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给留守儿童的一封信作文(精选5篇)

时间: 2023-12-30 栏目:总结范文

给留守儿童的一封信汇编15篇

在学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信可以传达自己的思想感情。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的给留守儿童的一封信,欢迎大家分享。

给留守儿童的一封信篇1

亲爱远方朋友:

你好!

我是来自孟州市韩愈小学的一名男生,我叫李彬源今年11岁了,现在上小学五年级,我的爱好就是唱歌。

虽然我们没有见过面,但是我想用这封信和你拉近关系;虽然我们相隔很远,但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心;虽然没有交往记录,但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情,并且想知道你的家庭情况。

朋友你知道吗?我生活在一个漂亮、文明的城市。这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦,这里交通发达,科技先进。马路两旁栽满了花花草草,优雅别致,令人神清气爽。

相比之下,你们那里就不是这个样子了,我从电视上看到你们的房子破旧不堪。冬天大人、小孩都没有棉衣穿,有的小孩还光着小脚丫子,小脸都冻得发紫,他们真是太可怜了。你们的教室连门窗都没有,甚至连像样的桌椅都没有,但是你们在这种环境下仍然刻苦学习,我把我们这种精神深深地感动了。我们准备开展一次“手拉手”的献爱心活动,然后也呼吁其它地方的人向你们募捐,让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。

我们有以下几种方案:

1.向你们捐一些衣服和学习用品。

2.呼吁爱心人士募捐帮助你们。

3.我把我的零花钱捐给你们。

4.给你们教室装上门窗,再买一些桌椅。

祝:你们学习进步,身体健康。

你的新朋友:李彬源

20xx年3月18日

给留守儿童的一封信篇2

亲爱的同学们:

你们好!

我叫陈柯冰,是河南省孟州市韩愈小学五年级的小学生。我今年十一岁了,我的爱好是画画。我们的老师让我们在网站上看了你们的图片,你们的桌子是石块搭成的,好几十个人一起用一本书,你们的教室也是破烂的,你们的学校也是很矮小的小平房。我还在电视上看见了你们那里的山路弯弯曲曲的,很难走,一不小心就会摔跤。还有你们吃的饭,我估计你们每天从来没有吃饱过。再想想自己,每次吃饭都很挑食,不想吃这个,不想吃那个,和你们比起来我真是惭愧,我一定会改正自己的坏习惯的。

再想想我们,有宽敞明亮的大教室,教室里有大空调,每天课间有学生奶,我们还有足球场、篮球场、健身器材……还有我们每天吃的大米、面条、蔬菜、水果,我们有长长的桌子、椅子,而你们只有石块搭的桌子和椅子。如果你们来我们孟州的话,我们一定会非常开心的,会带你们去游乐场,里面有海盗船、小火车……我们还会带你们去吃我们的特产,去吃好吃的。

根据你们的情况,下面我们来设计一下怎么来帮助你们:

1、我用过的书和衣物都可以捐赠给你们。

2、用自己的零花钱给你们买一些学习用品。

3、把自己的玩具也送给你们。

4、和学校老师一起发动社会上爱心人士一起来捐款,为你们改善伙食。

祝你们身体健康、学习进步、开心快乐。

你们的新朋友:陈柯冰

20xx年3月18日

给留守儿童的一封信篇3

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!为了生活,你们外出打工,辛苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好,每天奶奶都给我做好吃的饭菜,爷爷给离家不远的一家小工厂看大门,填补家用。农忙季节,我会帮爷爷奶奶到地里干活,平时帮奶奶干点家务,他们年纪大了,我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈,说说我的学习情况吧,我的学习成绩你们是知道的,一至四年级,我都是班上的尖子生,然而,自从你们外出务工后,我的成绩大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家务,还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力,还是力不从心。下学期我就要小学毕业了,希望爸爸妈妈在回家过春节后,不要再外出打工了,让我有充裕的时间和精力投入学习,以优异的成绩升入初中。每当放学时,背着书包,独自走在返家的路上,我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影,吃妈妈做的可口的饭菜,听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈,我是你们的儿女,是你们的希望,为什么不能像其他同学那样,满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈,我盼望着你们早点回家,让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆,让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈,回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们,我的成长需要你们,回来吧!亲爱的爸爸妈妈,我们想你们!

祝爸妈:

身体健康工作顺利!

您的女儿:xxx

20xx年12月16日

给留守儿童的一封信篇4

亲爱同学们:

你们好!

我叫李星仪,是孟州市韩愈小学五年级(三)班的学生。我今年十二岁了,最大的爱好是打篮球,我有几个战友,我们一共五个人,被同学们称为五大金刚,非常威猛。我还有一个爱好是练跆拳道,我非常渴望练跆拳道,因为他可以用来防身,保护弱小。我现在虽然只是黄带,但是我的心却寄托在了黑道之上。

我在网站上看到了几张关于你们的相片。你们没有干净整洁的衣服,也没有路新的课桌和椅子,你们的教室非常的矮小,也非常的破。老师的教学工具就只是几只粉笔和一个破旧的不能再破的黑板……

在一次回老家的时候,我向朋友们诉说了你们的情况。朋友们七嘴八舌的议论起来,都觉得你们太可怜了,非常想帮助你们。

讨论完以后,我和我的朋友们提出了以下几个方案:

1.用自己平时攒的零花钱,买一些生活学习用品给你们。

2.用信件交流学习问题、谈心等。

3.呼吁社会上的爱心人士,一起献出自己的力量。

祝你们学习进步,身体健康!

你们的新朋友:李星仪

20xx年xx月xx日

给留守儿童的一封信篇5

亲爱的同学们:

你们好!

我叫杨潼琳,是河南省孟州市韩愈小学五年级的学生。我今年已经十一岁了,最大的爱好是画画,虽然画的不怎么样。我在网上看见了你们那里的图片,生活条件很不好。老师决定举行一次“手拉手”的活动。

我看见你们的学校门口,只是贴着一张纸,叫“岩湾小学”,学校只有几座破烂的小屋子,还有的在外边上课,因为小屋子随时准备坍塌,危及到全校的生命安全,玻璃没有一块是好的,也没有桌子,只是一块木板下面垫两块石头,凳子也是一块石头,黑板是用锅底的灰整成的,一个班级就只有两三本书,还有的学生不能看,铅笔已经短的不能在短,橡皮已经小的不能再小。学校里没有平整的操场,篮球场的投篮只是用木棍搭起来的,球只是用一团废纸包起来的。一日三餐,你们那里只有两餐,而且吃的很不好。

看了这些图片,我不由得想到了我们,宽敞的教室,一个很大的操场,每人十几本书,有足球场,也有篮球场,各种的体育器材,我们是多么幸福啊!虽然条件比你们好,但是你们学习比我们认真多了。我要帮助你们,我想到了以下几个方案:

1、把过年的压岁钱积攒下来,捐赠你们。

2、叫家长们联系厂家,到你们那里,收购东西。

3、把不穿的衣服送给你们,给你们生活用品。

4、把看过的书或者不想看的书送给你们。

祝你们学习进步,身体健康!

你们的新朋友:杨潼琳

20xx年3月17号

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