小时候，第一次路过繁华喧闹的解放路轩亭口，看到路中间的石碑，我总是会好奇地问妈妈：“这是什么?”妈妈牵着我的手，郑重地对我说：“这是纪念碑，是为了纪念我们绍兴的女英雄秋瑾而建的。”“秋瑾是谁?”幼小的我并不知道她有多伟大，但这个名字却被我记住了。
上小学了，庄严的入队仪式就是在轩亭口——秋瑾的塑像前举行的。大姐姐为我挂上了鲜艳的红领巾，辅导员带着我们庄严宣誓：努力学习，奋发向上，热爱祖国……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是个了不起的人。
对秋瑾的更多了解是在学校百年校庆的时候，从学校的历史中我知道了秋瑾是我们学校的体育教员。看着照片上英姿飒爽的她，我有了一种特别渴望了解她的冲动，如同追星族渴望了解明星一样。
在《绍兴晚报》连续开辟的“励志故事专栏”中，我看到了秋瑾的故事，便迫不及待地读起来。每走近她一步，心中油然而生的敬意就增加一分：出生于官僚地主家庭的秋瑾，完全可以过那种饭来张口，衣来伸手的优裕生活，但她为了拯救处于危亡之中的'祖国，毅然决然地抛弃了荣华富贵，立下了“国家兴亡，匹夫(妇)有责，一定要以天下为己任”的誓言。“拼将十万头颅血，一洗腥血祖国尘。”在革命失败后，她又毅然献身，慷慨就义。用自己的死激起千千万万革命者的斗志。
阅读着女侠一个个感人的故事，我深深地思索着：对于我们来讲，爱国应从爱家乡、爱学校、爱身边的一草一木开始。当我为家乡环城河的整治砸碎了心爱的储蓄罐;当我和小伙伴一起走上街头清扫卫生，宣传双禁;当我和父母徜徉在古城的大街小巷，感受绍兴日新月异的变化，我都有作为一个绍兴人的光荣和自豪。
爱国还应该从爱身边的教师和同学，亲人和朋友开始。真诚地帮助认识或素不相识的人，给他们一份关爱，也是把一缕缕爱的阳光洒在他们心间。于是，孤儿院、敬老院里有了我们的身影;于是，同学之间有了点点滴滴的关怀;于是，我们把“孝心行动”带回了家，把最真挚的爱献给了父母……
爱国还应该从热爱生活，热爱学习开始。想到自己平时对学习的厌烦，一遇到困难就灰心丧气的样，我有些脸红，有些自责。但也产生了新的勇气，我会以更大的热情和勇气投入到学习生活中。
感谢秋瑾，她用她的碧血丹心让我领略了一种精神;
感谢秋瑾，她用她的不屈精神让我感受了一份沉甸甸的爱国情怀。
也许你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像却是一个平凡的外国少年。他就是我在《爱的教育》这本书中认识的一个朋友——斯塔尔迪。
斯塔尔迪，一个佛罗伦萨少年，他平时很少和别人说话，也不和别人玩，同学们都说他是个木头脑瓜子。不过，斯塔尔迪总是说：“不达目的，誓不罢休。”他不论是白天还是黑夜，也不管是在家里还是学校里，甚至在往返学校的路上，他都抓紧时间拼命用功。他像牛一样有耐心，像驴一样执著。别人嘲笑他，他毫不在乎，可谁要是打扰他学习，他就不客气了。终于，这个笨头笨脑的人，竟然超过了所有人。刚入学时他对算术简直一窍不通，作文也净出语法错误。现在他既会做算术题，又会写文章，课文也读得很流畅，像唱歌一样。正像斯塔尔迪的老师所说：“难得啊，斯塔尔迪，有志者事竟成！”
是啊，有志者事竟成。在我老家住着一户河南人，他们离开家乡来我们这儿打工，和其他一户人家合租了我家的老房子。他们平时工作非常辛苦，生活非常艰辛。他们家有个12岁的小男孩，大家叫他柱子。他平时也不爱说话，我每次见到他不是在做家务，就是在埋头看书。他家有很多旧书、旧报纸，这是他爸爸工作之余去收购来准备卖钱的。柱子却把它们当宝了，随时随地都会抽几张仔细阅读，甚至有时边做家务边看书。或许柱子天生有看书的`爱好，但我想，最主要的是他有一颗不断追求的心，他一定是为了让自己成为一个有知识的人而在不断努力。事实就是如此，他的学习成绩在班级里始终数一数二。
哦，斯塔尔迪，还有柱子……一切有志气、有毅力的人都是我心中的偶像！
每当我走进那充满欢声笑语的校园，便想起了我的老师，那迷人的微笑令我久久不能忘怀—————那就是我的数学老师……
我们的数学老师是个“新新人类”。他是外星人吗？不，他有着炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架着一副大眼镜，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原来是个男老师，他姓周名吉，是我们可爱的副校长，特别是他上课时，总是叫我们“亲爱的、宝贝、亲们”虽然他是个男老师，但是他有着其他老师没有的那番温柔。
老师那迷人的微笑，有时让我疑惑不解，有时让我大笑不已，有时却目瞪口呆……发成绩单的.时候，老师的微笑令人学会了努力，那是一种上进的精神，像是在对着我说：“加油，亲爱的！我相信你只要努力，一定会越来越棒。”我开小差时，老师的微笑让我学会了认真，好似一颗心灵的种子让我丝毫不敢怠慢。每当我获得了小小的进步，老师依然用那迷人的微笑，给了我坚定的力量鼓励着我。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您辛苦了！
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