内政治生活更加制度化、规范化、常态化，净化党内政治生态。
4.强化责任担当，积极主动作为。一是牢记习近平总书记七一重要讲话精神“不忘初心、继续前进”的深刻内涵，针对思想教育工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进措施，不断完善机制，提升工作水平，切实杜绝形式主义，充分发扬务实精神，克服急躁情绪，用脚踏实地、敢于担当的态度来转变作风，切实做到为民务实清廉。二是要坚决克服“等靠要”思想，以积极应对的良好心态，把发展牢牢抓在手上，坚定信心、扑下身子，心无旁骛，埋头苦干，攻坚克难，主动作为，全力以赴抓好xx综合改革工作。三是增强创新意识，善于接受新理念，敏于发现新事物，坚持问题导向，敢于担当，勇于突破，着力解决制约xx综合改革任务推进的各类问题，不断开创供销综合改革事业新局面。四是扎实开展基层党建工作“找问题、促规范、重巩固”专项行动，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫，全面提升基层党建基础、党建质量、党建水平。