校园是丰富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它给予了莘莘学子不同的感受。
春天是万物复苏的季节，当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园时。花儿们竞相开放，经过了一个冬天的考验的大树们也长出了嫩芽。早晨，同学们迈着轻快的步伐来到了校园，经过了一个晚上过滤，我们呼吸着清新的空气，在自己的班级里早读，窗外时而传来鸟儿愉悦的叫声伴随着同学们的琅琅书声。同学们在这样的美好环境中迎来了新的学期，汲取新的知识。
夏天是万物成长的季节，当夏姑娘踩着阵阵惊雷来到我们校园时。如果豆粒般的雨点落入校园时，田园里的植物贪婪的张开每个毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨来的快，走的也快。不一会儿太阳公公便从云朵的身后探出了调皮的脑袋，雨停了。植物们都水灵灵的，油亮亮的，在阳关的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是让人喜爱。同学们走在这夏天里，迎来了暑期，结束春学期。那夏的阵阵惊雷仿佛是对最后测试的预警。
秋天是万物成熟的季节，当秋姑娘伴随着阵阵凉爽的风来到我们校园时，校园里的枇杷叶亮出那一个个成熟诱人的果实，走在弥漫的成熟气息和香甜的林荫道中，踏着那飘零的落叶，心中感慨万千。秋天的校园像是一幅充满诗情画意的画。在这幅画中，同学们不知不觉又迎来了另一个新学期开始。
冬天时万物沉睡的季节，当冬姑娘帮随着寒风来到我们校园时，小雪花叶偷偷地跑到人间，如小精灵似在空中飞舞，同学们伸出手来想接住它们，雪花却在快要接触到同学们的手掌时，顽皮的变成水珠。我们在这寒冬里迎来寒假，结束秋学期，那飞舞的雪花仿佛是对同学们的鼓舞，做好迎接期末测试的准备。
这就是校园的四季，也是我和同学们成长的过程中的一种美好时光。
校园四季作文
校园四季作文范文
关于校园四季作文6篇
【精华】校园四季作文4篇
校园四季作文5篇
四季校园，独特的景。
四季校园，别样的情。
春天里的校园
当春天来时，万物复苏，整个校园都充满了活力，小桥流水，碧柳红桃，蓝天白云，鸟飞鱼戏。
春风吹过时，柳树的柳枝轻轻地摇曳着，湖水水面荡起了微波，女孩儿的长发飘动着，额前的刘海被吹向一边。
下起小雨时，鸟儿会躲在舒适的小窝里“喳喳”地叫，似乎在呼唤着哪个还在雨里的同伴。向桥下一看，刚刚还在玩耍的小鱼儿们全都一个个溜光啦！
同学们最喜欢春天的校园，因为春天那特有的活力正符合他们开朗的活泼的性格。
夏天里的校园
夏天到了，整个校园像油锅一样炸开了，夏游，六一儿童节，可把同学们忙坏了！
“那个谁，老师喊你去排练六一节目！”
“知道了！”
教室里一会儿就传来这样的对话。
“夏游你准备带什么零食？”
“我要带薯片，棒棒糖，甜甜圈……”
这便成了课后做热门的话题。
人忙，植物、动物也一样忙！
校园里的小花圃里可热闹了。桃花、栀子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美丽的样子，似乎在举行一场选美大赛。说起这选美赛，观众还真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、甲壳虫，都纷纷赶来，为自己喜欢的花儿们舞动、歌唱。
对于夏天，同学们还有另一层的理解，那就是——放暑假！
秋天里的校园
秋，这个季节，不同于春和夏，它抹浓了一层诗情画意。红枫、落叶、孤雁，都是古代诗家词人情感的出发点。到了秋天，学生们都安静下来，话少了，眼神里总流露出一丝惆怅，也很少出去活动。没有同学们的吵闹、嬉戏，整个校园也安静了下来。
在秋天，同学们喜欢到平地眺望黄昏时的落日与彩霞，他们总是一言不发，只是一直地站着。
冬天里的校园
提到冬天，便会想起一连串的词——雪花、北风、寒冷。同学们全都裹得像个粽子似的。个个缩在教室里，小操场上空空荡荡的，光秃秃的柳枝被北风吹得直哆嗦。小桥总是湿湿的，湖水已经结冰。听不见鸟鸣，看不见小鱼，北风“呼呼”的吹，那沉重的响声似乎刺进了每一个人的心中。
冬天，同学们喜欢趴在窗台上，看雪花纷纷扬扬落下来，看地上的雪越积越厚，看阳光渐渐融化积雪。
冬天，整个校园银装素裹，让人耳目一新。
四季校园，独特的景。
四季校园，别样的情……
我们的学校坐落在田安路，校园里一年四季景色迷人。
春天，大地恢复了生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主。这里的“公主”可多啦！有山茶花，有五颜六色的桃花……它们像赶集似的竞相开放，好不热闹。小燕子也赶来凑热闹，它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给这些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飞进桃花采蜜，还不停地叫，似乎在说：“今天收获真不错！”如果站在远处，我想会使人想到是一幅生机盎然的画卷。
夏天，烈日当空，教室里传来同学们琅琅的读书声，尽管酷烈的太阳射进教室里，可同学们仍专心地听老师讲课，不一会儿，同学们个个都大汗淋漓。这时，下课铃“叮铃铃”地响起来，同学们个个飞奔出了教室，在操场上尽情地玩耍，操场上似乎成了人的海洋。风伯伯看见他们汗水直流的样子，不时地吹起一丝丝凉风。学校的树木在这炎热的夏天长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。在夏哥哥的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，瞧，它在向我们招手呢！
秋天，整个校园变成了金色的海洋。落叶在校园里翩翩起舞，小花和小草的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服。这时，秋天的菊花和桂花开放了。上课了，整个校园显得更加安静，只听见风的声音和读书声，空气里弥漫着菊花的清香，形象里还夹杂着桂花的香味。一闻，让人心旷神怡。下课了，同学们有的在菊花旁转转，有的在桂花树下闻一闻，有的在扫着落叶。整个校园显得好不热闹！原来秋天的校园不输给春天啊！
冬天，冬爷爷悄悄的来了。同学们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都没有做好应付冬爷爷的准备，所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花，它在这种环境下开放，这让我想起了一句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而“霸主”最忠实的手下是榕树，它四季常青，“身子”挺拔，像一个为梅花站岗放哨的士兵。它那垂下的“长发”，更成了孩子们玩耍的乐园。小鸟们都蜷缩在榕树上，不敢探出头来。没了小鸟的歌声，校园变得异常安静。冬天的校园呈现的生机也特别得美！
我爱我的校园，更爱校园的四季！