“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”，但选择学校是好坏、地位却是次要的，因为学校的“灵魂”是课堂！所以只要有理想的、满足自己要求的课堂，就能激起你对学习的向往和对求知的渴望，学习就不会变得枯燥乏味了。
我心中的理想课堂不是茶馆、说废话、聊天的地方，而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的'学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点，因为这样可以让我们更积极、投入的学习，但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生，可以是给点意见或提醒，不然会伤害学生的自尊心的。
每次都在教室里上课，学生们也总会觉得没有新意，有点无聊，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思考、幻想的窗户。最后老师不能太自我，应该有师生平等的想法，也应该合理平等地看待学生。不能因为好学生犯了错就无动于衷，而差学生犯了错就严厉的惩罚，不然学生会对老是有意见，会影响学习心态的。
我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧！就让我们师生共同努力，去创建出心中的理想课堂吧！
小草是园丁培养出来的，而我们是老师培育出来的。在我的人生中有过许许多多的老师：严厉的老师、幽默的老师……而却想有这样一个老师：
她很慈祥，对待学生总是面带微笑。她上课时和学生们是师生关系，下课时就是好朋友。所以，我想要这样一位老师——高老师。
记得那一次，她们班的'一名同学在上体育课是把腿摔坏了，流出了好多血。在办公室正在批作业的她，听到消息后，放下手中的活，立即下楼，背起受伤的孩子，气喘吁吁地跑到离学校很远很远的一家医院去治疗。高老师无比担心孩子的伤势，每天代替孩子的父母照顾他，给他做饭，一刻不肯离去。后来，在高老师的精心照料下，孩子的伤终于好了，重新回到班级。在全班同学都在为这位同学的康复而欢呼时，却发现高老师已经睡着了……
多么感人的一幕!啊高老师不但很关心同学，也非常敬业，每天都要很晚才回家，因为有很多学生的作业她要按时批阅。她有说不尽的优点，我想要这样一位老师。
高老师，您是我心目中最理想的老师！
我心目中的理想家园作文
我心目中大学演讲稿
我心目中好散文
我心目中教师形象
我心目中的班主任作文
每个人心中都有一个理想的课堂吧！
我希望这个课堂是幽默，诙谐的。老师教书是要经常用一些逗人发笑的话，让学生们心情感到轻松、愉快、欢乐、使学生忘记一切烦恼与包袱。把整个课堂讲“活”了，让学生们尽情的陶醉在知识的海洋里。使学生度过一节轻松，愉快而学到知识的课。
我希望这个课堂是充满知识的而有身临其境的。老师讲课时先给同学们看一些图片，让学生们在教室里也能看到一些风景、名胜，然后再上课，必要的时候最好先给同学们讲一些课外的知识，这让就能在上课的时候也能增长一些课外知识了啊。真可谓是“一举两得”啊。
我希望老师讲课时，要说一些通俗易懂的'话。不要轻易地去批评或骂学生，“欲速则不达”要知道学生也是有自尊心的啊！应该慢慢地，耐心地教导。要多一些课外实践活动，例如：植树节去植树、清明节去扫墓、儿童节多一些快乐的活动。让我们多接触接触社会增长一些社会知识，丰富我们的想象力，博览祖国的大好河山……
这就是我心目中的理想课堂。
老师中，有让我高兴的，有让我悲伤的。小学的老师像石头一样硬，而现在的中学老师却像金子一样闪闪发亮。
小学老师十分无情，对自己的学生像敌人一样，只要犯一点点错误，就施加严重的惩罚，写课文十遍、百遍。而现在的语文老师，为人宽广，心胸开阔，举止文明，是一个好老师，我非常喜欢他。老师从第一天开始，就教我们如何做人，要养成良好的.习惯，改掉不良的习惯。老师希望自己的学生拔尖儿，为老师多争光。
有一件事令我难忘。记得有一次，我没有教作业，我羞愧的像老师低头：“老师我错了。”我本以为老师会严厉的批评、惩罚我。谁知，老师却带着笑容对我说：“这次你没写作业，老师原谅你。但老师相信你是诚实的孩子，下次一定会交作业的。”我点了点头。
老师使我敬佩，使我难忘。老师有时是温和的，有时也很严厉。记得有一次上课，同学们快乐的迎接老师的到来。突然，两个同学因为一点小事吵了起来，互不相让，正好被语文老师撞见，有一个伟大灵魂出现在他们的上空，那威严的声音压倒了他们的吵闹。那一刻我感到语文老师是严厉的。
我心目中理想的老师应该是这样的。