为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下:
一、参赛要求:
1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
2、内容健康向上,富有艺术性和感染力。
二、参赛形式:以独唱为主,同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
三、比赛安排:
比赛分海选,复赛、决赛
海选时间:5月7日——5月13日下午两节课后
复赛时间:5月14日——16日下午下午两节课后
决赛时间:5月30日上午8点30分
海选、复赛地点:阶梯教室
决赛地点:学校操场
四、组织机构:
评委:海选和复式的评委:李奕、耿宁、张玲
决赛的评委:王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞
决赛记分员:牟慧、程丹丹
五、其他要求:
1、海选时一至五年级学生自由报名,将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐,直接清唱。
2、复赛时准备音乐,也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。
3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序,同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。
六、各部门分工及要求:
1、德育处:方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品
2、办公室:主持、领导座位牌,领导发言稿
3、总务处:后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置
4、副校长室:宣传接待
5、教导处:负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场;维持会场秩序。
6、音响:吕海燕、苑海
7、摄像:吕海燕
8、照相:鞠红艳
9、催场:孟令霞、孙宇
10、礼仪队训练:罗飞
七、其他节目
1、一至五年级每个级部选出一个节目,节目质量要高,将评出一二三等奖,计入优秀级部的评选当中。
2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。
3、舞蹈:《飞蹄声声》。刘亚男负责。
4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长,名单5月9日报到德育处。
一、活动目的
一年一度的“六一”即将到来,为了给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:
副组长:
组员:
三、前期工作内容与人员安排
主持人:xx学生两名
文艺节目组:xx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:xx、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:xx、xx、xxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:xx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xxxxxxxxxx幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5.25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话
5、学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3—4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3~4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:
节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。