究竟是竞争重要还是合作重要呢？
其实这个问题我也不清楚，但我更偏向于竞争。
我们上初中要竞争吧。上高中要竞争吧，上大学也要竞争吧。不竞争的话，我们去哪里读书呢？光有合作没有用，还要有竞争。
我来讲个故事，从前有两个人流入荒岛。一个人有一桶鱼，另外一个人有一个鱼竿，故事的结局是他们两个人分道扬镳，第一个人到达了湖边，饿死了。第二个人因为没有吃的，在路上就饿死了。
许多人认为如果第一个人和第二个人合作的话。故事结局就不一样了。但我不这么认为。
一号的鱼根本就不够，两个人吃的，如果够两个人吃的话。他就不会那么饿死了。二号鱼竿。钓鱼速度。可能还跟不上两个人吃的速度。
所以还不如两个人竞争，谁赢了谁就活下来。倒不用落个两人都死的结局。
众人拾柴，火焰高。这句话确实没错，合作仅仅只是竞争的一部分。其实在团队里，在合作里也是要竞争的。竞争队长竞争主持。
我认为合作与竞争，竞争更为重要。
竞争，是前进的动力；合作，是前进的齿轮。人生既要竞争，又要合作。没有竞争，就没有激情，没有合作，就是孤独。在激烈的竞争中，我们更需要一份来自于合作的清凉。在竞争和合作中，彩云点缀着美丽的天空！
让竞争与道德之肩共舞。竞争是不可避免的，两个人也会因为冲突而迸发出火花，但如果龙虎相争，那就是两败俱伤。“一步之遥”，用道德的雨水来浇灭四溅的火花。蔺相如在外交上表现出色，“完璧归赵”，深得赵王赏识，“拜为上卿”。所以，荣誉感很强的廉颇，说了一些难听的话，羞辱了相如。蔺相如在廉颇的咄咄逼人的攻击下，始终保持着忍让的态度，展现出了一种“以国为先，以己为先”的气度。蔺相如的大度，让这场生死之战，变成了一场“将相和”的传奇。
合作是当今社会的主流，和谐是“时代之音”。以真诚的笑容，取长补短，携手共进！我们感到欣慰的是，孟加拉国，巴基斯坦，这些国家，对中国的举措作出了反应，共同建设南亚经济走廊；我们感到遗憾的是，越南，菲律宾，不顾中国的主权与和平，在南海上搞破坏，我们也要向越南和菲律宾的妄自尊大发出警告！
让竞争在合作中欢笑吧。经济全球化使全球所有国家都成为一个“地球村”。竞争在所难免，合作更是时代的召唤！中欧两国在经济和文化领域的广泛合作。德国的精品汽车，法国的白兰地，英国的首饰，都是中国的一道靓丽的风景，中国的唐装、博大精深的儒家文化，在欧洲的璀璨的舞台上，也是非常活跃的。倾听古老的驼铃，罗马贵族们身着锦缎的笑声，欣然观看中欧文化交流的繁荣。在双方的竞争中，加入了一种油彩的合作，使共赢成为了一道靓丽的风景线。
竞争是时代的特征，合作是人类的智慧。竞争与合作是时代的趋势，是共赢的智慧，是个体的发展，是国家的繁荣，是整个世界的和平！
曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。
甲乙在森林里过夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑；而乙慌忙地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋？乙告诉他：“我不是要跑得过熊，而是要跑得过你！”
这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。
在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命；二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者；而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。
说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。
有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争；而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。
由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。然而团结力量大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存，相互配合，相互促进，共同促进着社会积极进步
而这本是个弱肉强食的世界，竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争，说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢？
