“春天在哪里？春天在哪里？……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时，老师用严肃的语气说：“今天的春游别老是想着玩，今天来是有任务的。”同学们听了，显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本，把我们带下车。
我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说：“我们先爬上山，在活动地点完成任务后，最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山，那里有郁郁葱葱，危峰兀立的山峰。
到了活动点，我独自一人去完成任务。我先来到了河边，望着那水平如镜的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
走过河边，我来到了一块草坪上。草坪上长满的野花，百花齐放，五颜六色，姹紫嫣红，让人百看不厌，我心中有了一点灵感，差不多知道了答案。
可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑，正当我失望时，天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
最后我们恋恋不舍地回到教室后，我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边，它无处不在！”我赢得了全班的掌声。
虽然现在是冬天，可是我们却在校园里找到了春天的足迹。
漫步在校园里，我观赏校园的一草一木。仔细一看，花花草草都长出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙签，有的开了一点，像一个小小的可乐瓶，有的已经完全开了，像一把伞。
叶子是那么的嫩，那么的翠，那么的细滑，一摸就感觉它像小孩子的脸。浇过水之后，小小的水珠在叶子上打转，仿佛在跳水上芭蕾。叶子显得更嫩了。一阵风吹来，树叶发出“沙沙、沙沙”的声响，好像在给你弹着美妙的曲子。
小花更可爱了。有的小花挤挤挨挨的在一起，像几个永不分离的好朋友。有的像一颗颗星星，又像小孩举起一拳头，展示春天的活力。
还有一些不起眼的小草，只有你细心去观察，才看得见。它也吐出新芽，有的小草好象在对你微笑。
啊！春天，深圳的春天来得真早啊！可爱的春天从哪里来？
这时我看见一个叔叔在给花草浇水。我明白了，正是因为有这些不怕苦不怕累的园丁，才培养出一草一木，所以深圳的春天才如此美丽。
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我们玩捉迷藏，要我们去寻找她的足迹。
春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，他们一起来吟唱着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春影；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸，大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我找到了春姑娘的足迹。
哦！我明白了，春姑娘的足迹留在了世间各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长。一年之计在于春，我要在这美好的春日里发奋学习，把祖国的春天装点得更加美丽动人。
春天是万物复苏的季节。草地上的嫩芽渐渐地萌发了，树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好不快活。真是一幅生机勃勃的画面。
星期三早晨，语文老师带着我们全班同学到野外采风——寻觅春天的足迹。
大家稀稀拉拉地走着，漫步在乡间的小路上，各自观察着路边的野花野草。
早晨的空气让人神清气爽。同学们都很兴奋地左顾右盼，欣赏着路上美丽的景色。望着美景，我们似乎忘记了路途遥远，很快就到达了目的地。
首先映入眼帘的是一个农庄。老师带领着我们走进农庄。农庄的大院子里还养着许多只可爱的兔子。农庄的长廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓缠绕在架子上，真的是别有一番风味。
我们接着往前走，穿过一条山间小路。清澈见底的河水在我们眼前缓缓流过，一群小鸭子在河水上悠闲地游动。这番情景用“春江水暖鸭先知”来描述再好不过了。
一座石桥横跨在河水上，桥上还坐落着一个亭子，亭子的两头有一头石龙和一条石鱼，它们伫立相望。
远远望去，一大片白雾环绕在深绿色的大山之间，如同为大山增添一抹飘渺。好似人家仙境。
田野里的农民在辛勤的劳动着，他们半弯着腰，麻利地在田里干活。
隐约还能听到不远处工厂里机器运作的声音，想必工厂里的工人也在忙碌着吧！
原来眼前这便是我们寻求已久的春天的足迹。
不知不觉中过了一个半小时，要回校了，真有点不舍，真想常驻此地，寻觅更多春天的足迹。
今天下午,我去沋河公园寻找春天的足迹,春天到了，一切都复苏了。
进入沋河公园，先映入眼帘的是那粉红的桃花，此时的桃花正是盛开的季节，那一朵桃花就像小姑娘粉红的笑颊，几十朵围在一起，有的在开议论会，有的还在一起大合唱，有的花朵和着歌声跳了圆舞曲。
