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刘禹锡《始闻秋风》阅读答案(精选4篇)

时间: 2024-02-14 栏目:申请报告

刘禹锡《始闻秋风》阅读答案篇1

阅读下面这首,然后回答问题。始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕?枕前觉,一颜状镜中来。马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。

五夜飕?枕前觉,一颜状镜中来。

马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

注:1、拳:弯曲。2、眄:斜视。

(1)首联中的“君”是指_________________,“我”是指_________________,这两句主要运用了_______________的修辞手法塑造形象,点题开篇。(3分)

(2)从后四句的描写看,表现了怎样的思想感情?请作简要分析。(3分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(3)请用自己的话简述这首诗的构思脉络。(4分)

___________________________________________________________________________

参考答案:

9、(1)诗人秋风拟人(每空1分)

(2)表现了诗人倔强进取的精神(或:自强不息的壮志豪情)。(1分)诗人心里渴望像骏马那样驰骋边陲,像大雕那样展翅云天,即使带病也要上高台感受秋天的天高气爽。(2分)

(3)首联从描写秋风入手,引出颔联诗人对自己衰老的感叹。先抑后扬,以衬托颈联所抒发的老当益壮之豪情。尾联作结,秋风中上高台翘首四望,“为君”二字照应开头。整首诗脉络清晰,结构完整。(4分)

【诗歌赏析】

这首《始闻秋风》不同于一般封建文人的“悲秋”之作,它是一首高亢的秋歌,表现了独特的美学观点和艺术创新的精神。

开头两句“昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回”,就别出心裁地创造了一个有知有情的形象──“我”,即诗题中的“秋风”,亦即“秋”的象征。当她重返人间,就去寻找久别的“君”──也就是诗人。她深情地回忆起去观赏黄菊的时刻与诗人分别,而今一听到秋蝉的鸣叫,便又回到诗人的身边共话别情。在这里诗人采取拟人手法,从对方着墨,生动地创造了一个奇妙的而又情韵浓郁的意境。据《礼记·月令》,菊黄当在季秋,即秋去冬来之际;蝉鸣当在孟秋,即暑尽秋来之时。“看黄菊”、“听玄蝉”,形象而准确地点明了秋风去而复还的时令。

颔联“五夜飕?枕前觉,一颜状镜中来”,是诗人从自己的角度来写。诗人说:五更时分,凉风飕飕,一听到这熟悉的声音,就知道是“你”回来了,一不见,“你”还是那么劲疾肃爽,而我那衰老的颜状却在镜中显现出来。这前一句是正面点出“始闻秋风”,后一句是写由此而生发的感慨;和以上两句连读,仿佛是一段话别情的对话。

读到这里,颇有点儿秋风依旧人非旧的.味道,然而颈联“马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开”,用力一转,精神顿作。骏马思念边塞秋草,昂起头,抖动拳曲的毛;鸷雕睁开睡眼,顾盼着万里青云,这一“动”一“开”,极为传神地刻画出骏马、鸷雕那种“聆朔风而心动、眄天籁而神惊”的形象。它不仅反映了它们内心的“思”和“盼”,还显示出一种潜藏的力量,似乎让人们感到,只要时机一到,它们就可以一展骥足,奔驰疆场;或展翅蓝天,搏击长空。“朔风悲老骥,秋霜动鸷禽,……不因感时节,安能激壮心,”正是秋风使它们心动、神惊,是秋风给它们带来了虎虎的生气。秋是美妙的,秋是神奇的,它赋予万物以活跃的、饱满的神韵。所以五六两句并没有离题,而正是透过这两个形象,有力地从侧面渲染了秋风秋色的魅力。同时,也是为下文蓄势。“草树含远思,襟怀有余情”(刘禹锡《秋江早发》),“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”(刘禹锡《秋词二首》),秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀;“马思边草”、“雕眄青云”的形象,也同样唤起了诗人的激情。“马思边草”、“雕眄青云”的形象,也同样唤起了诗人的激情。所以下两句便直抒胸臆:“天地肃清堪四望,为君扶病上高台。”啊!寥廓江天,山明水净,真是“秋容一洗,不受凡尘?。许大乾坤这回大”(陈亮《洞仙歌》)。我就是抱着这衰病之躯,也要登上高台,放眼四望,为“你”──胜过春色的秋光引吭高歌!由于上联有“马思边草”、“雕眄青云”为比兴,这里的迎秋风上高台,翘首四望的形象的寓意也就自在不言之中了。“为君”二字照应开头,脉络清晰,结构完整。“扶病”二字暗扣第四句,写出一颜状衰变的原因。但是,尽管如此,豪情不减,犹上高台,这就更表现出他对秋的爱,更反映了诗人自强不息的意志。可见前言“一颜状镜中来”,是欲扬先抑,是为了衬托出颜状虽衰,心如砥石的精神。所以沈德潜说:“下半首英气勃发,少陵操管不过如是”。

