最近我读了一本名为《一支铅笔的梦想》的小说，深受启发。这本书讲述了一个小男孩阿尔伯特的故事，他从小就梦想成为一名画家。在他的铅笔店中，他展示着自己的画作，并帮助其他孩子展示他们的作品。最终，他成为了一名著名的画家，而这支铅笔也成为了他的梦想之笔。
这个故事告诉我们，梦想是每个人内心深处最珍贵的财富，无论我们身在何处，只要我们坚持不懈地追求，最终都能实现自己的梦想。阿尔伯特的故事中，铅笔不仅仅是一种工具，更是一种精神的传承。他的铅笔店不仅仅是一个展示自己作品的地方，更是一个传递梦想和希望的场所。
在这本书中，铅笔也象征着人们的智慧和勇气。阿尔伯特的铅笔店不仅展示了他精湛的技艺，更是他对于艺术的热爱和追求的体现。他用这支铅笔，挑战着自我，不断地突破自己，创作出许多优秀的作品。
此外，这个故事还告诉我们，要勇于接受挑战和失败。阿尔伯特在开店的过程中，遇到了许多困难和挑战，但他并没有放弃，而是坚持不懈地追求自己的梦想。最终，他的努力得到了回报，他的铅笔店成为了一家备受推崇的店。
读完这本书，我深深地感受到了梦想的力量和追求的重要性。一支铅笔虽然平凡，但它蕴含的梦想却是无限大的。只要我们坚持不懈地追求自己的梦想，勇于接受挑战和失败，最终都能实现自己的梦想。我希望每个人都能像阿尔伯特一样，用这支铅笔，开启自己的梦想之旅。
据老师讲，学经济的，怎么能不读《铅笔的故事》，在忏愧之余，我也拜读了这篇文章，当然像这种经典的文章看一遍是不够的，看第二遍，在你惊叹原来铅笔的制造过程。同时，你也会觉得经济学实在是博大精深和魅力无穷，自诩为经济学学生的我也尝试着写写这篇文章的读后感。
看完后用我自己的一句话的来说讲，就是由铅笔自发的大规模，有序的社会协作。为什么呢？文中其实已经给出了答案，“并没有一个主宰者来发号施令，或强制性地指挥生产我的这无数的生产活动。一点都没有存在这种人物的迹象。相反，我们发现，看不见的手在发挥作用”
那问题来了，什么叫做“看不见的手”。
“看不见的手”是由经济学鼻祖人物亚当斯密提出来的，是指让市场自由调节和运行。市场是指买者和卖者发生经济来往的场所。而经济人（排除神经病）出于对自己利益最大化的考虑，会自发的进行合作，竞争以实现自己的目的，进而促进整个社会的效率和进步。
比如文中里面提到，人的种种创造精神的聚合——成百上千万微不足道的实际知识，自然地、自发地整合到一起，从而对人的需求和欲望作出反应，在这各过程中，竟然没有任何人来主宰。一支铅笔的制造，让来自不同地域，不同宗教，不同职业的人交集在一起，施展自己的技能，用自己的劳务换取到一份薪水或者服务。
“看不见的手”的作用
作为一个老实人，说实话，这个市场的作用，我真的记忆不清了，所以我直接从这个铅笔的故事来说说。
有利于调动各方面的资源，提高资源利用率。比如此文中，涉及到了各个领域的资源，如树木，人力资源，资金，技术，机器等等。
有利于提高分工协作水平。这些人生活在不同的地方，讲着不同的语言，信奉着不同的宗教，甚至可能彼此憎恶，——然而，所有这些差异，并没有妨碍他们合作生产一支铅笔这点不再赘述，直接从制作过程可以看出。
当然市场的也不是万能的，也有其弊端，出现市场失灵的状况，如在公共产品和外部性方面。这个方面就要发挥“看得见的手”的作用了。
所以这里有个度的问题，官方叫做，宏观调控，微观自主。
“看不见的手”生活中的例子
我始终觉得，学一门知识，是要为实践服务的，所以，我想说说生活中的几个关于市场自发调控的现象，其实这方面比较多，任意说两个例子。
微信打赏。最近两年微信公众号比较火爆，自媒体从业人士通过撰写各种文章，然后设置一个自由打赏的功能，价格不等，如1元，5元，10元…。往往一些火爆点的微信公众号打赏价格达到百元。读者可以根据自己所得到的效用，比如精神上的满足感，以及其他效用来选择打赏的金额度，这种新媒体打赏和打赏的价格，其实也是市场自发调控的，读者在享受效用的同时，自媒体作者也同时获得了一些物质上的回报。这本质上也是一种交易。
相似的，微博问答，知乎，分答等
发传单。特别是在开学这段时间，传单几乎是漫天飞舞，有健身的，餐厅的，分期平台的，驾校的…多如牛毛，像我以前大一的时候，空余时间比较多，为了更为深刻的体会赚钱的艰辛，于是也去发了传单。传单一般价格以小时计算。以10元/时15元/时比较多。这些公司或者个体户为了追求获得更多的利益，争相地发传单的形式来宣传他们的产品和服务。这些都是自发行为，我们为体验生活去帮他们把传单发到广大消费者手中，让他们知道有这个东西，这也没人逼我们去做。
总的来讲，市场的作用无处不在，只要有两个或者两个以上的人就会产生交易，就会有市场。
“看不见的手”对我的启迪
1、经济学其实就在我们生活中。“看不见的手”总在抚摸我们。
2、尊重经济规律，尊重市场规律，尊重一切自然法则和规律，不然我们会吃大亏，在如今的雾霾问题也够窥其一二，这点上我实在佩服老子的“无为而无所不为”观点。向他老人家致敬。
在这里，我可以引意为。人生残酷，要在顺其自然中量力而为，在量力而为中顺其自然。
