一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!
每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!
最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!
儿子，爸爸妈妈相信你很棒，你一定可以做得更好!爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细点，在李老师的带领下，能养成阅读的好习惯。
你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾—-下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!
你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!
过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!
你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!
宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子!
聪明机智
·孩子对事物的敏感度和理解力很高，总能快速理解和掌握新知识。
·在思考问题时，孩子能灵活运用逻辑和创新思维，提出独特的见解。
·孩子的表达能力很强，常常用精辟的言语描述自己的思考过程，令人佩服。
勇敢坚韧
·在面对挫折和困难时，孩子能够顽强地坚持下去，不轻言放弃。
·孩子主动承担责任，能够认真思考自己和他人的行为，提出改进的方案。
·孩子在团队合作中表现积极，乐于助人，不断调整自己的态度和行为，获得了队友们的尊重。
热爱生活
·孩子喜欢尝试新鲜事物，爱好广泛，善于创造，能够将琐事变得有趣。
·孩子热心公益事业，常常自发地参加志愿者活动，帮助需要帮助的人。
·孩子善解人意，理解并尊重身边人的需求和情感，广交朋友，建立良好的人际关系。
细心认真
·孩子做事认真，细致仔细，不轻易出错。
·孩子思维缜密，注重细节，不放过任何一个细节，力求做到完美。
·孩子爱整理、爱清洁，能够保持周围的环境整洁有序。
花样多样
·孩子具备良好的艺术细胞，绘画、音乐、编舞均有不同程度的造诣。
·孩子热爱运动，不仅身体素质不错，还获得过不少比赛的奖项。
·孩子有一颗创造力丰富的心，擅长制作手工和发明一些小玩意。
通过这些家长夸赞孩子的优点，能够为孩子注入更多的自信和动力，激发他们追逐梦想的勇气和决心。
优点：
1.天性：
快乐阳光。生下来几天就会笑，平实不爱哭。
2.健康：
很少生病(王医生夸阳不生病，很少带药)，尽管看上去是比较瘦小，弱不经风的。这来源于从怀孕起，妈妈比较注意饮食，爱吃菜。饭量不大，不贪吃。也基本不怎么吃零食。也许是限制太严，小阳曾经偷偷吃掉一盘冰糖和半盒的巧克力。
3.
注意锻炼身体：阳活动能力还可以。爱爬楼梯，不到2岁就坐秋千，蹦床之类的乐此不疲，1小时跳跃奔跑没问题。
4.爱好音乐，舞蹈。
从小只要有音乐就起劲!节奏感好，可自创动作跳舞;不会说话时，就能把一首歌从头到尾地哼下来，一点不走调。这是个很有激情的孩子，但耐性不足，不太爱重复。
5.酷爱读书：
小时候，一岁就能把书翻篇翻得很好。妈妈给她读一本书，可以半个小时很有兴趣地听着，经常让妈妈嗓子冒烟。家里很多书，每本都有兴趣看，只是不要妈妈给选的，一定看自己选的。现在每本书上，只要是喜欢的还爱图图画画。
6.兴趣广泛：
从3岁起，上一些音乐启蒙之类的课外班，图画课什么的，都有兴趣。几节下来都有一定进步。有的小孩会哭，会不愿意去，小阳不存在这问题。由于她什么班都能上，现在妈妈也茫然，该学什么，不该学什么。而且，她在课外班表现是很活跃的，比如：在“天才宝贝”课堂，2小时课上的不亦乐乎，中间调了一次班，没任何不良反映，还结交了毛毛，优优，麦兜等4，5个好朋友，老师说，小阳很有团队精神，会主动和小朋友一起活动，安排小朋友这样做，那样做的，只是小朋友不愿意听的时候，她就不知道怎么办了?