一是要赋有上进心，绝不愚昧地满足于现状，停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感，充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力，所以不应松懈，否则对手就会乘虚而入，这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。
二是要不断地学习扩充自身的知识面，时刻更新旧知识，在学习中不断激活大脑，积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码，以速度战胜同行，以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节，也是成功与否的关键。
三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性，切不可扭曲了竞争的本意，这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。
来吧，备好你的筹码，在竞争中奔跑，看谁笑到最后！
11月2日晚，由生物与农业工程学院学生会学习部和外联部联合举办的“新生杯”辩论赛暨女生节活动完美落幕。
在辩论赛上，正方来自生物与农业工程学院食品质量与安全七班，而反方由农业机械化及其自动化二班组成，双方就“合作与竞争谁更能使文明进步”为辩题展开了激烈地辩论。
开场，双方一辩分别条理清晰，层层递进地阐述了己方观点，现场气氛随之逐渐紧张了起来。而随后的攻辩环节和自由辩论环节，双方更是针锋相对，直逼对方言语中的漏洞，现场气氛也是持续升温。接下来的观众提问环节中，辩手们严谨缜密的思维与幽默风趣的对白令观众们暗暗惊叹，同时也让评委们赞叹不已。
最终，反方农机二班获得了冠军，而正方队伍的高玮男同学被评为最佳辩手。
随后，气氛骤变。
一部浪漫的VCR和外联部献上的一支劲爆与小清新并存的热舞，迎来了女生节晚会的开场。接下来，各班精心录制的温情视频一帧帧划过屏幕，记录了每个班级精彩感动的瞬间。其中，二班男生才华横溢，还用每位女生的的名字写了一首藏头诗，令二班女生们感动不已，也让全场观众赞叹不绝；三班的视频也同样别具特色，记录了军训以来的点点滴滴，让大家扑哧一笑中也是泪花闪烁。视频播放结束后，主角们——女生在现场也纷纷答谢了男生。
此外，在无节操的小游戏——“甜蜜晚宴”中，女生蒙住双眼喂男生吃蛋糕，男生的花脸令观众们爆笑不已；而哑剧《我爱你》以香蕉为主线，按照时间顺序演绎了一对情侣一起慢慢变老的感人故事，细腻深沉的风格，感动了现场的观众。
“新生杯”辩论赛暨女生节晚会不仅锻炼了参赛同学的团队合作能力，开阔了他们的视野，还带给了他们不可磨灭的浪漫温馨回忆。（吉大新闻网记者团南岭站见习记者王婷杨浩楠钟昊天）
今天，我们班开展了“辩论赛”，我们分为正方与反方。辩论题目也很有意思，《人们通过竞争/合作取得更大的成功》。大战一触即发。
首先上场的是童同学组（反方），随后便是陈同学组（正方）。他们分别在两边坐定。陈同学可是出了名的“毒舌”，在这种话题面前，那可不是“张飞吃豆芽小菜一碟嘛”！两组选手都跃跃欲试，都在熟悉自己的素材，第一轮辩论赛拉开帷幕。
正方一辩说了竞争的好处。反方辩手一听，马上反驳，那合作也有许多好处啊？于是两组之间擦出了无数火花。这时，陈同学一脸骄傲地站了起来，昂起头，插着腰，一副振振有词的样子，嘟起嘴，上下嘴唇翻动，说了一大堆关于竞争的事例，把对方说得哑口无言。到了自由辩论的时间，双方展开了激烈的对抗：有的说竞争只有在动物界弱肉强食，我们人类要合作才行！有人说几年作文吧之前党提出要多多竞争，这么一说，你是对党不满意吗？另一个人还说……眼看着双方站起来辩论，手舞足蹈之时，辩论时间到。双方都坐了下来，教室里瞬间安静下来。
主持人宣布第二轮自由辩论开始。童同学猛的站了起来，只听唰的一声，她拿着稿纸，眼神犀利，嘴巴就像随时待发的子弹，说出令人叹服的说词：一个日本人打不过一个中国人，一个中国人虽然武艺高超，但三个中国人却打不过打三个日本人，说明我们不够团结，不会合作。这是我在辩论赛印象最深的一段话。却马上被陈同学反驳说是崇洋媚外。所有人都笑了起来，钱老师更是眼睛都笑成一条缝，第一轮辩论赛告一段落。
后面两场辩论赛也是足够精彩。范同学的发挥也不错，从气势上压倒了对方，而且是压的对方喘不上气。
这次辩论赛的mvp当之无愧是童同学，因为她说的事例让我印象深刻。
“请正反方辩手入座。”一声令下，两组队员就坐在了位子上。哟，我们班这次开展一场辩论赛啊！
“正方：人们通过竞争取得更大的成功，反方：人们通过合作取得更大的成功，辩论开始！”裁判员说，“正方一辩进行陈述。”立时，叶同学站了起来，说了几句竞争激发人的潜能啊什么的，又问：“反方辩友，请问，竞争难道不能让人更有动力吗？”而正方辩员忘了回答问题，说完合作的好处就坐下了。反方陈同学立马察觉：“我们是正方，请先回答我方一辩的问题。”过了一会儿，陈同学说：“请问反方辩友，你们在考试的时候是合作的吗？党主张要增强中国的竞争力，你们是在对党的政策不满吗？”不久，正方的吴同学也开始“长篇大论”，但反方也不甘示弱，最后双方打成平手。
