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现实表现生活作风方面范文(精选4篇)

时间: 2024-01-03 栏目:申请报告

现实表现生活作风方面

XXXX,XXX,仡佬族,大学本科学历,19XX年XX月出生,2015年XX月参加工作,2015年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作,2015年2月考入XXXXXXXXXXX,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮忙下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下:

一、思想政治方面

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央持续高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步,用党章党纪严格要求自我,争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别潜力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

二、履行工作职责方面

严格要求自我,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。

一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作,业务过硬。经过不断学习和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通潜力上取得必须的进步,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,修改工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机,细心学习他人长处,并虚心向领导和同事请教,改善不足。

三是办事沉稳,严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性,事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料,每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。

四是深入基层,时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待,不敷衍、不拖延。2015年,我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习,任XXXXXXX,任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作,联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间,我深入群众,认真履职,急群众所急,想群众所想,用心宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户,建立了困难家庭台账,代表编办对10户特困户予以个性照顾;为1户丧失劳动潜力和1户孤寡老人申请了农村低保,协助成功调解群众纠纷15起,协助完成一事一议通组联户路断头工程350米。

五是具有较强的创新精神和潜力。在实际工作中用心健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段,在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。

三、作风建设方面

综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多,我时刻不忘用党员的高标准严格要求自我,用《党章》和党纪约束自我,自觉地做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政;虚心理解领导批评,听取同事意见,不独断专行,不以权谋私。

工作以来,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场,思想上坚持唯物论,作风上坚持求真务实。密切联系群众,抵制各种腐朽思想,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养,认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改善工作作风、密切联系群众的规定,不断加强作风建设。

四、生活学习方面

始终把学习放在突出位置,坚持理论学习与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。不断拓宽学习范围,关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观;认真学习党的十八大及十八届三中全会精神;认真学习中央和省市县重要文件精神;认真学习机构编制工作方针政策;认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。透过学习,增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的潜力。

生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大理想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

五、缺点和不足

金无足赤,人无完人,在取得一些工作成绩的同时,也暴露出自我不少的缺点,如学习用心性不够,使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强,容易滋生懒惰情绪;过于追求精细,导致工作效率不高等问题。业精于勤,行成于思,在日后的工作中,我定当扬长补短,深入开展批评与自我批评,认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,弘扬家庭美德,遵守职业道德,维护社会公德。

不当之处,恳请领导批评!

现实表现生活作风方面篇2

本人于xxx年x月报考xx县xx年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在xx大学学习期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:

在思想政治上,始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

在学习上,学习能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学习,并顺利通过考试,多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。

在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织,坚决同邪教组织作彻底的斗争。

同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。

现实表现生活作风方面篇3

银行单位员工的现实表现董全民,男,汉族,1970年10月生,陕西乾县人,1992年7月参加工作,中共党员,在职研究生学历,高级经济师,现任金台区农村信誉联社党委副书记、主任。

该同志思想素质较高,党性觉悟较强。政治立场坚定,事业心、责任感、大局观念较强,能坚持党的基本线路、基本方针,在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度1致;能认真落实中央和地方的决策部署,工作中坚持原则,保全大局,重视团结,善于调和配合,能自觉服从省联社党委的领导,勇于负起责任,尽心尽力干好工作,决策比较民主,能充分尊重和调动班子成员的工作热忱,不弄“1言堂”,做到“尽职不包揽”,任人唯贤,好谋善断。

该同志综合素质较好,工作能力较强。熟知金融行业管理要点,属于学识型、业务型管理干部,有1定文字功底,曾发表专业论述多篇,具有较强的组织领导能力和解决问题能力,创新能力较好,语言表达能力较强,善于调动职工的工作积极性,解决辣手问题时耐心细致、有说服能力,工作中善于总结得失,归纳提炼,分析判断能力较好,思路清晰,方式灵活,判断准确,思惟周到,条理清楚,决策果断,并有1定的政策预感性和敏锐感。

该同志敬业精神较好,工作成绩比较突出。工作认真负责,任劳任怨,经常使用“入则恳恳以尽职”标准束缚自己,工作中坚持早到岗、晚离岗,爱社如家,忘我奉献,有较强的纪律性和强烈的责任心,常常牺牲个人休息时间解决和处理单位问题,感染和带动了身旁1批管理干部。在任XX联社主任、理事长时间间,带领经营班子想办法添措施,直面矛盾勇担当,扎实推动各项业务工作,存款业务蒸蒸日上,信贷管理进1步规范,经营风险得到有效遏制,会计核算质量

明显提高,经营成效明显好转,较好地完成了任期目标,得到了各方面的广泛好评。2013年联社荣获XX奖,2014年联社联社荣获XX奖,2015年联社荣获XX奖,连续5年被评为经文保系统“平安单位”荣誉称号(或业务发展的亮点工作、主要数据等)。

该同志廉洁自律意识较强,自我要求较严。能认真贯彻履行党和国家党风廉政建设各项规定,带头贯彻“8项规定”,反对“4风”,时时、处处能以共产党员的标准衡量自己,积极其职工作出榜样,目前没有发现其存在不廉洁方面的问题。

银行单位员工的现实表现该同志在思想上坚持4项基本原则,拥戴中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵照单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤奋恳、任劳任怨。勇于开辟、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真研究教材,积极参与教研,努力提高本身的业务素质,获得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,重视提高个人修养,在弄好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,遭到了学校领导和家长的1致好评。

1、本学年,本人酷爱社会主义祖国,酷爱中国共产党,认真学习和宣扬马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特点的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,酷爱党的教育事业,自觉遵照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公然课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。宏扬奉献精神,风格正直,廉洁从教,为人师表,

有强烈的事业心和高度的责任感。

2、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,重视提高个人修养,在弄好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,遭到了学校领导和家长的1致好评。

3、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤奋恳、任劳任怨。勇于开辟、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真研究教材,积极参与教研,努力提高本身的业务素质,获得了显著的工作效果。

4、酷爱学校,关心集体,做好学生的榜样。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重任,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做1些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,重视抓课堂效力,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。另外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。

5、该同志政治立场坚定。遵纪遵法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成1该同志虔诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持4项基本原则,拥戴中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵照单位的各项规章制度。

6、该同志酷爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重任,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做1些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

7、该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,酷爱教育事业,自觉遵照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公然课,宏扬奉献精神,风格正直,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

现实表现生活作风方面篇4

xx同志,汉族,1980年8月出生,毕业于重庆医科大学,自20xx年7月工作至今,工作期间的表现如下:

(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

(2)尊敬领导,团结同事,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作;关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的.事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结,有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动,无犯法记录,政治表现好。

(4)在实际的教学工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间获得领导及学生的一致好评。

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