再向前走，出现了两棵大树，在这两颗大树的枝条上开了一种不知名的小花，这种花是五个花瓣的，花瓣成粉色或白色，在花瓣中间像黄色的针一样的花蕊牢牢地扎在花的中间。一阵风吹来，花儿打着旋飘到地上，河里，迎波飘向远方，一幅诗情画意的景象。
柳树展风采桃花朵朵开,在河岸边有几株大柳树，这些已翠绿的柳树随着风起舞，有的树干脆把自己又绿又长的头发甩进河水中去洗梳，然后再随风荡回来，继续在空中摇曳。
再往前走，一棵树上开满了桃红色的花，我向树走去。，一股淡淡的清香迎面扑来，我走上前一看——眼前的景象让我呆住了，这花不像别的花生长在绿色的枝条上，而是生长在连叶子都不长的枯枝上，居然还把花骨朵开的如此美丽、如此动人，连小蜜蜂都被它迷倒，来到群花中做客。
在沋河公园中，我不但寻找到了春天的足迹，还从各种各样的花中，找到了我最敬佩的花——就是那个最坚强的花。这个花不挑剔生长的地方，即使把花开在枯枝上，也能绽放同样的美丽，我们需要的不就是这种不畏艰苦、顽强拼搏的精神么？所以我们应该以花为目标做一个不畏艰苦的人，一个珍惜身边美好事物的人。
春雷过后，万物复苏，百花争艳，泉水融化了，发出了叮叮咚咚的欢笑声，好像在欢迎春天的到来。动物睡醒了，大地上一片春意盎然。
随着春天的足迹，来到森林里。森林里鸟语花香，急性子的桂花可忍不住，哗的一下出现在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵儿想要展示给你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的争相开放。忽然，一位身材魁梧的将军印入眼帘，啊！它原来是樟树呀，樟树可没桂花那么急性子，它笔直地挺立在地上，散发出淡淡的香味，等着你来细细观赏，慢慢品味。
随着春天的足迹，来到花园里。花园里一片生气勃勃，妖艳的玫瑰又得到了昔日的美丽，只要摘下一小朵玫瑰，便能闻到沁人心脾的花香。瞧！一只蜜蜂便被吸引了过来，采起了花蜜，还跳起了热情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不逊色，开出了姹紫嫣红的花朵，五彩缤纷，使许多经过的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。
随着春天的足迹，来到小河里。小河里一片欢笑声，是谁在欢快的玩耍呢？当然是欢迎春天到来的小毛鱼们了。小毛鱼们东躲躲西藏藏，就是一个劲地往外钻，好像在水底没玩够似的。一条小毛鱼突然蹦出了水面，好像一个正在练习跳高的运动员。这下可好了，一条条小毛鱼们立刻鱼贯而出，像似吃了什么火药似的怎么停也停不下来，小河可炸开了锅，好像一个马蜂窝似的。
春天，是美丽的，是快乐的，是留连往返的，但春天又是那么不省人心，很快就会远离而去，所以，我们一定要好好珍惜哦！
春天来了，大雁从南方飞回来了，它们一边飞翔，一边写字，一会写出个“人”字，一会写出个“一”字。冬眠的动物们，比如小熊、青蛙……都欢快地说：“又是一个美好的季节!”它们一边唱着歌，一边走出了洞穴、沉睡的小屋，伸了伸懒腰，打了个哈欠，露出了微笑。整个世界都是一片生机勃勃的景象。
春姑娘来到了池塘边。你看，柳树正在梳理自己漂亮的头发呢!再看，田野里的麦子弯着腰，在骄傲地说：“我才长得最壮呢!”田间里的小花变得粉红粉红的，露出了满脸的微笑。
春姑娘跳到了森林里。你瞧，活泼的小鸟们在树枝上欢乐地唱着歌儿;小蜜蜂们在花丛里勤劳地采蜜;小熊悠闲地靠着大树，闻着花香，吃着蜂蜜。
春姑娘来到了我们身边。农田里农民伯伯们正在辛苦劳作;草地里野餐的小朋友们拿出自己的美味的午餐，高兴地吃着;校园里同学们在安静地上着课，下课了，愉快地到草地上玩耍。
春姑娘是个神奇的画家，她给世界涂上了五彩缤纷的颜色，给大树小草穿上了绿色的新衣，给鲜花画上了美丽的妆容，让世界变得无比美丽!
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小学作文：春天的足迹
这些天，气温逐渐回升，妈妈提议我们全家去踏青，寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我怀着好奇的心情，跟着爸爸妈妈出发了。
上午，刚走出家门，一阵微风佛面而来，我们立即惊讶了！它不像冬风那样寒冷刺骨，也不像夏风那样灼热烫人，更不像秋风那样瑟瑟无情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用它那轻巧的手抚摸着我们的脸，舒服极了！我们一家三人，沐浴着和煦的阳光，继续前行。
中午时分，我们来到了八卦田边、玉皇山下。远处的山峦葱葱郁郁，好像忠诚的卫士一样，守护者八卦田这颗闪耀的明珠。游人逐渐多了起来，人们褪去了厚重的冬装，换上了五颜六色的春装，在田野里、群山中游玩、散步，好像给满眼的绿海增添了许多鲜艳的颜色，透出了无限的生机。田间，农民伯伯正在辛勤地劳作，锄地、播种、浇水，他们满脸笑容，在明媚的阳光下显得格外灿烂。
傍晚，我们走在回家的路上。路边的小草挨挨挤挤的，在落日余晖的照耀下越发显得油绿；争奇斗艳的花儿们，在微风中摇摆，仿佛在和我们说再见……
群山中、田野里、喜笑颜开的人们……到处留有春天的足迹，透露出春天的气息，美好的春天真的来了！