第二轮，我上场了，我是反方，内容不变。前面的辩论很激烈，到了我这儿，嘿嘿，有我平时“怼人”朋友都些尴尬的嘴，正方果然招架不住，终是落了下风。比如我说：“对方辩友，正如你们所说，合作最后的目的就是竞争，而合作后在竞争中成功率更大，这不是变相承认合作可以取得更大的成功吗？”最后，对方连要说什么都不知道了，大脑一片空白。
最后一轮到来了，我由于表现出色被推选为代表。于是，我方就要与难缠的陈同学和吴同学比试口才了。我举了蔺相如和廉颇的例子，可我方仍与对方不分上下。我方以“前联合国秘书长安南提倡大学生学会与人合作相处”这一例子接下正方“党主张竞争”这一招。
比赛虽然没有判输赢，但仅凭“三个中国人打不过三个日本人”这个例子就认定我方所有辩手“崇洋媚外”，陈同学未免太牵强了。
好一场辩论赛！
大家晚上好。我方认为“竞争比合作更能促进社会进步。
首先，我方并不否认合作的重要性。但合作是为了提高更大范围或更高层次的竞争力，从目标导向来理解，竞争比合作更重要。从竞争与合作的关系来看，合作是手段，竞争是目的。有了目的才能采用相应的手段。而当下的主流思想是竞合，即通过合作修正竞争中的弊端，实现非零和博弈，落脚点依然是博弈，因此从本质上讲还是为了竞争。
其次，纵观人类的发展历史，竞争是促进社会进步的必要条件。竞争是人类起源的助推器，是社会发展的原动力。拿《圣经》来说，很久以前基督教徒认为自然界万物都是上帝安排的结果，其基本点都是否认竞争，一切都是命定的，统治者正是利用这一套神学观念来实现霸权。1958年面世的《物种起源》，以颠扑不破的原理论证了人类是由类人猿进化而来，是竞争的产物。原始社会竞争在部落散民之间围绕着争夺食物和地盘展开；战国时期，百家争鸣的学术竞争构造了古代文化教育科学技术的大兴盛，与其伴随的政治领域竞争也是异彩纷呈。在《博弈论》中提到：当下社会，人际交往日趋频繁，人们越来越相互依赖又相互制约，彼此的关系日益博弈化了。但其中也提及所有博弈的前提是博弈的所有参与者都是「理性人」。
再者，当今时代的特点更多的是资源的分配不平衡，市场经济体制下，适者生存，只有具有竞争力的强者才能获得更多资源。当下我们国家的主要矛盾是，人民日益增长的物质文化需求，和落后的生产力无法满足物质文化需求的矛盾。这说明了什么？资源少，想获得更多资源只有竞争！而市场能成为资源配置的基础，很大程度上是因为它的竞争性，保证了价格的灵敏性，使得供求关系及时得到调整，从而促进资源的有效配置，而这点恰恰是合作可望而不可及的。
还有，从个人方面来看，竞争比合作更能激发个人的主动性和创造性。从国家方面来看，沉痛的历史告诉我们，落后就要挨打。只有加入世界竞争的大舞台，才能促进经济和科技的发展，提高综合国力，从根本上解决人口、能源、环境等问题。
最后，合作本身具有一定的局限性，如果合作中缺乏必要的竞争，团队成员之间易于过分依赖彼此，相互推诿责任，致使整个团队一事无成。事实上，团队内部的理性竞争能够克服合作的局限性。在同一维度的对比之下，相较于合作，竞争更能促进团队的良性发展。这也从另一方面应证了竞争比合作更加重要的观点。
综上所述，我方坚持认为竞争比合作更能促进社会进步。
竞争合作是一种常见的商业策略，即在竞争市场上，企业之间既竞争又合作，通过共享资源、技术和知识等方式实现双赢。对于这个话题，辩手可以从以下几个方面展开辩论：正方观点：竞争合作可以提高市场效率。在竞争市场上，企业必须努力提高效率才能在竞争中生存。而合作可以减少重复投入，降低成本，提高效率，从而提高整个市场的效率。竞争合作可以促进创新。合作可以让企业共享资源和技术，从而在研发和创新方面取得更好的成果。竞争可以促进企业之间的创新竞争，推动技术的进步和商业模式的创新。竞争合作可以促进企业的可持续发展。在竞争市场上，企业往往需要承担很高的成本和风险。通过合作，企业可以分摊成本和风险，降低经营压力，从而更好地实现可持续发展。反方观点：竞争合作会导致垄断。企业之间的合作可能会导致少数大企业控制市场，限制其他企业的发展和竞争，从而破坏市场的公平竞争。竞争合作会减少企业之间的创新竞争。合作可能会让企业依赖其他企业的资源和技术，减少自身的创新能力，从而导致市场的创新竞争减弱。竞争合作会降低企业的灵活性。合作需要企业之间进行长期的合作协议，可能会限制企业的自主决策和灵活性，从而降低企业的竞争合作会降低企业的灵活性。合作需要企业之间进行长期的合作协议，可能会限制企业的自主决策和灵活性，从而降低企业的适应性和反应速度。辩手们可以结合以上观点，运用逻辑和事实进行论证和反驳，从而表达自己对于竞争合作的看法。
以上是有关合作与竞争辩论赛提问的全部内容。在现实生活中，我们需要在合作和竞争之间取得平衡，以实现最佳结果。无论是在个人生活还是工作环境中，了解何时选择合作和何时选择竞争都是至关重要的。