3、掌握好人生中无形的手，经营好自己，要自发的自我调节，发挥主动性，发挥“无形的手”的作用。而不是一味依靠外在驱动，被动调节，实践证明，计划经济不如市场经济有活力、有前途。所以，举起人生中的“看不见的手”和“看不见的手”，一起拍拍手。
以上是关于一支铅笔的故事读后感大全的所有内容，希望读者能够从中获得一些有益的信息和启示。谢谢阅读！
一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了，后来觉得不妥，返回去从小贩那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”没想到，就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后，那个小贩成了一名小有成就的商人。这个故事真切地让我感受到：就是那个企业家简简单单的一句话，让一个处境艰难的人树立了自信心，认识到自己的自尊和价值，通过努力改变了命运。
当我们遇见一个陷入困境的人，也会向他伸出热情的双手，给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样，他不光表达了自己的同情，还给予了别人尊重。读了这个小故事，我不禁想起前几天发生的一件事。那天午习时，李老师布置了两道思考题，我最先写完，紧接着，又有同学写完了。我们相约跑到*场上做游戏。突然，学习委员提醒我，说：“陈冉，今天不是你值日吗？”哎呀，我差点忘了，今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班，突然眼睛一亮，跑到位子上拿着作业本，快速地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回*场了……
现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学习上，我们每个人都是平等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学习的信心，和他们一起学习，一同进步。
上午醒了以后照例是赖床，又是看电视，然后看到节目主持人引用了一段伦纳德·里德《铅笔的故事》的原话，不禁好奇，然后上网搜索到了原文，看后不禁感叹，可惜迟矣，吾辈已经用不上了；故而推荐给哈尼也看一下，对她来说可能太深奥了些，因为毕竟不是政治经济类的专业生，但是没关系，窃以为不求甚解也无妨，读后能有一知半解即是收获，若能有所启迪帮助那就更好。
引人入胜的《铅笔的故事》揭示了这样一个问题：铅笔，这个地球上没有一个人完整地知道如何制造？铅笔，是种种奇迹的复杂的结合：树，锌，铜，石墨，等等等等。然而，在这些大自然所显现的种种奇迹之外，还有一个更为非凡的奇迹：人的种种创造精神的聚合——成百上千万微不足道的实际知识，自然地、自发地整合到一起，从而对人的需求和欲望作出反应，他们的动机也许是这样的：这成百万人中的每个人都明白，他可以因此而用自己那微不足道的实际知识来换取自己需要或短缺的物品和服务。在这些需要中，可能包括我，也可能不包括我。在这各过程中，竟然没有任何人来主宰！
因为，如果人们认识到，这些实际知识会自然地，是的，会自动地组织成为创造性的、有效率的形态，从而对人的需求和要求作出反应——也就是说，不存在政府或任何强制性控制——那么，人们就掌握了自由的最本质的要素：对自由人的信心。如果没有这种信心，也就不可能有自由。
铅笔教给人们的启示就是：让一切创造性的活力不受妨碍地发挥出来。只须按照这一经验组织社会的运转即可。我，看起来再简单不过的一支铅笔，以我奇迹般的诞生过程证明了，这是一种实在可行的信念，就像太阳、雨雪、雪松树等等一切美好的事物一样实在而可信。
……
多精辟的文章！
作者从看似简单的铅笔入手，从而引申出其诞生前后的一系列繁琐复杂的社会生产经济活动。这些活动表面看来它们好似互不相关，但追根溯源它们之间竟然还是有着千丝万缕联系的。而且，你无法区分何为重要何谓必须，因为其中的任何环节是缺一不可的；这就是社会分工的奥妙，由繁化简而后又由简成繁。
但是这一切一切的背后“竟然没有任何人来主宰”，只是“让一切创造性的活力不受妨碍地发挥出来”，“只须按照这一经验组织社会的运转即可”，这也是那“看不见的手”——社会经济活动的内在规律所致。
作者在这个故事中更加表现出对自由的热爱与追求，通过富有想象力描述，朴素而意味深长地揭示了自由对人民生活社会发展的重大意义；提醒政府机构不应对创造性活动进行垄断或任何强制性控制，而只是应该尽最大的努力清除一切妨碍这些活力发挥的障碍，从而允许这些创造性的实际知识自由地流动。
通过这个故事，我还认为：任何人不要轻视自己更不要轻视别人，作为个人来说是渺小的，但是团结起来力量巨大；每人可能掌握的只是微不足道的实际知识，但是整合起来就会创造奇迹；每个人的行为无论巨细无论好坏都会产生连锁反应并给社会带来影响。
因此每个人应该对自己的行为负责任，也是对整个社会负责！