缺点
1，胆子小
怕静电;怕虫子;怕冲马桶的声音。(据感统老师分析说，加强身体刺激，原来刺球不敢玩，现在已在上面爬了。慢慢来吧。)对，还不敢看电影，闲声音大。但在家看电视可以。
2，自主意识太强;逆反
表现在，不让别人教她。筷子姿势不对，就是不改。在车上放音乐，只听那几首。
几乎所有征求她意见时，她都说：“不”!但其实只要跟她不硬来，多几个理由给她，她还是很容易配合的。小朱老师有一招做的很好，我学习了。阳不吃饭，小朱老师说：吃了这个会漂亮，她就乖乖地吃了。还吃了不少!来中班，明显的饭量大增了，谢谢老师们。
3，生活经验不足
由于生活圈小，爸妈经历有限，很多事情不太懂：比如想和爸爸妈妈结婚，爱自言自语，说些莫名其妙地话，总之显得比别的孩子幼稚。
4，不好争，也不对小朋友有负面评价：如爱跟谁玩，不爱跟谁玩的。
5，有的时候不爱理人
这点很让妈妈困惑，不讲礼貌的孩子，是不被允许的。比如：院里小朋友的爸爸妈妈，她不提醒是不会打招呼的。但有个叔叔带着她们几个小朋友跑了一次步，她就热情地拉着人家的手，说：“叔叔再来一次吧&rdquo小时候有段时间也不大理人，但只要有人唱歌，她就笑嘻嘻地跟人说话了。汗!
6.自理能力还是有待提高的
妈妈真的没有经验，再加上身边没有老人指点，基本就是翻着本本在养孩子。自理能力方面，给老师们带来不少麻烦，左老师的家长会内容，给了我们方向和目标。近期目标就是要自己洗脸，自己漱口，自己上厕所，自己的事情自己做。
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的`密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
缺点
(1)通过看孩子的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
(2)希望在学习上认真听课，大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富.使自己的学习进步
优点
虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗的目标，我也欣慰地看到你正朝着这一目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实.
2短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀!
3我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!
4你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!
5不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。
优点可以写在个性方面，如乐观、积极、上进、不屈、幽默、真诚等。写一些道德方面的东西，比如细腻的情感、乐于助人、孝顺老人、礼貌待人、说得好等等。
缺点不可以直接写，可以说孩子有些内向，交流方面还需要加强一下，、做事速度效率有待改善等。然后写您以后该如何去发扬孩子的优点，改正孩子的缺点，同时希望老师帮忙监督。
再如:可以写孩子，1，活泼好动，喜欢做小动作，大人说话他注意力不够集中，容易走神。2、孩子不爱说话，不善于表达自己，有问题不及时提出来，可能影响日后的学习。
有点可以写具体一点，多一点，比如说情感细腻，喜欢帮助别人，孝敬老人，待人处事有礼貌，讲话很得体有分寸等等。可以写爱好、其他方面的，比如说爱好广泛、对事物保持好奇心、喜欢读书、喜欢音乐、写字很好、画画不错、能够弹得一手好琴等。孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
优点点可以写具体一点，多一点，比如说情感细腻，喜欢帮助别人，孝敬老人，待人处事有礼貌，讲话很得体有分寸等等。可以写爱好、其他方面的，比如说爱好广泛、对事物保持好奇心、喜欢读书、喜欢音乐、写字很好、画画不错、能够弹得一手好琴等。孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
对于孩子来说，优点和缺点是并存的，在这里我想先谈一谈他们的优点。孩子的纯真、可爱、乐观、活力常常能打动人心。他们天真无邪的笑容，温暖着每个来到他们身边的人，使人们感到幸福和快乐。他们热情奔放的性格，与生俱来的好奇心和探索欲让他们对世界充满了向往和渴望。孩子们在学习中能够保持持久的动力和学习的热情，他们愿意接受新的知识和技能，并且在生活中不断提高自己。
然而，孩子们并非完美的存在，他们也有着自己的缺点。孩子们的性格各异，有些孩子可能有点内向、胆怯，有些孩子又可能比较顽固、固执，还有一些孩子常常让人感到调皮捣蛋、不安分。这些都是孩子们需要不断改善和完善的地方。在教育孩子的过程中，家长和老师需要解决这些问题，并且根据孩子的性格特点，采用不同的教育方法和技巧。
孩子们是我们未来的希望，他们需要我们的呵护和关爱，也需要我们对他们进行正确的教育和引导。我们应该尽我们所能，发挥自己的优势，用孩子们喜欢的方式教育他们，帮助他们克服困难、提高自己，让他们在未来的道路上茁壮成长。
你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。
重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激!
关可为的优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢!
旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。
希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子一定能取得更好的成绩。
本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。
你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的!
本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。
你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!
总之，家长写孩子优点和缺点的范文是一件非常有益的事情，它不仅可以让家长更好地了解自己的孩子，也可以帮助孩子更好地认识自己。