刘禹锡作为中唐时期政治革新派的一员,作为一位朴素的唯物主义的思想家,是比较爽朗和倔强的。他并不因失败和不幸而消沉气馁,相反他却以为这倒可以更清楚地了解自己的不足,从中获得教益。这就是他所说的:“百胜难虑敌,三折乃良医。不失意,焉能暴己知”(《学阮公体三首》)。所以他在遭贬之后,仍然能保持着对用世的渴望和对理想的执着,至老不衰。晚写的这首《始闻秋风》所表现出来的那种跌宕雄健的风格和积极健康的美学趣味,正是诗人那种“老骥伏枥,壮心不已”的倔强进取精神和品格的艺术写照。

刘禹锡《始闻秋风》阅读答案篇2

始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。

五夜飕飚枕前觉,一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动,雕晒青云睡眼开。

天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

注:飕飚(sōuliú):风声。拳毛:攀曲的马毛。

15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌首联别出心裁以秋风的口吻采用拟人手法落笔,回忆去年与诗人分别,而此刻又回到诗人的`身边共话别情,创造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境。

B.颔联写秋风是那么劲疾肃爽,而“我”容颜己衰老,由此生发出时光流逝的感叹。

C.尾联中的“扶病上高台”和杜甫《登高》中的“百年多病独登台”的情感毫无二致。

D.尾联“为君”照应开头,“扶病”二字暗扣第四句,诗歌脉络清晰,结构严谨。

16.请简要赏析诗歌颈联。(6分)

阅读答案:

15.C(“情感毫无二致”错误,此诗表达的是对秋的爱,反映了诗人自强不息的意志。而《登高》中虽然也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神,但更多的是穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。)

16.①战马思念边草拳毛抖动,大雕顾盼青云睡眼睁开(解释诗句2分);②运用比兴(托物言志),马和雕的形象和作者翘首四望的形象相合,写马和雕是为了写人(点出手法2分);③表达了“老骥伏枥,志在千里”的倔强进取精神和品格。(明确思想感情2分)

刘禹锡《始闻秋风》阅读答案篇3

始闻秋风

昔看黄菊与君别,今听玄我却回。

五夜飕飗①枕前觉,一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

【注】:飕飗(sōuliú):风声。

1、首联中的“君”是指____,“我”是指____,紧扣诗题的意象有。(3分)

2、有人评价:此诗不同于一般封建文人的“悲秋”之作,它是一首高亢的秋歌。请结合三、四两联简析诗歌的这一特点。(4分)

3、结合全诗,请简要分析诗人表达的思想情感。(3分)

参考答案

1.诗人秋风黄菊、玄蝉

2.①骏马秋草而抖动拳曲的毛,大雕盼顾万里青云而睁开双眼,一“动”一“开”,蕴涵着生气和力量。正是美妙神奇的秋赋予万物活跃饱满的神韵,也同样唤起了诗人的激情。②辽阔江天,山明水净,诗人就是抱病也要登上高台放眼四望,为“君”——胜过春色的秋光引吭高歌。③诗人不仅描绘了秋风带来的生机和力量,也展现了自己“老骥伏枥,志在千里”的倔强进取的'精神。

3、这是一首高亢的秋歌,表达了对的喜爱与赞颂,表现了诗人倔强进取的精神(或:自强不息的壮志豪情)。(2分)诗人心里渴望像骏马那样驰骋边陲,像大雕那样展翅云天,即使带病也要上高台感受秋天的天高气爽。(1分)

简析

首诗首联是诗人为秋风代言。在首联中诗人把秋风拟人化,诗人与秋风的对话紧扣诗题,并侧面反映出秋风与诗人原是故旧,秋风对诗人很有感情。中间两联,宕开一笔,作了转折,由为秋风代言变为写诗人之所闻、所见和所想。尾联是诗人对秋风的答词。这首诗先写秋风对诗人的谈话,再写诗人对秋风的言语,含蓄别致地表达了诗人对秋天的喜爱之情。

刘禹锡《始闻秋风》阅读答案篇4

13、阅读下面一首诗,完成后面的题目。(8分)始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。

五夜飕飗①枕前觉,一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

注:飕飗①:形容风声

(1)这首诗的首联运用了什么表现手法?请作简要分析。(4分)

(2)秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀。请结合“动”“开”二字分析颈联,说说抒发了诗人怎样的情怀?(4分)

答案:

13、(1)运用了拟人、借代的手法。(2分)作者用拟人化的手法,把秋风与自己比作朋友似的`分别和重逢。诗中假托秋风的口气说,去年黄菊盛开时与你(指作者)分别,今年秋蝉鸣叫时我(秋风自指)又回来了。此联没有直接说是初秋、秋末,而是选择了两个最能表明季节特征的事物:“黄菊”与“秋蝉”。听到蝉鸣的季节,用来代指秋初。(结合诗歌具体分析2分)(2)颈联描写骏马思念边塞秋草,昂着头,抖动拳曲的毛,大雕睁开睡眼看万里青云。一“动”一“开”,不仅反映了它们内心的“思”和“盼”(1分),还从侧面显示出秋风给它们带来了虎虎生气。(1分)感情:抒发了诗人不服老,想为国立功和积极进取的豪情。(2分)

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